初一政治做知法守法用法的人试题

初一政治做知法守法用法的人试题
1.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。

对歹徒行凶，行之有效的方法有
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌
③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话
⑤息事宁人，悄悄溜走
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④
【答案】D
【解析】该题应选D，因为①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③了解歹徒走向
④及时拨打“110”报警电话都与题目中所问的有效的方法相关。

而
⑤息事宁人，悄悄溜走不对，因为⑤息事宁人，悄悄溜走，不符合，这道题目
所问的。

2.未成年人的合法权益受到侵害时，正确的做法是
A．忍气吞声，宽厚容忍B．以牙还牙，伺机报复
C．大事化小，少惹麻烦D．运用法律保护自己
【答案】D
【解析】该题考查未成年人的合法权益受到侵害时的正确做法
当未成年人的合法权益受到侵害时，运用法律保护自己才是正确的做法，因此D项正确，AC项的忍气吞声，大事化小，不仅不能保护自身的合法权益，还会助长犯罪分子的犯罪气焰，是错误的做法，B项以牙还牙，伺机报复，这样不仅不能保障未成年人的合法权益，还会对未成年人的人身安全造成严重隐患，同时自己的行为同样是不合法的，因此也是错误的。

3.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。

对歹徒行凶，行之有效的方法有
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌
③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话
⑤息事宁人，悄悄溜走
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④
【答案】D
【解析】该题应选D，因为①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③了解歹徒走向
④及时拨打“110”报警电话都与题目中所问的有效的方法相关。

而
⑤息事宁人，悄悄溜走不对，因为⑤息事宁人，悄悄溜走，不符合，这道题目
所问的。

4.在《未成年人保护法》中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了4道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的有
①小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票
②小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门
③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说
④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办
⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换
A．③④⑤B．①③④C．②③④D．②④⑤
【答案】C
【解析】本题主要考查未成年人的自我保护。

未成年人要增强自我保护意识，培养自我保护能力，选项①付钱要发票是维护自己作为消费者的合法权益，②项小明给陌生人开门是缺乏自我保护的
意识，③小亭被人勒索而不言语，是没有学会保护自己，只会继续受到侵害；④项中小佳没有掌
握基本的自我保护技能；⑤项中小平依法维护自己的合法权益，所以答案选不正确的，只有选C。

5.漫画《小淘的遭遇》
（1）漫画中的小淘受到了来自哪些方面的侵害？
（2）什么是诉讼？如果他要采取诉讼是哪种类型？其含义是指什么？
（3）如果他要采取非诉讼手段可以通过哪些方面反映问题？
【答案】（1）小淘受到了来自家庭、学校和社会方面的侵害？
（2）诉讼，是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

他要采取的是民事诉讼。

民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理
民事案件和解决民事纠纷的活动。

（3）可以通过政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调节、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。

【解析】本题主要考查怎样依法维权的知识。

漫画类的题目需要通过阅读漫画的图片信息和文字
信息来理解题意，获取解题信息，通过观察图片可以看出，漫画中的小陶受到父亲、老师及网吧
管理人员的侵害，依据所学知识，可以明确是来自家庭、学校和社会方面的侵害，据此可以回答
第（1）问；回答第（2）问时可以依据教材的只是直接判断回答；回答第（3）问时可以依据所
学的非诉讼方式的途径回答即可。

6.漫画《“聪明”的笨笨》
（l）此漫画反映了什么问题？
（2）对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。

【答案】（l）漫画反映了《未成年人保护法》中关于家庭保护的有关问题。

或者妈妈打骂孩子，
没有尽到家庭保护的责任。

（2）漫画中妈妈关心孩子的成绩是对的。

但打骂孩子的做法是错误的，违犯了《未成年人保护法》中关于家庭保护的有关规定。

家庭保护是未成年人健康成长的基础，直接关系到未成年子女
的身心健康和发展。

父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。

漫画中的妈妈却没有意识到这一点。

因为孩子考试不及格就对孩子进行打骂，是一种违法行为。

漫画中的孩子，能够以《未成年人保护法》为武器，用法律手段维护自己的合法权益，是正当的
行为，值得提倡。

但是，他成绩不理想也是缺点，应该在今后的学习中刻苦努力，提高学习成绩。

【解析】本题主要考查关于家庭保护的相关知识。

漫画类题目首先要仔细阅读漫画，包括漫画题目，漫画图片信息和文字信息，通过阅读可以明确，家长要责打孩子，孩子用未成年人保护法保
护自己，可以看出是关于对未成年人的保护的内容的，结合未成年人保护法对未成年人四个方面
的保护，可以判断是对未成年人的家庭保护，结合家庭保护的具体内容即可回答第（1）问，结
合第（1）问的答案，即可在第（2）问中评价妈妈的做法，另外对于笨笨的做法，要从正反两个
方面进行评价。

7.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

（）
【答案】对
【解析】对；法律（Law）是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。

违法者将要受到怎样的制裁等
8.下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（）
A．千里之堤，溃于蚁穴
B．守法朝朝乐，违法日日愁
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．小洞不补，大洞吃苦
【答案】ACD
【解析】本题考察不良行为和违法犯罪之间的关系。

不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，答题关键要明白选项中这些俗语深刻含义。

B项是劝告人们要遵纪守法，ACD选项能体现了不良行为与一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，故本题选ACD。

9.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。

对歹徒行凶，行之有效的方法有
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌
③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话
⑤息事宁人，悄悄溜走
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④
【答案】D
【解析】该题应选D，因为①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③了解歹徒走向
④及时拨打“110”报警电话都与题目中所问的有效的方法相关。

而
⑤息事宁人，悄悄溜走不对，因为⑤息事宁人，悄悄溜走，不符合，这道题目
所问的。

10.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。

对歹徒行凶，行之有效的方法有
①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌
③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话
⑤息事宁人，悄悄溜走
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④
【答案】D
【解析】该题应选D，因为①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③了解歹徒走向
④及时拨打“110”报警电话都与题目中所问的有效的方法相关。

而
⑤息事宁人，悄悄溜走不对，因为⑤息事宁人，悄悄溜走，不符合，这道题目
所问的。