低风速风机市场情况调研材料

低风速风机市场情况调研材料
第一篇：低风速风机市场情况调研材料
低风速风机市场情况调研材料
一、什么是低风速风场
什么是低风速风场，根据官方的定义，6-8米/秒即为低风速风场。

然而事实上，目前开发的风场大部分都在这个风速范围，比如：云南、青海、安徽、湖北、湖南、江西、山东、山西等都属于此列。

从开发商的设场的理解应该是6米以下的为低风速风场。

二、低风速风场开发的难点
1、风速低，出力低，投资回报低。

众所周之，低风速风场有效时间短，风速低，发电机的出力低，收益低。

2、土地问题比较严重。

按照官方的本意，分散式、低风速的分布方布，用以解决消纳问题，也就是风场建立在经济发达地区。

然后，经济发达地区的征地问题也比较突出，加之风速相对好一点的地区更是少的可怜，这给征地难度和征地成本带来很大的麻烦。

比如：大唐的江西松门山风电场。

该风电场座落在潘阳湖边，而潘阳湖边仅有大约70公里宽的地带有开发价值，因此争地问题异常激烈。

龙源也是因为在风资源较好的地区征地问题突出，才开始转向低风速风场的。

再比如：贵州毕节地区就集中了整个贵州的一半风场，现已经被龙源和华能垄断该地区的风资源。

3、低风速风机技术门槛高
低风速就代表了低的风功率密度，要解决出力低的问题，可以通过三个办法解决：一是加长叶片，二是优化叶片的气动性能，三是减小传动环节的损耗。

目前，各个风机厂商都在加长风机的叶片，1-2兆瓦的风机，最小的有70米的，最长的110米的，叶片越做越长，但是，叶片长了带来的问题还是比较麻烦的，一是成本上升，本来低风速收益就不如高风速，成本再上升，开发商难以接受;二是，叶片过长，
重量加大，机械载荷加大。

这些也是对风机风险很大的事情，虽然可以通过植入碳纤维材料来提高强度减小重量，可是这样会大大提高成本。

对于优化叶片的气动性能，对于叶片来说，必须通过风洞试验来完成对气动性能的优化，目前国内厂商还不具备这个条件。

如果通过优化控制系统来提高效率，比如像GE的winboost软件，目前国内厂商还不具备这个技术实力。

通过直驱技术可以去掉对齿轮箱的使用，可以降低启动风速，提高发电量，目前国内也仅仅有几家这样的实力（比如金风），但是技术可靠性还有待研究。

GE未来要研究的磁悬浮技术也是针对传动方面的改进，提高发电效率。

三、未来政策走向和用户需求分析
目前，电监会副主席史玉波表示，电监会将研究制定一系列产业政策。

其中包括，与《可再生能源法》相配套的行政法规及政策，完善风电全额保障性收购工作机制，制定调峰调频电源的电价补贴政策，合理确定风电接入系统工程造价的补偿标准；研究制定分散式风电上网电价、电源侧峰谷电价、用户侧可中断负荷电价的政策，促进风电消纳。

从政策层面上推测，未来国家可能根据电能消纳来平衡电价。

比如在高风速地区减少补贴，在低风速地区加大补贴。

未来，随着低风速风场的大规模建设，征地问题将日益突出，以资源换市场的模式将大行其道。

大叶片，多兆瓦的低风速风机将成为市场的新宠。

四、低风速风电场建设情况龙源：
在安徽的国内首个低风速风力发电项目日前全部竣工。

整个风电项目总投资达30亿元。

龙源电力就建成了国内首个低风速风电项目——来安风电场。

该风电场共安装了132台1.5兆瓦的风电机组，年发电量预计达3.9亿千瓦时，利用小时数达近2000小时。

发电场项目通过采用新技术、新设备，对来安风速为5.8米/秒风力资源进行尝试性开发，具有行业突破意义。

内蒙古低风速区域开发风电的示范工程，正在加紧建设中的和林龙源示范风电场4.95万千瓦风电项目，首开内蒙古低风速区域建风电
项目先例。

该项目位于呼和浩特市和林格尔县羊群沟乡，2010年8月开工建设，总投资4.5381亿元，安装33台国产风力发电机组，羊群沟乡属低风速区，该项目的建设具有示范引领作用。

江苏省淮安市盱眙县低风速风电示范项目日前获省能源局批准。

该项目由中国国电龙源集团公司投资约30亿元人民币兴建，总装机规模35万千瓦，年上网电量约为7亿千瓦时。

盱眙西南部丘陵山区为1大别山余脉，距地面80米以上高空平均风速在6米/秒以上，地面风速全年平均达3.0米/秒以上，具有建设风力发电项目得天独厚的条件。

龙源电力已经与安徽省滁州市签署了合作框架协议，未来龙源将在滁州地区开发4个低风速风电场，项目总装机容量为60万千瓦，计划采用1.5兆瓦86米大叶片风机，预计今年年底将实现首台机组的并网发电。

由于滁州属于第四类风资源区，因此将执行0.61元上网电价。

7月4日下午，龙源电力集团股份有限公司党组书记、副总经理黄群在北京会见了贵州省毕节地委书记秦如培一行，双方就毕节地区新能源开发举行会谈，并签订了毕节风电建设合作协议。

龙源规划开发的风电容量为70万千瓦，目前在建西凉山和马摆大山风电场预计年底投产。

在目前贵州规划建设的90个风电项目中，毕节地区占据了其中的一半。

在“十二五”规划提出的1亿千瓦风电装机目标中，有2000万千瓦属于低速风电开发，而河南的洛阳市正在此列。

自2010年以来，龙源先后在孟津县境内邙山和汝阳县大虎岭林场投建多座测风塔。

龙源福建省云霄县青径风电场工程项目预可行性研讨陈述获立项核准和风力开辟权。

该项目总装机范围达49.5MW，由国电团体公司出资扶植，总投资4.95亿元，分两期扶植，此中一期工程扶植13台单机容量为1.5MW风电机组，估计本年6月开工；二期工程扶植20台单机容量为1.5MW风电机组。

该项目建成后，年发电量可达10395万千瓦时。

龙源200兆瓦低风速试验风电场风电项目,该项目位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州，由龙源阿拉山口风力发电有限公司投资建设，拟建规模为200MW，拟安装132台单机容量为1500kW 的风力
发电机组，年上网电量为43969 万kW·h，年上网等效利用小时为2221h，风电场以220kV 电压等级送出，配套建设220kV升压站一座。

所属电网为伊犁电网。

主要内容包括：风力发电机组、塔架、箱式变电站及配套电气设备、220kV升压站、集电线路、风电场内交通工程。

项目总投资190000万元。

未来两至三年，龙源电力将在安徽、辽宁以及山东兴建一批低风速风电场。

中电投：
11月1日，中电投河南公司董事长、党组书记贾斌一行参观了北京金风科技公司。

贾斌听取了厂家关于风机技术发展的介绍，就低风速风机在山地建设和运营中存在的问题，希望金风公司予以研究改进。

今年年初中电投南阳方城风力场二期，采用的许继WT2000-100型低风速风机华能：
贵州省毕节地区赫章县韭菜坪风电场一期工程是2010年1月18日正式开工建设的，二期已经开始对风机基础进行浇灌，此外，华能威宁乌江源百草坪、祖安山风电场正进行风机装吊，华能威宁乌江源海柱、大法风电场也正在施工。

华能规划开发容量80万千瓦，目前在建4个项目，其中百草坪、祖安山两个风电场也将于年底投产。

黑龙江大庆和平风电项目由华能集团投资，总装机容量为50万千瓦，采用中国华锐3兆瓦低风速风力发电机组。

华电： 2010年12月3日，华电郴州太平里风电场项目被正式批复该项目开展前期工作。

该项目位于郴州宜章县太平里乡，地处五岭山脉和五盖山脉的凹口，是南北空气流动的大通道，风能资源丰富，年平均风速达6.7米/秒，有效利用小时达1800小时/年，一期规划建设装机49.5MW的风电机组。

2011年11月8日，华电新能源低风速风力发电项目在句容签约。

江苏华电新能源分公司计划投资10到20亿元，建设10到20万千瓦风电电场。

按10万千瓦风电装机1800个小时测算，风电场每年可为电网提供1.8亿度电量。

此项目为低风速的风力发电项目，利用句容依山傍水、山地资源丰富的条件，将风机分布在连绵的低山丘陵和绿色丛林之中。

大唐：
大唐洛阳热电厂，在去年10月至12月份，先后与嵩县、洛宁、伊川、宜阳4个县政府签订协议，合作开发风电项目。

目前，大唐集团在洛阳境内的测风塔已经有7座之多，最新投入测试的是刚刚过去的7月份才设立的，在宜阳境内。

2011年6月，大唐广元芳地坪风电场一期30MW工程投资约2.7亿，预计2011年底基本完建。

该项目作为广元乃至全省第一个盆周山区低风速建设项目，将为盆周山区低风速风电开发提供经验并做好示范。

贵州，大唐集团新能源股份有限公司（以下简称“大唐”）也拿下十余项目，贵州省另一已开工建设的风电项目——贵州省六盘水市盘县四格一期两个风电项目已完成投资4.5亿元。

中节能：
中国节能风电与湖州市签署风电项目合作协议，积极探索南方低风速地区分散式风电发展新模式，未来，中国节能风电将在湖州市吴兴区南太湖建设18MW分散式风电项目，该项目为中国节能风电第一个分散式风电场项目，也是第一个南方低风区风场，项目计划建设总规模200MW，一期项目前期工作已经启动。

联合动力：
国电联合动力还与江苏省泗阳县签署了排他协议，未来将在洪泽湖附近再上马15万千瓦的低风速风电场。

目前公司已经与滁州天长市签署了合作协议，未来将在该地区建设15万千瓦的低风速风电场。

华锐：
今年3月，华锐风电与位于低风速地区的贵州毕节签订了风能开发协议。

将在毕节投资建设集高原型风电机组研发、生产、销售、培训等为一体的现代化产业园——华锐风电贵州产业园。

一个月后，华锐风电又与同处低风速区的山西临汾签订框架协议。

协议签订后华锐风电将投资建设山西产业基地，并将会同地方政府一起对风能资源进行有效探测。

长征风电：
已经开始申请发改委批文，项目主要分布在遵义、六盘水附近，比较有把握的项目容量为30万千瓦。

五、低风速产品情况三一：
三一电气已推出了叶片直径长度为87米和100米SE8715、SE8715-L、SE10020-S三种机型。

目的就是为了适应低风速风电开发的需要，通过更大的叶片和优化的设计捕获更多的风能，从而提高发电效率。

10月19日，北京国际风能大会上隆重推出自主研发的2.0MW超级风机——SP11020Ⅲ型风机。

叶片超大扫风面积比一代的SE9320Ⅲ型风力发电机大40%，较常规机型高出35%的发电量，发电机亦同时实现1.1倍长时超发，1.2倍短时超发。

较低的单位扫风面积重量保证了该机型的超低单位发电成本。

华锐：
华锐风电自主研制的SL1500/82和SL1500/89两种低风速风电机组均完成了课题任务书规定的任务、考核目标和主要技术指标。

这两种低风速风电机组切入风速均可达到2.8m /s以下，额定风速分别为10.5m /s、10m /s。

具有切入风速低、低风速区发电量大等优点，同时大幅降低了机组的重量及制造成本。

金风：
金风科技近日在京宣布，其87/1500K W系列“低风速机组”已进入量产。

山东荣成首批3台样机在年平均风速为6.1米/秒的风资源状况下，累计发电量已超1000万度。

“金风科技针对低风速研发的机组，叶轮直径为87米，其年均发电量比相同额定功率82米叶轮直径机组高出5%以上。

湘电：
2010年4月，湘电股份公司的新型XE93-2000风力发电机试制成功，该产品具有适应低风速运行环境的特点，从而使得湘电风力发电设备的应用区域大大拓展。

截至4月15日，该产品已排定生产计划170台。

据悉，今年湘电永磁风力发电机产值规模将达50亿元。

图为技术人员正在对风电样机进行检测调试。

联合动力：2010年5月，UP1500-86型42米低风速叶片在保定风电基地下线。

东汽: FD93E 维斯塔斯: V100-1.8 MW风机可以助力开发此前您认为不适合开发的低风速陆上风场，并且还可以提高风场的产能。

为实现此类风场发电量的最大化，V100-1.8 MW风机100米长的叶轮设计使它能够从可利用的风能中“挤出”更多能量，甚至在难以置信的3米/秒的低风速下也可以发电。

借助其49米长的叶片，V100-1.8
MW风机提供了出众的叶轮-发电机比率，所带来的高容量系数和高产能超出了此前低风速风场预计的水平。

歌美飒：
2MW低风速G97型。

第二篇：风向和风速
风向和风速
【教学目标】科学概念：
风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。

过程与方法：
自制建议风向标和小风旗。

用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。

情感、态度、价值观：
感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。

进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。

【教学重点】能描述风向和风速
【教学难点】用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。

【教学准备】分组材料：制作风向标的材料；制作小风旗的材料。

【教学过程】
一、导入
师：你们觉得风是什么？能听到，看到风吗？能用能想到的描述风的词语来描述风吗？
二、探究内容：
（一）风向和风向标
1、出示风向图，简单介绍
简单介绍，风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述风向。

2、你能通过风水动旗面的情况来辨别风向吗？简单练习。

小结：风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

3、制作风向标，并测量风向
（1）出示自制风向标。

介绍制作方法（2）小组讨论：风向标的使用方法
（3）问：我们如何将风向结果添加到当天的天气日历上呢？（4）我们还可以用哪些方法确定方位和测量风向？
（二）风速和风速等级
1、问：风向可以用风向标进行测量，那么风速也可以测量吗？
2、介绍科学家利用风速仪测量风速，熟悉“蒲福风力等级”表。

我们制作小风旗来测量。

3、分组制作小风旗，研究使用方法
（三）实地观察
1、测量风向和风速
2、记录到天气日历中
三、课后作业。

1、风向标是测量（风向）的仪器，箭头指向风（吹来）的方向。

2、红旗招展的时候，你估计可能刮的是（3）级风。

四、课后总结。

五、课后反思
第三篇：风速工作细则
2012年天津市大学生田径锦标赛风速工作细则
在径赛裁判长及跳远三级跳远主裁判的领导下，保证按规则规定，及时准确地测定有关项目，并及时显示公告和记录测量结果。

工作方法：
1、赛前我们认真学习田径竞赛规则，竞赛规程和大会相关文件。

了解有关项目的竞赛日程及参赛具体情况，进行了分工和具体计划，并切实做好赛前的现场实习工作。

2、赛中按大会规定的时间到达比赛场地，调试机器，准备所需文具，确认无误后准备工作。

3、田赛在比赛前10分钟按规则规定设置好风速测定时间，比赛开始测风速，每次试跳测定后迅速准确填写风速记录表，及时传输数据，比赛结束后立即上交风速记录表给跳远、三级跳远主裁判，与成绩记录表一起上交竞赛秘书处，以便查询。

4、每单元比赛结束后，及时小结本单元工作情况；全部比赛结束
后，进行总结，以便今后更好工作。

第四篇：风向和风速教案
测风向仪模型
一、教学目标
1.知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。

2.会用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法记录观察结果。

3.感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。

进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。

二、教学重难点
教学重点：能描述风向和风速。

教学难点：会用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法记录观察结果。

三、教学准备
教师：自制风向标、自制小风旗、电风扇等。

学生：提前剪好的三角形和鱼尾形、剪刀、带橡皮的铅笔、大头针、吸管、正方形硬纸板、橡皮泥、胶带。

四、课时安排：一课时
五、教学过程
（一）引入课题
1.准备“风”的音频，让学生听听这是什么自然现象？
2.知道风的样子吗？你是怎样观察到有风的?（预设：红旗飘起来，头发飘起来，红领巾飘起来，树叶有声音、树枝摇摆等）
风就在我们身边，我们时常感觉到风的存在。

今天就让我们一起走进风的世界，就来研究一下风向和风速。

（出示课题：风向和风速）（二）新课教学
同学们和老师先来看一份天气预报。

（找学生读一读）谁找到了关于风的关键字呢？（学生找到后单独出示西北风4-5级）现在请大家先来思考一下，这一行关键字主要报告了风的哪些要
素呢？
同学们思考的很对，是风的风向和风速。

下面，我们先来认识风向。

1.认识风向
这是一张风向图（出示风向图），风向分为八个方位。

分别是上北，下南，左西，右东，西北，东北，东南，西南。

风向是指风吹来的方向，比如：北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风（老师介绍）。

你还知道有哪些风向？（1）你能在纸上画一画吗？（学生在正方形硬纸板上照着画风向图）。

（2）先在教室定好方向（黑板方向是北，对面是南，左面是西，右面是东等，但是要提示学生这是假定的方向，在室外，是要靠一些事物或是指南针来辨别真正的方向的），老师站在一个方向表示风的起点，找一个同学，让学生判断是什么方向的风。

2.认识风向标
除了利用小旗子、树等自然界的景物可以帮助我们辨别风向外，也可以利用一些简单装置。

（1）出示风向标，这个装置叫风向标，是用来测定风向的工具。

这个箭头所指的方向就是风向。

同学们想不想做一个简易的风向标呢？
（2）小组合作学做风向标。

要求：
①在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

②用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。

分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

③用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。

最后要用橡皮泥把它固定在方位卡上。

开始游戏：老师从北边和东北边的方向用电风扇吹风，让学生拿着自己制作的风向标到风扇前面检测，保证自己的方位卡要面朝北边。

首先把风向标的尾部朝着风扇，风向标做成功的同学，箭头部分会自动转过来，朝着风吹来的方向。

从而明白风向标箭头所指的方向
就是风吹来的方向，也就是风向。

（通过这游戏，让学生更直观的了解风向标的指示作用，从而加深对风向的理解。

）
（3）研究测量要点。

我们现在手头上都有了方向标，那我们能在教室里测风向吗？为什么？
我们在测风向时，该注意些什么？（到比较空旷的地方。

要确定方向。

）
3.认识风速
风向我们明白了，但是对于风速还不是特别的了解，有谁能说说你怎样知道风是大还是小？讲清理由。

（可以是感觉，也可以是从其他事物中表现出来的。

）
（1）风向是可以用风向标进行测量，其实风速也可以测量。

我们可以用这种简单的方式来进行简单的测量。

（出示小纸片，要求学生用嘴吹风，感受一下风的大小和纸片的变化，使学生有一个初步的认识。

）
（2）教师出示自制小红旗演示：红旗不动，表示无风，用0表示；红旗微动，表示微风，用1表示；红旗抖动，就表示大风，用2表示。

（出示“我们的风速等级”，加深印象。

）
（3）风速虽然能用无风、微风和大风表示，但同样是大风，又有很大的区别。

为此，气象学家用风速仪来测风速（介绍风速仪，并演示如何使用），并且确定了１３个风速等级。

（4）阅读书本第１０页的蒲福风力等级”表。

（5）熟悉１３个风力等级歌谣（齐读）。

（6）出示若干风力等级图片，学生来判断是几级风。

（7）出示台风和龙卷风的视频，了解他们的破坏力和对人们生活的影响，并交流学习遇到这种情况时的自救措施。

（8）风的益处。

（三）随堂小练习。

1．某人面向北方站着，风从他的背面吹来，则此风为 ______风。

2．纸片往南飞,此时的风向为_____风。

3．周一升旗时，五星红旗能展开飘扬，此时的风力为_____级。

（四）说说今天的收获？
六、设计特色
1.符合孩子的学习特点，自己动手做风向标，提起学生极大的兴趣，也开阔了视野。

在测试风向标的时候，学生能深刻体会到自己在制作方面的问题，进而改进风向标，在这个过程中，对风向标的认识得到了升华。

2.教师搜集了台风和龙卷风的视频，加深了同学们对风的认识，拓宽了视野，学到了自救的知识。

同时激起了学生课下对风的资料的搜集和进一步的了解。

第五篇：风量风速计算方法
风量风速计算方法
一、室内风管风速选择表
1、低速风管系统的推荐和最大的流速m/s
应用场所
住宅
公共建筑
工厂
推荐
最大
推荐
最大
推荐
最大
室外空气入口
空气过滤器
加热排管
冷却排管
淋水室
风机出口
主风管
支风管(水平)
支风管(垂直)
2、低速风管系统的最大允许速m/s 应用场所
以噪声控制主风管
以摩擦阻力控制
送风风管
回风风管
送风支管
回风支管
住宅
公寓、饭店房间
办公室、图使馆
大礼堂、戏院
银行、高级餐厅
百货店、自助餐厅
工厂
室内允许噪声
dB(A)
主管风速
m/s
支管风速
m/s
新风入口
m/s
25～35
3～4
≤2
35～50
4～6
2-3
注：民用住在≤35dB（A），商务办公≤45dB（A）
二、室内风口风速选择表
1、送风口风速
卧室
～2
m/s
（风口在上部时）
起居
2～3
m/s
（风口在上部时）
办公室
m/s
（风口距离地≤）
m/s
（风口距离地≤）
商场、娱乐
3～5
m/s2、以噪音标准控制的允许送风流速m/s
应用场所
流速m/s
图使馆、广播室
～
住宅、公寓、私人办公室、医院房间
～
银行、戏院、教室、一般办公室、商店、餐厅
～
工厂、百货公司、厨房
～
3、推荐的送风口流速m/s
应用场所
流速m/s
播音室
～
戏院
～
住宅、公寓、饭店房间、教室～
一般办公室
～
电影院
百货店、上层
百货店、地下
4、送风口之最大允许流速m/s 应用场所
盘形送风口
顶栅送风口
侧送风口
广播室
～
～
医院疗房
～
～
～
饭店房间、会客室
～
～
～。