人教(部编版)九年级上历史同步练习卷：第15课 探寻新航路

人教（部编版）九年级上历史同步练习卷：第15课探寻新航路
第15课探寻新航路
一、选择题
1．在新航路开辟的过程中，最先饱览了太平洋风光的航海家是（ D ）A．迪亚士 B．哥伦布
C．达·伽马 D．麦哲伦
2．人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一体。

在此过程中起决定性作用的因素是（ D ）
A．地理知识的积累
B．航海技术的进步
C．勇于探险的航海家的贡献
D．资本主义因素的出现
3．2019年北京奥运会精彩绝伦的开幕式震撼了整个世界，中国的古代发明巧妙隐含其中。

你认为是帮助欧洲新航路开辟成功的中国古代发明是：（ C ）A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．印刷术
4．从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，寻找通往东方特别是印度的道路。

那么下列哪位航海家完成了环球航行（ D ）
A．B．C．
D．
5．新航路开辟后，美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。

这段材料说明新航路的开辟（ C ）
A．使世界完全连成了一个整体
B．促进了资本主义发展
布发现新大陆的日期作为全球节日，但最终因受到拉丁美洲人民的坚决反对而作罢。

材料二在迎接2019年郑和下西洋600周年之际，世界各地纷纷开展活动纪念郑和。

马达加斯加发行了《郑和下西洋》小型张邮票；马来西亚马六甲准备在三保山上建立郑和纪念馆；2019年5月28日，世界上第一个以“郑和”命名之清真寺在印度尼西亚东爪哇首府泗水举行落成典礼并正式对外开放。

（1）在纪念哥伦布航海500周年、郑和下西洋600周年之际，为什么会出现材料一、材料二两种截然不同的态度？从中告诉我们一个什么道理？
（2）有人说：“郑和下西洋——‘杨白劳’（郑和下西洋虽然规模大、时间长、路程远，搞得很张扬（与‘杨’谐音），但却是徒劳无功的，不仅明朝政府没有从中得利，还白搭了明朝政府的许多银子，纯粹‘白劳’一阵。

）你同意吗？说说你的理由。

（3）通过学习郑和下西洋和哥伦布航海的比较，对当前中国的发展有哪些启示和借鉴意义？
答案：①哥伦布航海的目的是在于寻找黄金；到了美洲后，对印第安人进行殖民侵略，实行种族灭绝，所以拉丁美洲人民坚决反对。

郑和是一个和平使者、友谊使者，出航的目的是扩大对外关系，远播明朝声威；他在航海中不仅没有在沿途烧杀抢掠，而且带去了中国的丝织品、瓷器、茶叶、印花布等货物，造福亚非，所以受到了世界人民的缅怀。

（两个事件分别从目的、做法等方面说明）
正反例子比较充分表明了世界人民爱好和平，反对战争和侵略。

②答案一：同意。

理由有：①动机不良；②非商非外（外交）、不伦不类；③劳民伤财、难以为继；④嘎然中止、坐失良机。

答案二：不同意。

理由有：①敢为天下先；②举和平旗帜，筑开放里程碑；③开阔视野、丰富知识；④移民海外、开发南洋；⑤继“张班”伟业，开“哥麦”先河；⑥厚往薄来，造福亚非。

答案三：我们要一分为二地对历史事件进行评价。

郑和下西洋有积极意义也有消极影响。

（分别说明积极和消极）
启示：要有危机意识；要有开放兼容的思想；要发扬开拓创新的勇气、自强不息的精神；把握住历史的机遇，着眼长远、吸纳推广。