外研版七下英语M12 Western music Unit 1 It's so beautiful!
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noisy 吵闹的(教材P72) noisy/'nɔɪzi/ adj. 吵闹的
Please turn down your radio. It's too noisy. 请关掉你的收音机,太吵 了。(作表语) People who work and live in noisy conditions usually become deaf.在 嘈杂环境中工作和生活的人通常会失聪。(聊城中考)(作定语)
静!"
典例1 (荆州中考)—The food in the restaurant is great, isn't it?
—Yes, it's fine. I just don't like the environment. The music is too
_C__.
A.talented
eful
典例4 (温州中考)—Can you play volleyball or basketball? —_A__ of them. I'm good at ball games.
A.Both
B.Either
C.Neither
D.None
【解析】句意:——你会打排球还是篮球?——两种都会,我擅长球类
运动。由"I'm good at ball games"可知,答话者既擅长打排球又擅长打
与noisy相关的词:
语境串记
Two children are playing noisily in the library. It's noisy there. The
librarian says,"Don't make a noise! Please keep quiet!"两个孩子
正在图书馆里打闹。那里很吵闹。图书管理员说:"别出声!请保持安
Western 西方的(教材P72) Western/'westən/ adj. 西方的 [形容词]由"west(n.西方)+-ern"构成,首字母通常要大写。与之
类似的词有:Eastern(东方的)、Southern(南方的)、Northern(北 方的)。 Do you know about Western culture?你了解西方文化吗?
Module 12 Western music
Unit 1 It's so beautiful!
初中英语
七年级下册 WY
lively 活泼的;轻快的(教材P72) lively/'laɪvli/ adj. 活泼的;轻快的 [形容词]活泼的;轻快的
可用来修饰音乐。 Lively music, singing and the sound of beating drums fill the room.房 间里充满了轻快的音乐、歌声和鼓声。
in the future.
A.voice
B.look
C.noise
D.sound
【解析】句意:贝蒂有一副好嗓子,未来她想成为一名歌手。voice"嗓
音";look"外观,相貌";noise"噪声";sound"声音",泛指听到的任何
声音。结合句意可知,此处强调嗓音,故选A。
典例2 Jack, you are going to the mountain village to help the children,
_C__?
A.don't you
B.do you
C.aren't you
D.are you
【解析】句意:杰克,你打算去山村帮助那些孩子,不是吗?反意疑问 句的构成遵循"前肯后否,前否后肯"的原则,先排除B、D两项。陈述 句中的助动词是are,因此附加疑问句中应用aren't,故选C。
sound/saʊnd/ n. 声音 voice, sound与noise
voice sound noise
通常指嗓音,如说话声或歌唱声。 泛指听到的任何声音或响声。 指人听到的不悦耳、不和谐的嘈杂声。
语境串记 There was too much noise outside the classroom. The physics teacher had to raise his voice, "Light travels much faster than sound."教室外面噪声太大了,那位物理老师不得不提高嗓音说:"光比 声音传播得快得多。"
(1)[介词]自始至终;从头到尾(指时间) It rained through the morning. 整个上午一直在下雨。
(2)[介词]以;凭借;因为 You can only achieve success through hard work. 你得孜孜不倦方能成 功。(武汉中考) 典例3 (合肥市庐阳区期末)John left the keys at home, so he had to get in__D_ the window.
形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!"。 What an honest girl she is!她是一个多么诚实的女孩啊!
It goes through Vienna. 它流经维也纳。(教材P72) through/θru:/ prep. 穿过
across, through与over
across 指从事物表面的一边到另一边,如过河、过马路等。 through 指从事物的内部穿过,如穿过洞穴、隧道、森林等。
配,均表示复数意义;both或both of...作主语时,谓语动词均用复数形式。 There are two girls in the classroom. Both are sweeping the floor. 教 室里有两个女孩。两个人都在扫地。
Both of her children live in Shanghai. 她的两个孩子 都住在上海。
反意疑问句 以上两个句子均是反意疑问句。反意疑问句又可称为"附加疑问句", 通常用来核实情况或希望对方同意。其具体构成如下:
He's late, isn't he? 他迟到了,不是吗? They didn't go camping, did they?他们没有去野营,是吗?
特别提醒 反意疑问句的回答需要与事实相符合。若是"前肯后否"的形式,答语正 常翻译即可;若是"前否后肯"的形式,答语中的yes翻译为"不/不是", no翻译为"是的"。 —Tom likes listening to music, doesn't he? 汤姆喜欢听音乐,不是吗? —Yes, he does. / No, he doesn't. 是的,他喜欢听音乐。/不,他不喜 欢听音乐。 —His sister didn't go to the party, did she? 他妹妹没有去参加聚会, 是吗?
—Yes, she did. / No, she didn't. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。
当陈述句中含有no、little、hardly、never、few、seldom、nothing、
nobody等表示否定意义的词时,附加疑问句要用肯定形式。
There is nobody in the classroom, is there?教室里没有人,是吗?
westerner/Westerner[可数名词]西方人;(尤指)欧美人 In fact, John is a westerner. 事实上,约翰是西方人。
What does Tony's mum think about rock music? 托尼的妈妈认为摇滚
乐怎么样?(教材P72)
相当于think of,意为"认为"
A.under
B.between
C.above
D.through
【解析】句意:约翰把钥匙落在家里了,所以他不得不从窗户进入。表
示从物体内部"穿过"应用through。under"在……下面",between"在……
之间",above"在……上面",三者均与句意不符。故选D。
Well,I like both. 噢,我两个都喜欢。(教材P72) both/bəʊθ/ pron. 两个;两者 [代词]指代前面提到的两个人或物。它可单独使用,也可与of搭
sound[系动词]听起来 后接形容词作表语。 Who is playing the piano? It sounds so wonderful.谁在弹钢琴?听起 来多么美妙。(济南中考)
典例5 (淮安中考)Betty has a beautiful _A__. She wants to be a singer
over 指越过一个高的障碍物(如墙、篱笆和山脉等)到另一侧。
语境串记 If we want to climb over the mountain, we'll have to swim across the river first, and then walk through the forest. 如果想翻过那座山,我们就得先游过 这条河,然后穿过那片森林。
[形容词]精力充沛的,生气勃勃的;生动有趣的 语境串记 Our English teacher is young and lively. She can always make her class lively and interesting. 我们的英语老师年轻有活力。她9;s wonderful. 很精彩。
①Hmm, this is Western music, isn't it? 嗯,这是西方音乐,不是吗? (教材P72) ②You listen to pop music, Lingling,don't you? 玲玲,你听流行音乐, 不是吗?(教材P72)
What do/does sb. think about...?某人认为……怎么样?
同义句型为:How do/does sb. like/find...?
—What do you think about/of the movie?= How do you like/find the
movie? 你认为那部电影怎么样?
(2)[介词]被;由 常用于被动语态,后接动作的执行者。 The party was held by his mother and sisters. 聚会由他的母亲和姐妹 们举办。
What a beautiful city!多么美丽的一座城市啊!(教材P72) what 引导的感叹句 这是一个由what引导的感叹句,结构是"What+a/an+
C.noisy
D.beautiful
【解析】talented有天赋的;useful有用的;noisy吵闹的;beautiful美丽 的。结合选项并由前一句"I just don't like the environment"可推知,空 处使用noisy"吵闹的"来描述音乐,故选C。句意:——这家餐馆的食物 很棒,不是吗?——是的,很不错。我只是不喜欢这里的环境。音乐太 吵了。
Is this by Strauss or Mozart?这是由施特劳斯还是莫扎特创作的?(教 材P72)
by/baɪ/ prep. 由……创作;被;由 (1)[介词]由……创作 后接创作者。 —Who is the music by?这是谁写的乐曲? —It's by Abing. 是阿炳写的。
(1)both[限定词]两个都 修饰可数名词复数。 Both films are interesting. 两部电影都很有趣。 (2)both...and...……和……都 用于连接两个并列成分;该结构用作句 子主语时,谓语动词用复数形式。 Both Tom and I are interested in English. 我和汤姆都对英语感兴趣。 (3)
篮球,故both"两者"符合语境。either表示"(两者中的)任何一个";
neither表示"两者都不";none表示"(三者或三者以上之中)没有一个"。
结合语境可知,选A。
—Listen to this fantastic voice.听听这迷人的声音。 —Hmm,the sound is very...different,isn't it?嗯,这声音非常……不一样, 不是吗?(教材P72)