山东初三初中历史中考模拟带答案解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东初三初中历史中考模拟
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.列宁说:“……中国人对欧洲人的进攻,这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人、日本人等疯狂镇压的暴动,……”“英国人、法国人……等疯狂镇压”指的是( )
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
2.美国前副总统华莱士说:“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一,他将中国人的勇武精神展现给整个世界。
下列诗句描述左宗棠的是( )
A.丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图B.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山
C.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威D.英帅朱彭筹此役,意扶危局定神州
3.“毛泽东借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏盲的病人——中国起死回生。
”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是()
A.发动武昌起义B.建立井冈山农村革命根据地
C.发动秋收起义D.建设有中国特色社会主义道路
4.2017年1月,教育部下发文件,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。
你认为下列地点应作为“十四年抗战”起点的是()
A.北平B.卢沟桥C.南京D.沈阳
5.1992年,邓小平在视察上海某公司时说:“这些设备原来姓‘资’,因为是资本主义国家生产的,现在它姓‘社’,因为在为社会主义服务。
”邓小平此番谈话的意义在于()
A.开始实行改革开放B.明确了社会主义初级阶段理论
C.开始设置经济特区D.极大地解放了人们的思想
6.“如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替。
”材料中的“这些原则”指的是()
A.和平共处五项原则B.独立自主原则
C.求同存异原则D.不结盟原则
7.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起以来,它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指()
A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴D.工业革命
8.“自然力的征服、机器的采用……轮船的行驶、铁路的通行,……整个大陆的开垦,河川的通航……”造成上述材料中“铁路通行”的直接因素是()
A.瓦特改良蒸汽机B.“旅行者号”火车机车的发明
C.内燃机车的出现D.治铁业发达
9.列宁在1895年指出:“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”材料中所指的文献是()
A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
10.恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800-1000万士兵互相残杀。
”
最先验证了恩格斯说法的战争是()
A.第一次世界大战B.拿破仑对外战争
C.第二次世界大战D.“冷战”
11.科技改变了世界面貌,改变了人们的生活。
爱因斯坦的研究成果()
A.为近代自然科学的发展奠定了基础B.打击了神权统治的根基
C.为原子能技术的开发提供了理论依据D.使人类进入信息社会
12.《顾维钧回忆录》里写道:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本”。
材料描述的情景发生在()
A.1919年巴黎和会B.1921—1922年华盛顿会议
C.1938年慕尼黑会议D.1945年雅尔塔会议
13.对下图反映的著名战役,表述正确的一项是()
A.该战役发生于1944年6月
B.它是第二次世界大战的转折点
C.它开辟了亚洲第二战场
D.它直接导致了日本法西斯的灭亡
14.不同时期的中国教科书对美国有不同的解释,反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。
下列哪一项
反映的是抗战时期中国人心中的美国形象()
A.西方列强,积极侵华B.政治典范,民主楷模
C.战略伙伴,强大盟国D.霸权主义,超级大国
15.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元.这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”这则材料论述了()
A.“杜鲁门主义”出台的背景B.二战后西欧经济恢复的原因
C.二战后美国经济恢复的影响D.欧洲经济共同体创立的过程
二、综合题
1.近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡.实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。
阅读材料,回答问题。
(1)图一中的江南制造总局体现了洋务派哪一方面的探索活动?为维护清朝统治,洋务派还进行了哪些重大探索活动?
(2)图二人物出现在哪一运动中?他的哪些精神值得我们学习?
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。
他对中国革命的主要贡献是什么?
(4)图四“五四风潮”反映的核心精神是什么?有学者指出,“五四运动是中国近代历史巨变的起点”。
这里“起点”的含义是什么?依据以上材料和所学知识,谈谈你对中国探索历程的认识。
2.当今,经济全球化成为世界经济发展的一种趋势。
阅读材料,回答问题。
材料一不可思议的是,开启人类这一历史大幕的并不是当时(指15世纪末16世纪初)欧洲的经济和文化中心,而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。
材料二 19世纪中叶,英国生产的棉纺织品80%销往海外,而所需的棉花几乎全部靠国外进口。
这一时期,从欧洲输出的商品,主要是工业制成品,这些产品主要输出落后国家和殖民地;而殖民地则主要出口农矿原料,其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三人民网《中国入世十年:改变自己影响世界》报道
材料四全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
(1)材料一中,“人类历史大幕”指的是什么?西班牙、葡萄牙是如何开启的?
(2)根据材料二,以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界经济格局中具有怎样的地位?结合材料与所学知识分析促成这一地位的因素有哪些?
(3)据材料三,中国的“入世”带来了怎样的影响?结合所学知识指出,20世纪70年代,中国开始融入世界的主要标志是什么?
(4)材料四的观点是否正确?结合所学知识谈谈你的认识。
3.世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。
阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。
战后的世界是否
能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
材料三冷战结束后,世界格局发生了重大变化。
美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等
国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(1)材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”是指哪些国家?他们的“重大决策”构建了怎样的世界格局?
(2)材料二中的会议指哪次会议?两极格局形成的标志是什么?
(3)据材料三和所学知识,指出当今世界格局暂时形成了什么局面?欧盟、日本崛起的原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局
发展中占据有利地位?
山东初三初中历史中考模拟答案及解析
一、选择题
1.列宁说:“……中国人对欧洲人的进攻,这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人、日本人等疯狂镇压的暴动,……”“英国人、法国人……等疯狂镇压”指的是( )
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
【答案】D
【解析】根据材料中的内容:“中国人对欧洲人的进攻,英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的
暴动”由关键信息描述的特征可知是八国联军侵华战争,故选D。
2.美国前副总统华莱士说:“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一,他将中国人的勇武精神展现给整个世界。
下
列诗句描述左宗棠的是( )
A.丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图B.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山
C.此日漫挥天下泪,有公足壮海军威D.英帅朱彭筹此役,意扶危局定神州
【答案】B
【解析】依据所学知识分析可知,A项指的是郑成功;B项指的是左宗棠收复新疆;C项形容的是邓世昌;D项形
容的是彭德怀,B项符合题意,故选B。
3.“毛泽东借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏盲的病人——中国起死回生。
”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是()
A.发动武昌起义B.建立井冈山农村革命根据地
C.发动秋收起义D.建设有中国特色社会主义道路
【答案】B
【解析】根据题意结合所学知识可知毛泽东建立了井冈山农村革命根据地,中国开始走上了农村包围城市武装夺取政权的正确道路,AB项都是走俄国的路,不适合中国的革命;D项是建国后邓小平带领下探索出的道路,故选B。
4.2017年1月,教育部下发文件,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。
你认为下列地点应作为“十四年抗战”起点
的是()
A.北平B.卢沟桥C.南京D.沈阳
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,十四年抗战的起点是1931年九一八事变开始的,日本在沈阳发动了九一八事变,开始局部侵华,故选D。
5.1992年,邓小平在视察上海某公司时说:“这些设备原来姓‘资’,因为是资本主义国家生产的,现在它姓‘社’,因为在为社会主义服务。
”邓小平此番谈话的意义在于()
A.开始实行改革开放B.明确了社会主义初级阶段理论
C.开始设置经济特区D.极大地解放了人们的思想
【答案】D
【解析】根据所学知识分析,1992年邓小平南方谈话解放路人们的思想,AC项是在1978年十一届三中全会后实行的;B项是在1987年十三大上提出来的,故选D。
6.“如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替。
”材料中的“这些原则”指的是()
A.和平共处五项原则B.独立自主原则
C.求同存异原则D.不结盟原则
【答案】A
【解析】根据材料中的内容“和平共处”“侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替”,结合所学知识可知这些都体现了和平共处五项原则的内容,故选A。
7.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起以来,它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指()
A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴D.工业革命
【答案】A
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考察学生对文艺复兴的代表人物但丁的认识,分析本题,根据“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
”根据所学知识,A伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物,B牛顿是英国伟大的物理学家,力学体系的创立者,C 达·芬奇是意大利伟大的文艺复兴运动的代表人物,D是文艺复兴运动时期另一位英国著名的代表人物。
所以答案选A
【考点】人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
8.“自然力的征服、机器的采用……轮船的行驶、铁路的通行,……整个大陆的开垦,河川的通航……”造成上述材料中“铁路通行”的直接因素是()
A.瓦特改良蒸汽机B.“旅行者号”火车机车的发明
C.内燃机车的出现D.治铁业发达
【答案】B
【解析】根据材料的内容“铁路通行”可知跟铁路相关的发明是火车的发明,故选B。
9.列宁在1895年指出:“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”材料中所指的文献是()
A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《人权宣言》
【答案】B
【解析】根据材料“它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级”,结合所学知识可知这是《共产党宣言》产生的历史影响。
它的发表标着这马克思主义的诞生,为无产阶级斗争指明了方向,其它选项不符合题意,故选B。
点睛:《共产党宣言》马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。
1848年2月在伦敦第一次以单行本问世。
宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。
10.恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800-1000万士兵互相残杀。
”最先验证了恩格斯说法的战争是()
A.第一次世界大战B.拿破仑对外战争
C.第二次世界大战D.“冷战”
【答案】A
【解析】根据题干中的提示词“世界战争”“长达3——4年”可以判断与这些内容有关的最早出现的战争是1914——1918年发生以欧洲为主战场的第一次世界大战,给欧洲和世界人民带来了巨大的灾难。
故选A。
11.科技改变了世界面貌,改变了人们的生活。
爱因斯坦的研究成果()
A.为近代自然科学的发展奠定了基础B.打击了神权统治的根基
C.为原子能技术的开发提供了理论依据D.使人类进入信息社会
【答案】C
【解析】本题考查的是世界近代著名的科学家,爱因斯坦的主要研究成果是相对论,相对论的提出为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,所以答案是C。
【考点】人教新课标九年级上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量
12.《顾维钧回忆录》里写道:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。
我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本”。
材料描述的情景发生在()
A.1919年巴黎和会B.1921—1922年华盛顿会议
C.1938年慕尼黑会议D.1945年雅尔塔会议
【答案】A
【解析】本题考查巴黎和会的相关史实。
通过阅读材料中的关键句:“你们凭什么把中国的山东省送给日本”,我们
可以判断出材料一所描述的是巴黎和会的情景;巴黎和会是在第一次世界大战后召开的;中国最终没有在和约上签字,主要是当时中国五四运动的结果。
选择答案A。
【考点】人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系。
13.对下图反映的著名战役,表述正确的一项是()
A.该战役发生于1944年6月
B.它是第二次世界大战的转折点
C.它开辟了亚洲第二战场
D.它直接导致了日本法西斯的灭亡
【答案】C
【解析】此题考查的是有关世界反法西斯战争开辟欧洲第二战场的相关史实,属基础题。
1944年6月6日,美英
盟军在法国北部诺曼底登陆,向德军发动猛烈进攻,开辟了欧洲苏德战场外的第二战场。
诺曼底登陆战役后,法国解放。
第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役。
诺曼底登陆和日本法西斯的灭亡无关。
因此ABD表述错误,
C表述正确,故选C。
【考点定位】人教新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
14.不同时期的中国教科书对美国有不同的解释,反映了中国对美国的研究及中国人认识美国的历程。
下列哪一项
反映的是抗战时期中国人心中的美国形象()
A.西方列强,积极侵华B.政治典范,民主楷模
C.战略伙伴,强大盟国D.霸权主义,超级大国
【答案】C
【解析】依据所学知识分析,A项是抗日战争以前的看法;B项是辛亥革命时期的看法;D项是二战后的看法。
抗
日战争战争时期中国得到了美国与英国的巨大支持与援助,并且同在反法西斯联盟的阵营,所以抗日战争时期美国是中国的战略伙伴和强大盟国,故选C项。
15.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元.这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”这则材料论述了()
A.“杜鲁门主义”出台的背景B.二战后西欧经济恢复的原因
C.二战后美国经济恢复的影响D.欧洲经济共同体创立的过程
【答案】B
【解析】本题考查的是马歇尔计划。
二战后美国实施马歇尔计划,帮助欧洲国家恢复经济,这是冷战在经济方面的表现,故选B。
二、综合题
1.近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡.实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。
阅读材料,回答问题。
(1)图一中的江南制造总局体现了洋务派哪一方面的探索活动?为维护清朝统治,洋务派还进行了哪些重大探索活动?
(2)图二人物出现在哪一运动中?他的哪些精神值得我们学习?
(3)图三中的孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。
他对中国革命的主要贡献是什么?
(4)图四“五四风潮”反映的核心精神是什么?有学者指出,“五四运动是中国近代历史巨变的起点”。
这里“起点”的含义是什么?依据以上材料和所学知识,谈谈你对中国探索历程的认识。
【答案】(1)军事工业;创办民用工业;创建海军;兴办新式学堂,培养人才;派遣留学生。
(答出其中两项)(2)戊戌变法。
视死如归的革命精神;为救国救民,慷慨赴死的高尚情怀等。
(答一条)
(3)建立同盟会,提出三民主义,推翻封建帝制,建立民国。
(答出两点)
(4)爱国主义;中国新民主主义革命的开端。
从学习西方的技术到制度到思想,层层深入的一个过程;不断解放思想、更新观念是推动探索不断进步的首要条件;体现了中国人民不屈不饶,前赴后继努力进取的精神等(符合题意,答一点即可)。
【解析】(1)依据所学知识分析可知,江南制造总局是洋务运动时期在军事工业方面创办的企业;洋务运动时期的活动还包括创办民用工业;创建南洋、北洋、福建三支海军;兴办新式学堂,培养人才;派遣留学生等等。
(2)依据所学知识可知,谭嗣同是戊戌变法时期的人物;谭嗣同为戊戌变法而死,体现了视死如归的革命精神;为救国救民,慷慨赴死的高尚情怀等等。
(3)依据所学知识归纳孙中山的贡献即可。
如:建立同盟会,提出三民主义,领导了辛亥革命,推翻封建帝制,建立民国等等。
(4)依据所学知识可知,五四运动的核心思想是爱国主义;五四运动是中国新民主主义革命的开端,具有划时代的历史意义。
中国近代化的探索从学习西方的技术到制度再到思想,由表及里、层层深入的一个过程;不断解放思想、更新观念是推动探索不断进步的首要条件;体现了中国人民不屈不饶,前赴后继努力进取的精神等,言之有理即可。
2.当今,经济全球化成为世界经济发展的一种趋势。
阅读材料,回答问题。
材料一不可思议的是,开启人类这一历史大幕的并不是当时(指15世纪末16世纪初)欧洲的经济和文化中心,而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。
材料二 19世纪中叶,英国生产的棉纺织品80%销往海外,而所需的棉花几乎全部靠国外进口。
这一时期,从欧洲输出的商品,主要是工业制成品,这些产品主要输出落后国家和殖民地;而殖民地则主要出口农矿原料,其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。
材料三人民网《中国入世十年:改变自己影响世界》报道
材料四全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团
结起来,抵制全球化。
(1)材料一中,“人类历史大幕”指的是什么?西班牙、葡萄牙是如何开启的?
(2)根据材料二,以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界经济格局中具有怎样的地位?结合材料与所学知识
分析促成这一地位的因素有哪些?
(3)据材料三,中国的“入世”带来了怎样的影响?结合所学知识指出,20世纪70年代,中国开始融入世界的主
要标志是什么?
(4)材料四的观点是否正确?结合所学知识谈谈你的认识。
【答案】(1)世界彼此隔绝的状态被打破,世界开始形成一个整体;新航路的开辟。
(2)居主导地位。
因素:英国工业革命的完成;英国对殖民地的掠夺(资产阶革命确立了资本主义制度亦可)。
(3)推动中国经济发展;增强世界经济活力。
中共十一届三中全会做出对外开放的决策。
(4)不正确。
全球化是经济发展的必然结果,要顺应,要接受;经济全球化会对发展中国家产生不利影响,但是
发展中国家应该制定防范措施,发展自身,因势利导,趋利避害。
(言之有理均可。
)
【解析】(1)根据材料一中的关键词“15世纪末16世纪初”“葡萄牙和西班牙”,结合所学知识可知,开启人类历史
大幕的事件值得是新航路开辟。
世界彼此隔绝的状态被打破,世界开始形成一个整体。
(2)根据材料二的内容可知以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界经济格局中具有主导的地位,是世界的经
济中心。
其原因是英国较早的确立了资本主义制度,并率先完成了工业革命,海外殖民地不断扩张等原因。
(3)通过材料三表哥中的入市前后中国经济的对比可以概括出中国入世推动了中国经济发展,增强了世界经济活力。
20世纪70年代,中国开始融入世界的主要标志是1978年十一届三中全会上做出了改革开放的重要决策。
(4)依据所学知识分析可知材料四的观点是错误的。
因为全球化是经济发展的必然结果,要顺应,要接受;经济
全球化会对发展中国家产生不利影响,但是发展中国家应该制定防范措施,发展自身,因势利导,趋利避害。
点睛:本题考查关于世界经济全球化不断形成的过程。
经济全球化的开端源于新航路开辟,三次科技革命都对经济全球化的发展起到了重要的推动作用,经济全球化的产生是世界发展的必然趋势,能够从积极和消极两个角度全面认识经济全球化。
3.世界格局,一种相对稳定的国际关系结构,一种力量对比态势。
阅读下列材料,回答问题。
材料一第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。
战后的世界是否
能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国
家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。
材料三冷战结束后,世界格局发生了重大变化。
美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等
国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。
(1)材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”是指哪些国家?他们的“重大决策”构建了怎样的世界格局?
(2)材料二中的会议指哪次会议?两极格局形成的标志是什么?
(3)据材料三和所学知识,指出当今世界格局暂时形成了什么局面?欧盟、日本崛起的原因有哪些?“欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强”将对世界政治格局产生怎样的影响?
(4)通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局
发展中占据有利地位?
【答案】(1)英法美(答全三个);凡尔赛﹣华盛顿体系。
(2)雅尔塔会议;两大政治军事集团对峙局面的形成(华沙条约组织的建立)。
(3)一超多强(1分);美国的扶植、利用最新科技成果、政府采取有效措施(两条);冲击了美国的霸权主义,推动世界政治格局走向多极化。
(4)各国的经济实力(综合国力)。
努力发展经济,提高综合国力;加强国际合作与交流;反对霸权主义和强权
政治;充分发挥联合国的作用。
【解析】(1)依据所学知识可知,第一次世界大战后,主导世界的国家有英法美。
巴黎和会,英法等国签订《凡
尔赛和约》等一系列对战败国的和约,确立了战后西亚、欧洲、非洲的资本主义统治秩序。
华盛顿会议签订了一系列条约,确立了战后东亚、太平洋地区的资本主义统治秩序。
共同构成了凡尔赛—华盛顿体系,形成了一战后的世界格局。
(2)根据材料内容结合所学知识可知,第二次世界大战后期召开的会议是雅尔塔会议;以美国为首的北约和以苏
联为首的华约的成立标志着两大政治军事集团对峙局面的形成,即两极格局的香橙。