学校环境卫生工作细则(3篇)
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学校环境卫生工作细则
第一章总则
为了营造良好的学校环境,提供安全、卫生的学习场所,保障学生的身心健康,根据相关法律法规和学校管理要求,制定本细则。
第二章学校环境卫生责任
学校是学生学习和生活的场所,为了保障学生的身心健康,学校应当负有对学校环境进行卫生管理的责任。
具体责任如下:
1. 学校领导负责学校环境的整体卫生工作,强化环境卫生管理意识,确定环境卫生管理的目标和责任。
2. 学校卫生管理部门负责具体的环境卫生工作,制定卫生管理制度和流程,组织开展环境卫生检查、清扫、消毒等工作。
3. 教职员工应当自觉遵守学校环境卫生管理制度,保持教室、办公室及其他公共场所的清洁卫生,协助学校开展环境卫生工作。
第三章环境卫生管理制度
1. 学校应当制定环境卫生管理制度,明确环境卫生管理的具体要求和流程,确保各项工作有序开展。
2. 学校应当制定清洁工作计划,包括清洁的时间、区域、频率等内容,并按计划进行清洁工作。
3. 学校应当制定消毒工作计划,包括消毒的时间、区域、频率等内容,并按计划进行消毒工作。
4. 学校应当制定垃圾分类处理制度,明确垃圾分类的方法和要求,并在学校内进行垃圾分类。
5. 学校应当配置足够的清洁用品和消毒用品,保证环境卫生工作的需要。
第四章环境卫生工作内容
1. 教室卫生管理:
1.1 教室的地面、墙面、家具和设施应当保持整洁,无尘土和杂物。
1.2 教室的空气应当新鲜,定期通风,保持适宜的温度和湿度。
1.3 教室的黑板应当清洁,经常擦写,保持干净明亮。
1.4 教室的窗户应当清洁,玻璃无破损。
1.5 教室内的座椅和桌面应当保持整洁,无垃圾和污渍。
2. 门厅、走廊及公共区域管理:
2.1 门厅、走廊及公共区域的地面、墙面应当保持整洁,无尘土和杂物。
2.2 门厅、走廊及公共区域的灯具应当清洁,灯光明亮。
2.3 门厅、走廊及公共区域的窗户应当清洁,玻璃无破损。
2.4 门厅、走廊及公共区域的垃圾箱应当定期清理和更换。
3. 食堂卫生管理:
3.1 食堂的清洁工作应当按计划进行,保持食堂的清洁整洁。
3.2 食堂的餐具和饮用水应当经过消毒处理,保证食品安全。
3.3 食堂的食品应当符合卫生标准,确保食品安全。
4. 卫生间管理:
4.1 卫生间应当保持清洁整洁,无异味和污渍。
4.2 卫生间的洗手台、马桶、蹲位、地面等设施应当保持清洁,无脏物和细菌滋生。
4.3 卫生间应当配备足够的洗手液、纸巾和其他卫生用品。
第五章环境卫生检查和整改
1. 学校应当定期进行环境卫生检查,发现问题及时整改。
2. 环境卫生检查应当包括学校的各个区域和环节。
3. 检查结果应当及时记录,存在的问题应当制定整改方案,并按计划整改。
4. 学校领导应当对环境卫生整改情况进行监督和检查。
第六章环境卫生宣传和教育
1. 学校应当开展环境卫生宣传和教育活动,增强学生的环境卫生意识。
2. 学校可以通过举办卫生知识讲座、展览、竞赛等活动,加强学生对环境卫生的认识和理解。
3. 学校可以组织学生参与环境卫生管理工作,培养学生良好的卫生习惯和责任感。
第七章法律责任和监督
1. 学校环境卫生工作应当符合相关法律法规的要求,学校应当严格遵守。
2. 学校应当建立健全环境卫生管理制度,监督学校环境卫生工作的推进和落实。
3. 学校可以委托第三方机构进行环境卫生检测和评估,确保环境卫生工作的质量。
第八章附则
1. 本细则自发布之日起生效。
2. 学校可以根据实际情况对本细则进行调整和完善,但应当符合相关法律法规的要求。
3. 对违反本细则的行为,学校将依法进行处罚和处理。
本细则为学校环境卫生工作提供了具体的规范和要求,能够帮助学校有效管理和维护环境卫生,提高学生的身心健康水平。
学校应当认真执行本细则,并不断完善和优化环境卫生管理工作,以创造良好的学习和生活环境。
学校环境卫生工作细则(2)
一、工作目标:
1、树立人人都是校园环保小卫士的意识,减少直至杜绝乱扔垃圾、破坏校园环境的现象。
2、建立班级卫生责任制和定期打扫制度。
3、加强学生个人卫生的管理。
二、具体要求:
1、各班要做到每日两小扫(早自习前和午餐后),一周一大扫。
2、教室和包干区各处要责任到人。
3、教室及包干区清洁卫生标准:
(1)桌椅摆设整齐。
桌面上除了书本文具外不得摆放任何其他无关用具;
(2)清洁用具摆放有序。
每个教室扫帚、拖把不能超过____个,拖把使用完后必须清洗干净,拧干,挂在门背后。
抹布可统一放在课桌抽屉里或者挂在门背后,不能随处乱挂。
(3)教室必须保持通风,保证教室里空气新鲜。
班上一次感冒学生超过____个必须到保健室领取食醋熏蒸进行空气消毒。
(4)学生抽屉里不能有果皮、纸屑和食物残渣等其他一些杂物。
(5)教室地面打扫干净,每天中午学生进餐后教室内外应拖洗干净,无果皮、纸屑和饭菜残渣,地面无油迹。
(6)各班卫生包干区随时保持干净,地面无果皮、纸屑、积水和油污。
(7)公共部分的清洁,风雨操场、主席台、进校园的长廊、校内宣传栏的一条路等处分别由六年级、五年级、四年级、三年级各班轮流负责,一星期轮换一次。
这些公共部分要求每日两扫,在早自习前和中午1:____分后进行,公共部分卫生要达到地面整洁,无果皮、纸屑和其他一些杂物。
(8)教室和包干区的垃圾应倒入一楼大垃圾箱内,不能留在教室或倒在各楼层的小垃圾桶内。
4、任何同学不得乱扔果皮纸屑,看到这类现象要及时制止,并主动弯腰捡地上的垃圾。
(不管垃圾是否是自己所扔,是否在本班教室或包干区内)
三、具体管理办法:
1、做好每月清洁示范班的评比工作。
在全校范围中形成人人争当卫生小标兵,班班争创示范班的局面。
2、在四年级、五年级、六年级学生中选出清洁卫生监督员,协助保健室对各年级的清洁进行检查、评分,保健室每日将结果反馈到公示栏上并督促各班及时改进。
3、和大队部联手,请文明礼仪监督员帮助找出爱护环境“卫生小标兵”的和乱扔垃圾的两种学生的典型,在全校进行表扬和批评,形成激励制度。
4、班主任要将班级卫生纳入班级文明建设,利用晨会、班队会等机会对学生进行环保教育,培养学生良好的卫生习惯。
在学生中发现和培养卫生积极分子,帮助老师检查教室清洁、通风情况。
对这些同学经常给予表扬、鼓励,以点带面,以推动全班卫生工作的开展。
5、每月各班评出两名“环保小卫士”报到保健室,以推动全校学生爱护环境,主动维护校园清洁卫生的风气。
评选标准:经常主动捡地上的杂物,不管这些垃圾是否在本班的范围内;能制止其他同学乱丢、乱扔的不良行为。
汉东小学保健室政教处
学校环境卫生工作细则(3)
1. 学校环境卫生工作应每日进行,包括清洁、消毒等工作。
2. 学校环境卫生工作应由专门的清洁人员负责,确保卫生工作的质量和效果。
3. 学校环境卫生工作应按照一定的频率进行,如每日清洁教室、走廊、楼梯等公共区域,每周清洁办公室、图书馆等。
4. 学校环境卫生工作应注意防止交叉污染,如使用专门的清洁工具和消毒剂,避免不同区域之间的污染传播。
5. 学校环境卫生工作应关注特殊区域的清洁和消毒,如厕所、实验室等易滋生细菌和病毒的地方。
6. 学校环境卫生工作应加强垃圾分类和处理,确保学校环境的整洁和美观。
7. 学校环境卫生工作应注重环保和节能,推广使用环保清洁工具和清洁剂,避免浪费资源。
8. 学校环境卫生工作应建立定期检查和评估制度,对卫生工作的效果进行监督和改进。
9. 学校环境卫生工作应加强与学生、教职员工的卫生教育,提高其卫生意识和责任心。
10. 学校环境卫生工作应加强与相关部门的协调合作,共同推动学校环境卫生工作的质量和水平。