部编版五年级语文下册句子专项试卷

部编版五年级语文下册句子专项试卷
一、按要求写句子。

1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）
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2．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）
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3．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为感叹句）
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二、按要求改写句子。

1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）
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2.不耕耘，不会有收获。

（改成反问句）
________________________________________________________________ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。

（缩句）
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三、按要求改句子。

1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）
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2.他们想见见儿子的遗体。

（改为反问句）
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3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

（缩句）
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4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）
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5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。

”（改为第三人称转述句）
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6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）
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7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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四、按要求变换句子。

1．有志者断不甘为下流。

（用现代汉语翻译这个句子）
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2．我的书画展只好推迟了。

（改为双重否定句）
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3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。

（修改病句）
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4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。

”（改为转述句）。

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五、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）
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2.花开了，就像睡醒了似的。

（仿写句子）
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3.老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《西游记》。

（修改病句）
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4.勤奋刻苦的王明同学，让我很佩服。

（改为反问句）
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六、按要求写句子。

1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
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2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改成肯定句)
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3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。

(修改病句)
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4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。

(仿写句子)
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七、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）
_______________________________________________________________ 2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）
_______________________________________________________________ 3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）
_______________________________________________________________ 4.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（修改病句）
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八、按要求完成下列各题。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？(改为陈述句）
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2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）
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3．蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）
__________________________________________________________ 4．我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）
__________________________________________________________ 5．书被人们称为人类文明的“长生果”。

（改为把字句）
__________________________________________________________ 6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

（修改病句）_______________________________________________________
九、按要求写句子
1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。

（修改病句）
_________________________
2.他疼得满头大汗。

他始终一声不吭。

（用关联词语串成一句话）
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3.群鸟飞过湖面。

（写出这情景的动静之美）
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十、句子加工厂。

1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）
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2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）__________________________________________
3．花生不好看。

它很有用。

（用合适的关联词连成一句话）
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4．桂花开时很香。

（改为夸张句）
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十一、按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

（改为“把”字句）_______________________________________________
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）
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3．我有点迫不及待
．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。

（用加点词语造句）
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4．松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）
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5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。

（修改病句）
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十二、按要求完成下列句子。

1.搭石连接着小路。

（扩句）
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2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。

（缩句）
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3.被王母娘娘抓住受重罚。

织女要试着留在人间。

（用关联词连接这两个句
子。

）
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4.秦王只得击缶助兴。

（双重否定句）
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5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。

悠然自得：
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6.用“姿态”写两个句子。

①（姿势、样子）
________________________________________________________ ②（态度、气度）
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十三、按照要求改写句子。

1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。

（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.教学继续进行，朗读更加感人。

（修改病句）
___________________________________________________________________ 3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

（修改病句）
___________________________________________________________________ 4.我们要在青少年中进行爱国主义。

（修改病句）
___________________________________________________________________ 5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

（修改病句）
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十四、按照要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）
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2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。

（缩句）
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3．体会例句所用的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。

它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

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4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。

”（改成第三人称转述句）
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5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（仿写句子）
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十五、句子加工厂
1.画眉鸟叫着。

（把句子写具体，至少扩两处）
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2.宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。

（仿写句子）
宽容是______________，可以__________________；
宽容是______________，可以_____________。

3.圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。

（修改病句）
__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。

（改为反问句）
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答案
一、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？圆明园是园林。

圆明园的毁灭真是中国近代史上的奇耻大辱啊！
二、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容，听到了孩子们欢乐的歌声。

不耕耘，怎能有收获呢？门前有小河。

三、他们的父母也很悲痛。

难道他们就不想见见儿子的遗体吗？我想到的是小月亮。

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本事。

孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。

大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。

是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。

四、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。

我的书画展不得不推迟了。

经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大提高了。

刘老师拄着拐杖，大声喊着，我们不要管，他自己来。

五、诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。

鸟儿叫了，就像唱歌似的。

老人、青年、小孩都喜欢看《西游记》。

勤奋刻苦的王明同学，怎能不让我佩服呢？
六、这世界上糟糕的诗够多了。

几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。

记得七八岁的时候 ,我写了第一首诗。

历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。

七、秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。

猎豹难道不是陆地上跑得最快的动物吗？蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。

八、我不会忘记家乡的桂花雨。

噪声震耳欲聋。

蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。

难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？人们把书称为人类文明的“长生果”。

小军虽然完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

九、我们迈着轻快的步伐，怀着愉快的心情进入会场。

虽然他疼得满头大
汗，但他始终一声不吭。

清晨，朝阳升起，一群鸟儿从南边飞来。

它们一会儿贴着湖面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出高亢的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。

宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。

十、海力布舍己为人的精神怎能不值得我们学习呢？大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容，听到了欢乐的歌声。

花生虽然不好看，但是它很有用。

桂花开时香飘十里。

十一、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。

整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。

今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。

松鼠的窝既舒适又安全。

阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。

十二、一排排搭石连接着崎岖的小路。

地道战是奇迹。

即使被王母娘娘抓住受重罚，织女也要试着留在人间。

秦王不得不击缶助兴。

他独自坐在院子里面前的桌子上放着一壶热茶，缓缓的冒着热情，还有他喜欢的瓜子和零食。

小猫乖乖巧巧的趴在他的脚下，鸟儿在树上叽叽喳喳叫着，像一首动听的歌谣。

他正在用积极向上的姿态来告诉我们：他决心好好学习。

对待学习要脚踏实地，不要有那种高傲的姿态。

十三、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？教学继续进行，同学们的朗读更加感人。

我们正在观看优美的舞蹈。

我们要在青少年中进行爱国主义教育。

这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。

十四、白鹭本身就是一首很优美的歌。

白鹭钓鱼。

枫树林一片火红，看上去像一片红色的海洋。

父亲对我们说，这是他对我们的希望。

竹子的缺点不少，有一样最难得：它的叶子低下了头，不像银杏、牡丹、红杏那样，把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上，使人一见就生退避之感。

十五、美丽的画眉鸟欢快地叫着。

一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着许多珍贵的文物。

难道有人不喜欢风趣幽默的人吗？。