三年级上册语文试题-第六单元课内阅读训练题 人教(部编版) 含答案

第六单元课内阅读训练题
课文主题感悟(58分)
一、诗意山水：《古诗三首》(18分)
1．长江美：《望天门山》
(1)填写。

(4分)
①天门山：今安徽________山与________山的合称。

两山隔江相对，
像________________。

②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。

(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(3分)
①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。

( )
②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。

( )
③作者描写的天门山给人雄奇的感受。

( )
2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》
(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。

(2分)
水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈
山色空蒙碧波荡漾，波光闪动
(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。

(3分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》
(1)了解洞庭湖，填写。

(2分)
洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。

(2)理解前两句，选择。

(2分)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

①“和”字表现的是( )之美。

A．潭水映月B．水月交融
②“镜未磨”表现的是( )之美。

A．宁静朦胧B．混杂清朗
(3)理解后两句，填写。

(2分)
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。

二、祖国河山：地大物博(14分)
1．海洋：《富饶的西沙群岛》
课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。

2．南国：《海滨小城》
课文主要描写了______________________的美丽景色，字里行间流露出作者______________________________。

3．北国：《美丽的小兴安岭》
课文介绍了我国东北小兴安岭一年四季__________________ ____________，表达了________________________________。

三、写景文章的展开方式。

(20分)
1．《富饶的西沙群岛》：总—分—总结构，分述部分按方位顺序展
开。

(6分)
(1)按课文的结构找到相应的自然段。

总( )——分( )——总
( )
(2)概括三个部分的意思。

第一部分：______________________________________________ 第二部分：______________________________________________ 第三部分：______________________________________________ 2．《海滨小城》：按方位顺序展开，写出各部分的内容。

(6分) 第一部分：(1、2)：_______________________________________ 第二部分：(3)：__________________________________________ 第三部分：(4)：__________________________________________ 第四部分：(5)：__________________________________________ 第五部分：(6)：__________________________________________ 第六部分：(7)：__________________________________________ 3．《美丽的小兴安岭》：总—分—总结构，分述部分按季节顺序展开，请写出每个季节的特点。

(8分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
(4)________________________________________________________
四、写景时修辞手法的运用。

(6分)
指出下面句子运用的修辞手法及好处。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

_________________________________________________________ 2．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

_________________________________________________________ 3．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

_________________________________________________________
经典片段分析(11分)
五、课文片段阅读。

《富饶的西沙群岛》节选
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1．写近义词。

(2分)
交错——( ) 瑰丽——( )
2．仿例写词。

(3分)
高低
．．不平____________________________ ______________
3．这段话共3句，写出每句的内容。

(3分)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
(3)________________________________________________________
4．分析：为什么海水深浅不同，色彩就不同了呢？(3分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________
主题阅读拓展(11分)
六、课外阅读拓展。

游龙胜银水侗寨
早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我们终于有机会去那里旅游。

到了侗寨，刚走进大门，映入眼帘的是一条长廊。

长廊像一条灰色的长龙，卧在一片清新的绿色中，蜿蜒伸向远方。

从长廊两边放眼望去，可见苍翠欲滴的竹子。

那细细的枝条绿油油的，尖尖的叶子像一个个调皮的娃娃在风中摇着小脑袋。

顺着长廊的阶梯向上走，两旁是嫩绿的小草。

那掩映在草丛中的一层层木楼，缭绕着神秘的气息，给人带来无穷的想象。

穿过木楼，可看见一条长长的瀑布，像一匹白色的绸缎。

它让我想起了李白那千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”水“哗哗”流着，像是大自然在唱着动听的歌儿。

瀑布中偶尔迸出的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。

瀑布底下有花花绿绿的鹅卵石，常常有可爱的小蜻蜓飞到那儿嬉戏。

我真想变成一只五彩斑斓的蝴蝶，与瀑布同戏，与蜻蜓共舞。

最迷人的要数侗族姑娘的表演。

她们穿着绣花的粉色绸衣，脖子上戴着银项圈，胸前挂着铃铛，下身穿着黑色的裙子，还围着绣花裙
带。

当她们载歌载舞的时候，那些铃铛不时发出“叮当，叮当”的响声，纵情地带出最纯粹的音乐，令人心驰神往。

侗族姑娘们动人的山歌虽然是用“咿咿呀呀”我们听不懂的语言演唱的，但却让我们尽情领略了侗寨的原汁原味！
多么美丽的银水侗寨！那清新的景色和迷人的民族风情，就像一支动人的歌，录进了我记忆的光碟中。

1．看拼音，写词语。

(2.5分)
2．在下列括号中填上恰当的修饰词。

(3分)
( )的竹子( )的娃娃( )的气息
( )的山歌( )的想象( )的鹅卵石3．“那掩映在草丛中的一层层木楼，缭绕着神秘的气息，给人带来无穷的想象。

”这句话读后让你产生了什么样的想象？(2分) 这句话让我想到了____________________________________ ____________________________________。

4．请把第2、3、4自然段中的过渡句用“——”画出来。

(1.5分) 5．找出全文的中心句，写下来。

(2分)
_________________________________________________________ _________________________________________________________
主题写作训练(20分)
七、习作。

1．用一段话写景，围绕一个意思写具体。

2．补充题目，写出景物的特点来。

我爱________(填季节)的__________(填景物名称)如：我爱秋天的枫林；我爱夏天的西湖；我爱春天的油菜花海。

答案
一、1.(1)①东梁西梁天然的门户②楚
(2)①√②×③√
2．(1)
(2)西施不管怎么打扮都是美的，而西湖不管是晴是雨，都神韵独特，两者有相似之处。

将西湖比作西子，不仅赋予西湖以生命，而且新奇别致，情味隽永。

3．(1)湖南长江
(2)①B ②A
(3)洞庭湖君山
二、1.我国南海的西沙群岛丰富祖国海疆的热爱与赞美之情
2．海滨小城对海滨小城的热爱之情
3．美丽的景色和丰富的物产对祖国河山的赞美与热爱之情
三、1.(1)1 2至5 6
(2)西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的可爱的地方。

具体介绍西沙群岛的风景和物产。

西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶。

2．勾画出海上的美丽的场景。

写海边沙滩的景象。

写庭院里的树。

写公园之美。

写街道之美。

总结全文，点出海滨小城美丽、整洁的特点。

3．(1)春天富有生机
(2)夏天色彩斑斓
(3)秋天一派丰收景象
(4)冬天白雪皑皑
四、1.用比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵和鹿角，生动形象，表现了珊瑚的美。

2．用拟人的修辞手法来写大龙虾，写出了大龙虾威武的样子。

3．用夸张的修辞手法，说明了西沙群岛海里的鱼多。

五、1.示例：交叉绚丽
2．示例：长短不齐深浅不一快慢不同
3．(1)海水有不同的色彩。

(2)不同色彩的分布。

(3)海水有不同色彩的原因。

4．海水深浅不同，反射的光线就有了差异。

所以，从海面看，色彩也就不同了。

六、1.旅游清新嫩绿纯粹记忆
2．苍翠欲滴调皮神秘动人无穷花花绿绿
3．略。

4．到了侗寨，刚走进大门，映入眼帘的是一条长廊。

穿过木楼，可看见一条长长的瀑布，像一匹白色的绸缎。

最迷人的要数侗族姑娘的表演。

5．多么美丽的银水侗寨！那清新的景色和迷人的民族风情，就像一支动人的歌，录进了我记忆的光碟中。

七、例文略。