【教育资料】四年级上语文课课练-寓言两则_13-14语文S版学习专用

30 寓言两则
1.拼音小关卡。

看拼音，写字词。

（1）大门上挂着一个大铃dāng （），被小偷瞄上了，可是他刚碰到铃就发出dīng líng（）的响声，结果被抓了。

（2）兔子撞死在一zhū（）树zhuāng （）上，种田人捡到后lè zī zī（）的。

2.快乐二选一。

给带点字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）野兔从树林里蹿．（cuān chuān)出来，撞树上折．（shézhé）断了脖子。

（2）种田人的田里长满了野草，庄稼．（jiā jia ）全完了。

3.课文早知道。

读课文，你知道了《掩耳盗铃》中的“掩”的意思是，这个故事主要讲了。

《守株待兔》这故事是按“捡兔子——( )——（）这样的顺序来写的。

4.近义好兄弟。

照样子，写近义词。

坐井观天——（鼠目寸光）掩耳盗铃——（）
守株待兔——（）画蛇添足——（）
5.句子百花园。

读句子，用加点的词语造句。

(1)如果
．．我把耳朵掩住，不就．听不见响声了吗？
________________________________________________________________
(2)要是
．．每天能捡到一只野兔，那该多好啊！
________________________________________________________________ 6.盗铃人被主人抓住了，可盗铃人想，自己不是把耳朵掩起来了吗？怎么还会被发现，被抓住呢？他百思不得其解。

请你设计主人和被捉的盗铃人之间的一段对话，注意说清楚盗铃人想不通的问题。

主人：___________________________________________________________ 盗铃人：__________________________________________________________ 主人：__________________________________________________________
盗铃人：_________________________________________________________ 7.课文连线台。

根据课文内容填空。

从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁等着……
句子中的“他”指的是，这个人等的是，他的想法是。

你想对这个人说：_________________________。

8.读写显身手。

请你仔细观察《掩耳盗铃》中的插图，发挥想象，续写《掩耳盗铃》的故事。

注意把盗铃者的外貌、动作、神态、心理、语言写出来。

_________________________________________________________________ 9. 快乐阅读吧。

阅读寓言故事，完成练习。

南辕北辙
从前有一个人，要从魏国到楚国去。

楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。

路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。

你这样走，方向不对。

”
那人回答说：“不要紧，我的马好。

”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。

”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。

”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。

其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。

(1)根据短文内容填空。

这个人要从______到______去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。

(2)这个人始终不肯改变方向，是因为他认为自己有三个理由，一是认为自己的
马很好，二是认为自己________，三是认为车夫________________。

(3)为什么说“照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远”？请
在正确答案的序号上打“√”。

A. 他始终坚持错误的方向不改正。

B. 他的马跑得太快了。

C. 他不知道楚国在什么地方。

D. 他弄不清楚东南西北。

(4)这则寓言告诉我们的道理是()。

A. 无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。

B. 无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。

C. 无论做什么事情，都不要自以为是。

D. 无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分
发挥有利的条件。

（5）你还积累了哪些寓言故事，请把题目写在下面的横线上。

参考答案与提示
4.自欺欺人不劳而获多此一举
9. (1)魏国楚国南边北(2)路费很多赶车的本领高(3)A (4)D
（5）坐井观天刻舟求剑叶公好龙杯弓蛇影。