七年级思想品德第二学期练1

七年级思想品德第二学期练习(八)
(第二单元能力检测)
班级：姓名：座号：评分：
一、单项选择题
1、下列名言中能体现沟通和交往的重要性的有（）
①独学而无友则孤陋而寡闻②独柯不成树，独树不成林③三人行，必有我师焉④人类在相互交往中寻求安慰、价值和保护
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
2、调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。

为了缓解这一现象，你认为作为孩子的应当（）
①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
3、老师是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮你找回重心，撑起一片希望的蓝天。

老师为我们打开一扇门，指一条路，并带我们走过去。

然而在我们即将成功时，他却隐藏了自己。

这表明（）
A、老师没有全心为了学生
B、师生之间不需要交流和沟通
C、老师在我们成长过程中起着重要的作用
D、老师的一言一行永远都是正确的
4、语文课上，小程的作文受到了老师的批评，对此，他正确的想法是（）
A、老师看我不顺眼，故意找茬
B、公平是相对的，不必重视老师的批评
C、老师的批评也是一种期待
D、要保持良好的情绪，不必在意老师的批评
5、要做到与同学之间和睦相处，团结互助，就应该（）
①关心同学，团结同学②取人之长，补己之短③在同学遇到困难时，帮他渡过难关④对待同学的困难，漠然视之
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
6、某校在“家庭教育现状”的问卷调查中发现，学生“对父母不满意”的有：“妈妈太唠叨了”、“爸爸管得太严了”、“自己不愿与父母交流”……这说明（）
A、父母与子女的沟通非常重要
B、有些父母教育子女的方式、方法有待改进
C、这些学生不懂得体谅父母的良苦用心
D、化解冲突，需要让父母理解自己
7、代沟既表现为父母与子女两代人之间的差别，也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。

其产生的原因有（）
①生活阅历的不同②成长过程中的社会背景不同③所承担的社会角色不同
④与长辈们在生活态度方面的差异⑤与长辈们在兴趣爱好方面的差异
A、①②③④⑤
B、①②④⑤
C、②③⑤
D、①③④
8、“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。

”这句话说明（）
A、友情可有可无，没有友情照样生活
B、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折
C、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义
D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
9、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持友谊。

这里的原则是指（）
①双方的诺言②行为准则③道德规范④个人的兴趣和爱好
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
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10、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。

”这句话告诉我们（）
A、每个人千差万别，要想找到自己的好朋友很难
B、好朋友是我们一生的财富
C、好朋友是我们心灵的唯一依靠
D、好朋友可以让我们不断完善自我
二、多项选择题
11、当今世界，沟通能力已经成为21世纪人才竞争的重要素质之一。

学习与人交往和沟通知识，提高沟通能力，对青少年来说（）
A、有利于我们的健康成长
B、有利于我们将来的发展
C、有利于我们建立良好的人际关系
D、使我们的生活不再有矛盾
12、与老师交往是学校生活的重要內容，同样要注重礼仪。

下列属于老师交往礼仪的（）
A、礼貌待师
B、注意场合
C、勿失分寸
D、处理果断
13、朋友难得，知己难寻，我们应该选择下列哪些人作为我们的知心朋友（）
A、积极向上、各方面都很优秀的朋友
B、正直坦荡的朋友
C、游手好闲、沾染不良习气的朋友
D、敢于批评自己的朋友
14、朋友是人生永恒的话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。

朋友能带给我们（）
A、精神上的安慰
B、无私的帮助和支持
C、一切想得到的东西
D、让我们感受生活的美好
15、“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让很多人感概万千，我们每个人要有多种朋友。

对于交友认识正确的是（）
A、要讲哥们儿义气，要多交异性朋友
B、交友要宽容，要有宽广的胸怀
C、要结交积极向上、志同道合的朋友
D、交友需要真诚，要坦诚相待
三、辨析题
16、上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。

小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。

老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。

小浩同学的言行对吗？为什么？
四、分析说明题
17、小霞是班里的尖子生，可是她的朋友却很少。

平时同学问她问题，她总是说：“我也不会，自己想吧。

”她还瞧不起学习不好的同学，给同学起外号，和同学斤斤计较，经常因为一些小事和同学大吵大闹，她认为是同学有意孤立自己。

（1）你知道小霞不能获得同学们的友谊是为什么吗？
（2）小霞怎样做才会获得同学们的友谊？
（3）请你创作一条关于友谊的座右铭。

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