丢垃圾活动教案小班下学期

丢垃圾活动教案小班下学期
一、教学目标。

1.使学生了解垃圾分类的重要性，养成良好的环保习惯；
2.培养学生的动手能力，提高他们的环保意识；
3.激发学生对环保的兴趣，让他们从小树立环保意识。

二、教学重点和难点。

重点，培养学生的环保意识，让他们了解垃圾分类的方法和重要性。

难点，如何让小班学生理解垃圾分类的概念，以及如何引导他们培养良好的环保习惯。

三、教学准备。

1.准备垃圾分类的图片、视频资料；
2.准备垃圾分类的实物，如纸张、塑料瓶、食物残渣等；
3.准备相关的环保手工制作材料，如废纸箱、废布料等；
4.准备环保小游戏的道具；
5.准备环保小故事的故事书。

四、教学过程。

1.导入环保主题。

老师可以通过播放垃圾分类的视频、展示垃圾分类的图片等方式，引导学生了解垃圾分类的重要性，激发他们的环保意识。

2.学习垃圾分类知识。

老师可以用简单易懂的语言向学生介绍垃圾分类的方法和重要性，让他们明白不同种类的垃圾应该如何分类处理。

3.实践垃圾分类。

老师可以准备一些垃圾分类的实物，让学生亲自动手将不同种类的垃圾分类放入相应的垃圾桶中，培养他们的动手能力和环保意识。

4.制作环保手工。

老师可以引导学生用废纸箱、废布料等材料制作环保手工品，如废纸箱做成垃圾桶、废布料做成环保袋等，让他们在动手制作中体会环保的乐趣。

5.环保小游戏。

老师可以设计一些环保小游戏，如垃圾分类接力赛、环保知识问答等，让学生在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。

6.讲解环保小故事。

老师可以讲解一些关于环保的小故事，让学生从故事中了解环保的重要性，激发他们对环保的兴趣。

7.总结。

通过以上的教学活动，老师可以对学生进行一次简单的总结，
让他们再次明确垃圾分类的重要性，养成良好的环保习惯。

五、教学反思。

在教学过程中，老师要根据学生的实际情况，灵活调整教学方法，引导学生积极参与环保活动，培养他们的环保意识。

同时，要
注重环保知识的巩固和实践，让学生在日常生活中能够自觉地进行
垃圾分类，养成良好的环保习惯。

六、教学延伸。

可以邀请环保志愿者或相关专业人士到班级进行环保知识讲解
和实践活动，让学生更深入地了解环保知识，增强他们的环保意识。

同时，可以组织学生到社区或学校周边进行垃圾清理活动，让他们
亲身体验环保的实践意义，培养他们的环保责任感。

七、教学总结。

通过本次环保活动的教学，学生在老师的引导下，了解了垃圾
分类的重要性，培养了良好的环保习惯，增强了环保意识。

希望通
过这样的教学活动，能够让学生从小树立环保意识，成为具有环保责任感的公民。