人教课标版 富集在海水中的元素--氯课件PPT
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－－氯
④与碱的反应
（1）与NaOH反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO HCl+NaOH= NaCl + H2O +） HClO+NaOH=NaClO+ H2O Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
漂 白 液
制法：Cl2与NaOH溶液作用 主要成分：NaCl和NaClO 有效成分：NaClO
用氯气发动了惨无人道的战争。一次德军 与英、法联军在比利时的伊普尔对峙，黎 明时，英法军前线战壕的士兵突然看到一 股阴森森的黄绿色气体逐渐向前袭来（这 是德军用炮弹施放了氯气） ，一时间黄烟 滚滚，风沙大作，随着风势剧增，只见无 数士兵大咳不止，疼痛难忍，以致精神失 常，倒地身亡，阵地上陈尸千万，这是氯 气第一次做为武器用于战争。
NaCl溶 液 白色沉淀 白色沉淀 沉淀不消失 沉淀不消失
解释或离子方程式
Cl- + Ag+ =AgCl↓ Cl- + Ag+ =AgCl↓
CO32- +2Ag+ =Ag2CO3↓ Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑ + H2O
Na2CO3 白色沉淀 沉淀消失， 有气泡生成 溶液 自来水 蒸馏水 白色沉淀 沉淀不消失
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
二、氯离子(Cl-)的检验
实验步骤： ①在5支试管中分别加入2mL稀盐酸、 NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸 馏水;
②分别滴入5滴AgNO3溶液，观察现象; ③再分别滴入2mL稀硝酸，观察现象。
根据自己所观察到的现象，填写P74表格。
实验现象
加入 加入 AgNO3溶 稀硝酸后 液后 稀盐酸
①待测液 ②待测液
加硝酸银溶液 加稀硝酸
白色沉淀 白色沉淀
加稀硝酸
加硝酸银溶液
科学视野 成盐元素
卤素
在元素周期表中，与氯元素处 于同一纵行---第ⅦA族的元素还有 氟（F）、溴（Br）、碘（Ⅰ）、 砹（At，人工合成元素）。
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
①最外层电子都有7个电子,易得到一个电子; ②都是典型的非金属元素; ③都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合生成盐， 所以统称为卤素（成盐元素之意）。
规律：盐1+酸1
盐２＋酸２
练习：
1、用Cl2消毒的自来水配制下列溶液，不会引起药品 变质的是（ A ）
A NaCl
B AgNO3
Байду номын сангаас
C NaOH
D Ca(OH)2
2、下列物质中，不能使有色布条褪色的是 （D ） A NaClO溶液 C 氯水 B Ca(ClO)2 溶液 D CaCl2溶液
漂白液、漂白粉和漂粉精的应用： （1）漂白棉、麻、纸张。 （2）消毒游泳池等。
Cl- + Ag+ =AgCl↓
无现象
无现象
思考：
检验Cl-时，为什么滴加AgNO3 溶液后还要再加稀硝酸呢？
原因： AgNO3溶液除可以与Cl-形成
AgCl白色沉淀外，还可以与CO32-形成 AgCO3白色沉淀，但AgCl不与稀硝酸 反应; AgCO3可与稀硝酸反应，沉淀溶 解。
[小结]
氯离子检验的一般步骤：
（1）居住环境的空气中一次性检测的最高允许 氯气含量不得超过0.1mg/m3（空气），日平 均最高允许氯气含量不得超过0.03mg/m3 （空气）
（2）处理水源时常用的氯，在蒸发时会形成氯仿 （三氯甲烷），在高浓度下可诱发癌症。其主要在 淋浴，洗衣或煮沸水时产生。
第一次世界大战期间，德国法西斯曾利
漂白原理：次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。
NaClO+HCl=NaCl+HClO 2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3 +2HClO
规律：盐1+酸1
盐２＋酸２
（2）与Ca(OH)2反应
2Cl2＋2Ca(OH)2＝CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 制法： Cl 与消石灰作用 2 漂 白 主要成分：CaCl2和Ca(ClO)2 粉 有效成分：Ca(ClO)2 漂白原理：次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓ +2HClO
3.氯气在化学工业中的应用
（1）SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取 高纯硅、锗（半导体）和金属钛的重要 中间物质；
（2）合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、 染料和药品的重要原料； （3）处理工业废水，将具有还原性的有 毒物质硫化氢、氰化物等氧化成无毒物。
氯气的毒性:
氯气是一种有毒气体，被列为“毒 气”之列，主要是损伤人的喉黏膜和 肺，严重时可窒息致死．因此，使用 氯气时要十分注意安全．
氯是这一族中的代表性元素，氟、溴、碘的单 质----F2、Br2、Ⅰ2、的化学性质与Cl2相似。
一、卤素单质的化学性质：
1. 2. 3. 4.
与金属反应 与非金属反应 与水反应 与碱溶液反应
二、卤素单质氧化性的比较：
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
随元素原子核电荷数的增大，原子半径增 大，得电子能力减弱，故氧化性减弱。 结论 氧化性：F2>Cl2>Br2>I2
三、卤素单质及其化合物的用途
1.碘单质（Ⅰ2）被用于制作碘酊 （别名：碘酒）
用于一般皮肤消毒和 手术前手术局部皮肤的 消毒 。
2.溴化银（AgBr）被用于制作感光胶卷 和变色玻璃
感光胶卷
变色眼镜
原理： 2AgBr
光照
CuO
2Ag＋Br2
暗红色
无色透明晶体
黑色小颗粒
3.碘化银（AgⅠ）被用于人工降雨
④与碱的反应
（1）与NaOH反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO HCl+NaOH= NaCl + H2O +） HClO+NaOH=NaClO+ H2O Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
漂 白 液
制法：Cl2与NaOH溶液作用 主要成分：NaCl和NaClO 有效成分：NaClO
用氯气发动了惨无人道的战争。一次德军 与英、法联军在比利时的伊普尔对峙，黎 明时，英法军前线战壕的士兵突然看到一 股阴森森的黄绿色气体逐渐向前袭来（这 是德军用炮弹施放了氯气） ，一时间黄烟 滚滚，风沙大作，随着风势剧增，只见无 数士兵大咳不止，疼痛难忍，以致精神失 常，倒地身亡，阵地上陈尸千万，这是氯 气第一次做为武器用于战争。
NaCl溶 液 白色沉淀 白色沉淀 沉淀不消失 沉淀不消失
解释或离子方程式
Cl- + Ag+ =AgCl↓ Cl- + Ag+ =AgCl↓
CO32- +2Ag+ =Ag2CO3↓ Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑ + H2O
Na2CO3 白色沉淀 沉淀消失， 有气泡生成 溶液 自来水 蒸馏水 白色沉淀 沉淀不消失
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。
二、氯离子(Cl-)的检验
实验步骤： ①在5支试管中分别加入2mL稀盐酸、 NaCl溶液、Na2CO3溶液、自来水、蒸 馏水;
②分别滴入5滴AgNO3溶液，观察现象; ③再分别滴入2mL稀硝酸，观察现象。
根据自己所观察到的现象，填写P74表格。
实验现象
加入 加入 AgNO3溶 稀硝酸后 液后 稀盐酸
①待测液 ②待测液
加硝酸银溶液 加稀硝酸
白色沉淀 白色沉淀
加稀硝酸
加硝酸银溶液
科学视野 成盐元素
卤素
在元素周期表中，与氯元素处 于同一纵行---第ⅦA族的元素还有 氟（F）、溴（Br）、碘（Ⅰ）、 砹（At，人工合成元素）。
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
①最外层电子都有7个电子,易得到一个电子; ②都是典型的非金属元素; ③都能与Na、K、Ca、Mg等金属化合生成盐， 所以统称为卤素（成盐元素之意）。
规律：盐1+酸1
盐２＋酸２
练习：
1、用Cl2消毒的自来水配制下列溶液，不会引起药品 变质的是（ A ）
A NaCl
B AgNO3
Байду номын сангаас
C NaOH
D Ca(OH)2
2、下列物质中，不能使有色布条褪色的是 （D ） A NaClO溶液 C 氯水 B Ca(ClO)2 溶液 D CaCl2溶液
漂白液、漂白粉和漂粉精的应用： （1）漂白棉、麻、纸张。 （2）消毒游泳池等。
Cl- + Ag+ =AgCl↓
无现象
无现象
思考：
检验Cl-时，为什么滴加AgNO3 溶液后还要再加稀硝酸呢？
原因： AgNO3溶液除可以与Cl-形成
AgCl白色沉淀外，还可以与CO32-形成 AgCO3白色沉淀，但AgCl不与稀硝酸 反应; AgCO3可与稀硝酸反应，沉淀溶 解。
[小结]
氯离子检验的一般步骤：
（1）居住环境的空气中一次性检测的最高允许 氯气含量不得超过0.1mg/m3（空气），日平 均最高允许氯气含量不得超过0.03mg/m3 （空气）
（2）处理水源时常用的氯，在蒸发时会形成氯仿 （三氯甲烷），在高浓度下可诱发癌症。其主要在 淋浴，洗衣或煮沸水时产生。
第一次世界大战期间，德国法西斯曾利
漂白原理：次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。
NaClO+HCl=NaCl+HClO 2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3 +2HClO
规律：盐1+酸1
盐２＋酸２
（2）与Ca(OH)2反应
2Cl2＋2Ca(OH)2＝CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 制法： Cl 与消石灰作用 2 漂 白 主要成分：CaCl2和Ca(ClO)2 粉 有效成分：Ca(ClO)2 漂白原理：次氯酸盐与酸发生复分解反应释 放出HClO而起漂白作用。 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓ +2HClO
3.氯气在化学工业中的应用
（1）SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取 高纯硅、锗（半导体）和金属钛的重要 中间物质；
（2）合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、 染料和药品的重要原料； （3）处理工业废水，将具有还原性的有 毒物质硫化氢、氰化物等氧化成无毒物。
氯气的毒性:
氯气是一种有毒气体，被列为“毒 气”之列，主要是损伤人的喉黏膜和 肺，严重时可窒息致死．因此，使用 氯气时要十分注意安全．
氯是这一族中的代表性元素，氟、溴、碘的单 质----F2、Br2、Ⅰ2、的化学性质与Cl2相似。
一、卤素单质的化学性质：
1. 2. 3. 4.
与金属反应 与非金属反应 与水反应 与碱溶液反应
二、卤素单质氧化性的比较：
氟原子
氯原子
溴原子
碘原子
随元素原子核电荷数的增大，原子半径增 大，得电子能力减弱，故氧化性减弱。 结论 氧化性：F2>Cl2>Br2>I2
三、卤素单质及其化合物的用途
1.碘单质（Ⅰ2）被用于制作碘酊 （别名：碘酒）
用于一般皮肤消毒和 手术前手术局部皮肤的 消毒 。
2.溴化银（AgBr）被用于制作感光胶卷 和变色玻璃
感光胶卷
变色眼镜
原理： 2AgBr
光照
CuO
2Ag＋Br2
暗红色
无色透明晶体
黑色小颗粒
3.碘化银（AgⅠ）被用于人工降雨