最新苏教版四年级语文下册一单元试卷全集
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最新苏教版四年级语文下册一单元试卷全集
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语
fàn guǎn zhòng dúnǔ lìduǒ kāi shǎn shuò
miáo huìfā huīchéng jìpí qìtān xīn
二、用“√”选择加点字的正确读音。
黏.稠(nián lián)石浆.(jānɡ jiānɡ)塌.下来(tā tà)豆荚.(jiá xiá)揭.晓(jiē jié)青苔.(tāi tái)
三、辨字组词。
既(__________)赔(__________)架(__________)消(__________)
即(__________)培(__________)驾(__________)梢(__________)
四、选词填空。
创造发明发现
1.火药、造纸术、指南针和活字印刷术是中国的四大(________)。
2.一个人将来(________)力的水平如何,在很大程度上取决于学校教育。
3.日本和美国科学家最新研究(________),人类8%的遗传物质来自一种病毒。
锻炼训练磨练
4.在韩国首尔,200名大学生在富川特种作战司令部进行军事(________),(________)身心、(________)意志。
陆续连续继续持续
5.学校开展“手拉手”活动已经(_____)好几年了。
6.我们要(_____)努力,争取更大成绩。
7.王明同学(_____)三年被评为“优秀学生干部”。
五、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
(用上恰当的关联词合成一句话)
_________________________________
2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________
3.我喜欢还来不及,怎么会跟他生气呢?
改成陈述句_________________________
4.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
修改病句____________________________
六、把下列词语补充完整。
(____)水(____)龙灯(____)辉(____)高楼(____)(____)(____)山(____)水鸡(____)相(____)炊烟(____)(____)
七、课文精彩内容回放。
1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。
词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人__________________的思想感情。
2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子
________________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。
3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对__________的
喜爱和赞美之情。
八、课内阅读
走月亮
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮、月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的流水,流着()和()的香味,流着()。
灰白色的(),布满河床。
呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。
2.文中画横线的句子运用了(______)的修辞。
我也能用这种修辞手法写一句话:______________________。
3.“走月亮”的意思是:_______________。
4.作者描写月光下的景物有:______、_______、______。
5.“每个小水塘,都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了(______)的修辞手法,生动形象地描写了(________)。
九、习作表达。
题目:1.教室里的掌声 2.家庭风波
要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。
注意句子要通顺,字迹要工整。
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参考答案
1、饭馆中毒努力躲开闪烁描绘发挥成绩脾气贪心
2、nián jiānɡtājiájiētái
3、既然赔钱架子消灭立即培养驾驶树梢
4、发明创造发现训练锻炼磨练持续继续连续
5、蝙蝠不仅能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
树叶在风中唱着欢快的歌。
我喜欢还来不及,不会跟他生气。
“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶。
6、车马火煌林立依傍犬闻袅袅
7、辛弃疾热爱田园生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水乡村春水桃花水
8、
1.山草野花月光鹅卵石
2.排比冬天虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但冬天有献给大自然含蓄的美。
3.在月光下散步。
4.溪水鹅卵石小水塘
5.拟人倒映在水中的月影
9、范文:
教室里的掌声
生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。
每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。
记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。
尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。
我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸
声都能听得一清二楚。
忽然,“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。
此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。
我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中。
不知不觉中,文章已经读完了,我向老师和全班同学深深地鞠了个躬,“哗——”教室再次响起热烈的掌声。
我在掌声中走下了讲台,回到了我的座位上,用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!。