2024-2025学年北师大新版选修语文下册月考试卷604

2024-2025学年北师大新版选修语文下册月考试卷604
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
一、选择题(共9题，共18分)
1、下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（）
①秦王还柱而走②图穷而匕首见③而乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲
A. ①②不同，③④不同
B. ①②相同，③④不同
C. ①②不同，③④相同
D. ①②相同，③④相同
2、下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）。

A. 三辅，指西汉治理京饑地区的三个职官，其所辖地区地称三辅，《后汉书·张衡传》“游于三辅”中，“三辅”意为后者。

B. 对策，汉代考试取士，以政事、经义等设问并写在简策上，应试者因其所问而作答。

自汉起作为取士考试的一种形式。

C. 二千石，汉代官员的俸禄等级。

汉时郎将、知府、郡守等官员的俸禄都是二千石，所以也以二千石代指这些职官。

D. 立生祠，是指为活着的人建立祠庙而加以奉祀，对象皆为有德之官员。

3、下列词语中加点的词，注音都正确的一项是（）
A. 疏食（shū）曲肱（ɡōnɡ）枕之（zhěn）
B. 所恶（wù）恶乎（wù）颠沛（pèi）
C. 臧武仲（zānɡ）公绰（chuò）卞庄子（biàn）
D. 貌思恭（ɡònɡ）无適（dí）谄也（chǎn）
4、根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（）
甲：怀才不遇型乙：田园隐逸型丙：羁旅漂泊型
①随意春芳歇，王孙自可留。

②片云天共远，永夜月同孤。

③报道山中去，归来每日斜。

④坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

⑤别路追孙楚，维舟吊屈平。

⑥飘飘何所似，天地一沙鸥。

A. 甲：①④乙：③⑥丙：②⑤
B. 甲：④⑤乙：①③丙：②⑥
C. 甲：③⑥乙：②④丙：①⑤
D. 甲：⑤⑥乙：①②丙：③④
5、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（）
A. 每移案，顾视无可置者妪每谓余曰
B. 日影反照，室始洞然庭中始为篱，已为墙
C. 垣墙周庭，以当南日执此以朝
D. 每移案，顾视无可置者顾计不知所出耳
6、下列关于文中文化常识的表述，不正确的一项是
A. “京城”“京师”均指当时的都城长安。

B. “孤”是指年幼丧父。

C. “尚飨”是祭文结尾常用的语言，表示希望死者的魂灵来享用祭品。

D. “十二郎”中的“郎”是对男子的通称，也称“郎子”。

7、请根据《伯夷列传》和《太史公自序》两篇，完成下面的问题。

下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）
A. 《太史公自序》选段主要包括临终受教和发愤著书两部分。

表达了作者撰写《史记》的目的是为了完成父亲临终嘱托，也表明了他要以古人身处逆境、发愤著书的事迹自励。

B. 司马父子执手流涕，以史相托付，场面描写凝重。

而司马迁写到自己草创未就、横被腐刑时的愤懑不平之辞，又使读者不禁掩卷叹息。

C. 颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。

D. 通过《伯夷列传》，太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，表达了自己的疑惑。

8、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）
A. 在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？
B. 在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。

C. 长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。

D. 在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。

9、下面的电子邮件中，运用不得体的一项是
李老师：
您好！上周四您光临寒舍，真是蓬荜生辉。

老师作画相赠，我感激不已。

我定会惠存老师的墨宝，铭记老师的恩情。

我今天已将最近付梓的拙作邮寄给您，请您教正。

敬祝
教安
学生：黄少明2月23日
A. 蓬荜生辉
B. 惠存
C. 教正
D. 教安
二、情景默写(共1题，共2分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中先评价了列子的御风而行，接着指出“ ___________________________ ，
___________________________ ”，才能邀游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。

（2）屈原《离骚》中写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现自己对高洁品质的追求，有不被世俗所污的情趣的两句是“ ___________________________ ，___________________________ ”.
（3）王之涣曾写过“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，而王安石在《登飞来峰》中与之有异曲同工之妙的两句是“ ___________________________ ， ___________________________ ”。

三、古代诗歌阅读(共4题，共8分)
11、阅读下面这首唐诗，完成各题。

积雨辋川庄作
王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

（注）“争席”典出《庄子·杂篇·寓言》：杨朱从老子学道，学成归来，旅客们不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。

“海鸥”典出《列子·黄帝篇》：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。

一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。

【小题1】下列关于本诗的赏析，理解不正确的一项（）
A．首联的“迟”字，既写出了阴雨天炊烟缓缓升起之状，也写出了闲散安逸的情怀。

B．颈联写诗人独处空山之中，唯有木槿、露葵相伴，突出了隐居生活的孤寂寡淡。

C．尾联运用典故，一正用，一反用，两相结合，抒写诗人澹泊自然的心境。

D．这首七律，形象鲜明，兴味深远，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。

【小题2】前人评价王维的诗“诗中有画”。

试以“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”为例，说说诗人描绘了怎样的画面。

12、阅读下面这首宋词，完成小题。

一剪梅
蒋捷
一片春愁待酒浇。

江上舟摇，楼上帘招。

秋娘渡与泰娘桥注，风又飘飘，雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调，心字香烧。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

注：秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点。

【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．上阕开篇写诗人触景生情，无法排解，就想找寻酒家，希望能够借酒消愁。

B．“舟摇”写出漂泊之感，“帘招”写见酒楼心喜，两处描写表露了诗人心迹。

C．洗袍、调笙、烧香这一系列动作，写出了诗人回家之后宁静而又闲适的生活。

D．上阕白描写景，景中带情；下阕正面写情，情中有景，表达了倦游思归之情。

【小题2】词下阕中“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”是流传千古的名句，请简要赏析。

13、下面对《一个小农家的暮》的解说，有误的一项是
一个小农家的暮
刘半农
她在灶下煮饭；
新砍的山柴；
必必剥剥的响。

灶门里嫣红的火光；
闪着她嫣红的脸；
闪红了她青布的衣裳。

他衔着个十年的烟斗；
慢慢地从田里回来；
屋角里挂去了锄头；
便坐在稻床上；
调弄着只亲人的狗。

他还踱到栏里去；
看一看他的牛；
回头向她说：
「怎样了──
我们新酿的酒？」
门对面青山的顶上；
松树的尖头；
已露出了半轮的月亮。

孩子们在场上看着月；
还数着天上的星：
「一，二，三，四……」
「五，八，六，两……」
他们数，他们唱：
「地上人多心不平；
天上星多月不亮。

」
1921
A. 这首诗写于1921年的伦敦，在西方现代化的都市里，诗人思念着祖国，回想农村的生活情景，从中可以看出诗人对祖国、故乡、农村、农民的深情。

B. 这首诗写的是诗人看到的真实的农村生活。

诗人以欣赏的态度、跳荡的旋律，描写了一个农家的傍晚——年轻的女主人和她的丈夫、孩子，荡漾着幸福、和谐与欢乐的生活。

C. 这首诗以叙事的笔调朴实无华地写了一个小农家的普通生活，表达了诗人对故乡江阴浓郁的怀念之情。

D. 这首诗的调子自然、流畅。

诗的描写不仅感人，而且是美丽的。

14、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

关河令周邦彦①
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。

伫听寒声②，云深无雁影③。

更深人去寂静。

但照壁孤灯相映。

酒已都醒，如
何消夜永！
[注]①周邦彦（1056~1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。

②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。

③雁：古人认为雁能传书。

（1）从上、下两阕的首句看，这首诗是以什么为线索来写的？请简要说明。

答：
评卷人得分
四、语言表达(共2题，共18分)
15、请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。

要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。

文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。

写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。

_____ ，绘画是片断静止的文学。

文学用丈字作画，所有的文字都是色彩；_____ 所有的线条色彩都是语言。

画非画，文非文，画亦文，文亦画。

我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异?
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过14个字。

萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。

”这话的立足点是占有，所以才会有 _________ 和已得到满足的无聊这双重悲剧。

如果 _________ ，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是 _________ 。

评卷人得分
五、名著阅读(共3题，共9分)
17、
乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎。

宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。

”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。

”众人皆喜。

有几个当刑小校，向前来请李逵。

李逵道：“你怕我敢挣扎？哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。

”说了，便随着小校去监房里睡。

……宋江道：“众弟兄听说，今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。

”众皆称谢不已。

当日饮酒，终不畅怀。

席散，各回本寨。

自古以来，人们对宋江接受朝廷的招安，都有不同的说法？有人认可，有人反对，读了本书，你持何种观点？请简述理由。

18、名著阅读。

《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。

其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是（写
本名） _________ 。

他的美满家庭被高逑毁灭，本人也屡遭暗算，在野猪林，幸得（写本名） __________ 的相救，才得以保全性命，最后终于忍无可忍，杀死仇人，投奔梁山泊。

19、有人说：“爱斯美拉达是《巴黎圣母院》中的‘镜子’人物，她映照出了小说中不同人物对于爱情的不同态度。

”请结合小说简要分析这句话的内涵。

六、写作题(共4题，共32分)
20、阅读下面材料，根据要求写作。

2018年5月中国科学院组织了一场特别的公众科学日活动，活动方将多个物理公式和黑洞等天文现象进行了艺术化的设计，做成井盖涂鸦。

该组涂鸦照片见诸网络后，立即引发热议。

有人觉得涂鸦作品可爱、有趣，有人认为在井盖上涂写公式，纯属作秀，亵渎了科学。

这场争议触发了很多联想和思考。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

21、阅读下面的材料，根据要求写作。

某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。

如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。

考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。

为此，学校很犹豫。

不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。

对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。

22、阅读下面的文字，根据要求作文。

色彩，指顏色;不同的色彩常被赋予不同的意义。

2019年,你们进入高中，开启了人生的新篇章，凡是过往皆为序章,在这一年里，你告别往昔，展望未来,你会赋予2019年哪一种色彩?
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文来形象地表达你的感受和认识。

要求;①思想健康，内容充实，感情真挚。

②书写工整，字数不少于800字。

③综合运用多种描写方法，注重场景刻画。

23、阅读下面的文字，根据要求作文。

你我为邻，相互依存。

“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。

请你联系自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。