让心灵插上翅膀——联想和想象 PPT课件
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评语：平淡 缺少手法运用的润色
月光撕破黑纱狰狞的面具，穿透琉璃似 的窗户挑逗你的眼球时，生命本已不再黑暗； 命运的悲痛掐住你的喉咙，荆棘的藤条抽打 得你鲜血淋漓时，在淡静的潜意识里为思想 开一道窗户，让月光泻进来，抚平你久违的 躯体和灵魂。再多《月光曲》的倾泻，也洗 刷不掉自己编织的光亮。为自己开一扇窗， 启程浩瀚广阔……
着“自幼失明”。可是并没有人给他什么施
小 舍。有一天，一位诗人走近他的身边，他便
寻声伸手乞讨。诗人说：“我也很穷，不过
我可以给你点帮助。”说完，诗人在那块牌
上子写道 “
”。此后，路
练 习
上行人看见了都很同情这位盲人，纷纷给了
他许多施舍。
答案：春天就要来了， 可是我看不见它！
在写作中对 联想和想象的要求：
[角度二] 五 指 间
[立意] 事情要做好，五指配合少不了。
[示例] “独木不成桥”，“众人拾柴火焰高”。
我们的手怎样才能变得灵巧、能干 、会做？这 就在于五个手指互相配合，亲密合作。我们学吹 笛子、弹琴，要有五指巧妙配合，不然，就会走 音跑调、乱弹琴。同样，写字、打字、拔河等， 都要五指配合。我们的社会，我们的工作，我们 每一个人，都需要这种友谊，需要团结、协作的 精神。
要求：（1）发挥想象力续写内容； （2）仔细构思。
原文
忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头， 随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒 来。”
钟子期何以负知音的雅名?因他听伯牙弹琴时， 惊叹说：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。” 李颀在胡笳声中听到什么?他听到的是“空山百鸟 散还合，万里浮云阴且晴”。白乐天在琵琶声中 听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突 出刀枪鸣”。苏东坡怎样形容洞箫?他说：“其声 呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝
所以说联想人皆有之，但深度、广度、 强度、层次很不一样，人们对生活感悟力的 不同决定了这一点。
联想的分类：
相似联想 抓住事物的相似性进行联想
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
相关联想 由一件事物联想到与之相关的任何事物
由眼前的荷花想起江南采莲旧事
相反联想 由一件事物联想到它的反面
朱门酒肉臭，路有冻死骨
绿——生命，和平、希望、朝 气、青春…… （相关联想）
绿——枯黄、污染…… （对比 联想）
绿？
咏物——从物的某一性质联 想到人的某种品质或哲理。
• 1.从来不会逢迎，只给你 一个真实的自己；
• 2 .看得见别人，却从来看 不到自己；
• 3.不关心别人的内心，只 在乎别人的外貌；
• 4.你给予什么，它回报什 么。 ……
小结：想象力是人的创造力中最
宝贵的品质。想象力越丰富活跃，所 受的限制越小，对生活的理解就越深 刻，情感体验就越强烈，审美体验就 越丰富，创造力就越大。作文需要创 造思维，创造思维的核心是想象力。 不只科幻式虚构故事的想象作文需要 想象力，写其他类型的作文也都需要 想象力的加入。
作业：
下列四个题目中任选一个，运 用联想和想象，写一段不少于 300字的文字，提倡写成一篇 800字的作文。
联想与想象的联系
建立桥梁
联想
想像
拓展空间
沃野
播种五谷
联想是想象的基础，想象是联想的拓展 与生发。联想和想象经常处于“伴生”状态。
1 . 拇指 关键一指 重要人物
拇指被截 重要人物被残害
2.你也来试 试！！
吹嘘出 来的商 品是不 牢靠的
绿——草、树、森林、军人、 环境保护、生态环境……（相 似联想）
相似联想
西北的白杨树那伟岸、正直、质 朴、严肃……坚强不屈与挺拔
共产党领导下的抗战军民的伟大、 质朴、团结向上、不屈不挠的抗 战精神
相反联想
幸福 现实
痛苦 过去
搬进宽敞明 亮的楼房
从前低矮潮湿 的小屋
某人的自私 自利
先进人物的大 公无私
联想:是由此想到彼。
那么，什么是想象呢？
想象:是在原有材料的基础上， 创造出没有经历过的，甚至是现 实中根本不存在的事物形象。
镜子？
想一想下列事物包含的哲理
• 昙 花： 我之所以异常美丽，是因为我
的生命短暂得令人倍加珍惜 。
• 一滴水： 我很渺小，却可以反射整个太
阳。
• 啄木鸟： 真挚的爱，往往是残酷的爱。
联想训练
形似
神似 “0”的断想 0是谦虚者的起点， 骄傲者的终点。
0的负担最轻， 但任务最重。 0是一面镜子 让你认识自己。 0是一只救生圈， 让弱者随波逐流； 0是一面敲响的战鼓， 叫强者奋勇进取。
老树，看到了炊烟因游子的归来而晃动。对于异地求生的 脚，炊烟是永远不能扯断的绳子。就像家门口的老树，他 的枝干指向许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个， 每个离开家乡的游子，都带走了一片绿叶，却留下了一条 根。
请以“窗”为话题，运 用联想、想象写一个富 有深刻内涵的联想片段。
1.习惯了在静谧的夜晚挽起丝帘凝视窗外，看 如水的月光洒在斑斑驳驳的窗上，那远处的深 邃的蓝天上碎银似的星星忽明忽暗，将竹子的 有规律的叶子投影在窗上，好一幅水墨画！
5.时空转换：上天入地，穿越时空。如某些 科幻电影等。 6.角色错位：假设你是某人或你变成了某 人。如《假如我是市长》。
7.其他：比喻，缩小，扭曲，增加，删减……
联想与想象的区别：
1.联想是由一事物想到另一事物，内容比较 单薄，一般不出现形象化的情景描写；而想 象的内容则比较丰富，一般有形象化的情景 描写或情节过程，如寓言，童话等。 2.联想的事物之间通常要有联系点,想象则可 以有合理的虚构，创造出现实中并不存在的 事物。
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容在切合要求的前提下
力求新颖独特
读小诗《落叶》联想、想象
落叶
一片树叶从树枝向下跌落 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说： “其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起，并把西风压倒，树叶说： “向西飞翔其实更妙。” 接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶 又说：“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了，树叶猝然跌落。树 叶说：“我已决定径直走向地球。”
没有花朵的艳丽，没有树的伟岸， 默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默 默奉献的劳动人民。
草
“野火烧不尽，春风吹又生”,野草 是阳光、水和土壤共同创造的生命，平凡 而具有顽强的生命力；它看似散漫无羁， 但却生生息息，绵绵不绝；它永远不会长 成参天大树，却因植根于大地而获得永生。
填 在一个寒冷的冬天，一个双目失明的乞丐在 空 街上乞讨，他脖子上挂着一块牌子，上面写
因果联想 由因而果，由果而因 一片叶子落下来—— 秋天到了； 树生病了……
相似联想
天上的明星现了， 好像点着无数的街灯； 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星
床前明月光，疑是地上霜。
相关联想 庄稼 现实
农民、土地 过去、未来
我想，我竟与闰土隔绝到这地步了，
但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想 念水生么？我希望他们不再像我，又都 大家隔膜起来。
白雪纷纷何所 拟
未若柳絮因风起
空中撒盐差可拟
咏絮才
所谓联想，是人们在观察的基础上，由当 前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思 维活动。
那么，分析谢朗与谢道韫的联想，沉甸 甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外， 再无共同之处，谢朗的联想非常一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔 飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确 深刻独到。
[角度三] 大 拇 指
[立意] 拇指形丑作用大，谈“美与丑”
[示例]或许有人会认为，大拇指是五个手指中最粗
最短的，比不上其他手指纤细好看，实在丑陋！但是， 你有没有想到他的力量和作用呢？
请以“雨过天会晴”为标题，写 一篇文章。
第二课时 作业讲评
材料一：“手有五指”
[角度一] 整 只 手
[立意] 五指并拢握拳，团结起来力量大。
[示例] “劳动创造世界，双手扭转乾坤” 。
这只手怎样才会变得有力量？五指分开是分力， 五指并拢成合力；五个手指屈曲向掌心 ，又聚 成了一种强大的向心力 。小到一个班级、单位， 大到一个民族、国家，乃至全人类，面对全球 气候变暖、地震、海啸等自然灾害，都需要拧 成一股绳，形成合力。
如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这些都
可以证明是人们在欣赏音乐时，音乐唤起了他们 的联想和想象。
什么是联想呢？
《世说新语》中有一个故事：
东晋著名的政治家谢安有一次和他的 家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪， 这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪 在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢 朗和他的侄女谢道韫道：
李卯圈
2012.2.15
唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞, 洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉 可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧 这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村 姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝 洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花 大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着 今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵 眼儿里掣出金箍棒……
Байду номын сангаас
例：它像一面圆圆的镜子。 镜子不仅能照出人外表的美 丑，还能照出人的灵魂。李 世民就说:“以铜为镜,可以正 衣冠;以人为镜,可以明得失; 以史为镜,可以知兴替。”
右图你还可以想象成什么？ 试着说一段话，100字左右。
夕阳
圆，使我想起了长河落日圆，满是光 彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。 大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物， 迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向 人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一 轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。
题目一：“暖”
——2012.2.12北大 自主招生作文试题
题目二：“手”
提示
观察感受
题目三：
寻找特点
想 象 （ 联
联系生活人想 ）生
“根须赋” 立意构思
题目四：“雨过天会
晴”
马克·吐温与朋友郝威尔准备去远 郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见 到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐 温：“你看这雨会停么？” 马克·吐 温回答：“所有的雨都会停的。”
例如:月亮上有什么？天上有什么？
想像的手法：
1.变异：异化事物，神话形象、科幻人 物等。如孙悟空=人+猴子。
2.拟人夸张：童话、寓言故事等。如 《说谎的小木偶》。
3.梦幻：通过设置梦境来想像。如《梦 游天姥吟留别》、“黄粱梦”的故事等。
4.推测：根据现在的情况推测以后的发展。 如补写故事，推测结局等等。
看红叶图画写一段话
这是满树醉人的红叶，伴着清风在树的枝头 摇曳。我抬头看他们，它们亦无言地看我，我知 道那是树的眼睛，树木用它们望着四季轮回，望 着世间万象，望着风雨晨露日升日落。
终于有一天，阵阵寒意开始威胁树的生存， 为了树干能有足够的血液抵御寒冬，红叶离开了 枝头，缓慢却决然的旋落。这令我想起京剧舞台 上那出美丽惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞 姬决断地横剑一抹，便在生命的舞台上轻盈深情 地旋转着，旋转着，恰似一片红叶，在命运的风 中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者 的生之路，这真正是天地为之动容的永恒的一幕。
评语：偏离主题，没有深刻内涵
2.窗是了解外界事物的通道，当然也是外界了 解窗内事物的平台。白天的时候，你可以看见 窗外的景物；黑夜来临时候，外界可以看到你， 而你却看不见外面的东西。让心灵永远明亮， 你就可以一直欣赏到窗外的美景。
评语：思维单一 固定化
3.窗可以让我想到很多。不过，最先想到的就 是心灵之窗。如果我门紧锁着我们的心之窗， 将不会感受到所有人对我们的爱，我们将会失 去一切，包括父母、亲人、朋友……我们应该 打开这扇窗，让心灵去感受世界的爱。
打架
“打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车， 走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这 不可多得的“格斗”。人们各自站在自己的位 置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不 伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径， 这圆圆的人群中竟没有一个越轨。“闲事少管 嘛”，就是这个圆的哲学。
草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右)
叶的联想
要求根据诗的内容放飞你的想 象，发挥你的联想，写一个富有深 刻内涵的叶的联想片段。
“绿叶”对“根”的思念
夕阳老去，西风渐进。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋去 了…… 落叶有落叶的好，可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有 落叶的美，它是自由飞翔的蝴蝶。我甚至能感觉到落叶轻 轻的呼唤。 那一刻，我的心微微一颤，仿佛下落的叶子是对我心 的撞击…… 我看到了…… 我看到了遥远的家乡，看到了家门口那棵生生不息的
月光撕破黑纱狰狞的面具，穿透琉璃似 的窗户挑逗你的眼球时，生命本已不再黑暗； 命运的悲痛掐住你的喉咙，荆棘的藤条抽打 得你鲜血淋漓时，在淡静的潜意识里为思想 开一道窗户，让月光泻进来，抚平你久违的 躯体和灵魂。再多《月光曲》的倾泻，也洗 刷不掉自己编织的光亮。为自己开一扇窗， 启程浩瀚广阔……
着“自幼失明”。可是并没有人给他什么施
小 舍。有一天，一位诗人走近他的身边，他便
寻声伸手乞讨。诗人说：“我也很穷，不过
我可以给你点帮助。”说完，诗人在那块牌
上子写道 “
”。此后，路
练 习
上行人看见了都很同情这位盲人，纷纷给了
他许多施舍。
答案：春天就要来了， 可是我看不见它！
在写作中对 联想和想象的要求：
[角度二] 五 指 间
[立意] 事情要做好，五指配合少不了。
[示例] “独木不成桥”，“众人拾柴火焰高”。
我们的手怎样才能变得灵巧、能干 、会做？这 就在于五个手指互相配合，亲密合作。我们学吹 笛子、弹琴，要有五指巧妙配合，不然，就会走 音跑调、乱弹琴。同样，写字、打字、拔河等， 都要五指配合。我们的社会，我们的工作，我们 每一个人，都需要这种友谊，需要团结、协作的 精神。
要求：（1）发挥想象力续写内容； （2）仔细构思。
原文
忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头， 随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒 来。”
钟子期何以负知音的雅名?因他听伯牙弹琴时， 惊叹说：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。” 李颀在胡笳声中听到什么?他听到的是“空山百鸟 散还合，万里浮云阴且晴”。白乐天在琵琶声中 听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突 出刀枪鸣”。苏东坡怎样形容洞箫?他说：“其声 呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝
所以说联想人皆有之，但深度、广度、 强度、层次很不一样，人们对生活感悟力的 不同决定了这一点。
联想的分类：
相似联想 抓住事物的相似性进行联想
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
相关联想 由一件事物联想到与之相关的任何事物
由眼前的荷花想起江南采莲旧事
相反联想 由一件事物联想到它的反面
朱门酒肉臭，路有冻死骨
绿——生命，和平、希望、朝 气、青春…… （相关联想）
绿——枯黄、污染…… （对比 联想）
绿？
咏物——从物的某一性质联 想到人的某种品质或哲理。
• 1.从来不会逢迎，只给你 一个真实的自己；
• 2 .看得见别人，却从来看 不到自己；
• 3.不关心别人的内心，只 在乎别人的外貌；
• 4.你给予什么，它回报什 么。 ……
小结：想象力是人的创造力中最
宝贵的品质。想象力越丰富活跃，所 受的限制越小，对生活的理解就越深 刻，情感体验就越强烈，审美体验就 越丰富，创造力就越大。作文需要创 造思维，创造思维的核心是想象力。 不只科幻式虚构故事的想象作文需要 想象力，写其他类型的作文也都需要 想象力的加入。
作业：
下列四个题目中任选一个，运 用联想和想象，写一段不少于 300字的文字，提倡写成一篇 800字的作文。
联想与想象的联系
建立桥梁
联想
想像
拓展空间
沃野
播种五谷
联想是想象的基础，想象是联想的拓展 与生发。联想和想象经常处于“伴生”状态。
1 . 拇指 关键一指 重要人物
拇指被截 重要人物被残害
2.你也来试 试！！
吹嘘出 来的商 品是不 牢靠的
绿——草、树、森林、军人、 环境保护、生态环境……（相 似联想）
相似联想
西北的白杨树那伟岸、正直、质 朴、严肃……坚强不屈与挺拔
共产党领导下的抗战军民的伟大、 质朴、团结向上、不屈不挠的抗 战精神
相反联想
幸福 现实
痛苦 过去
搬进宽敞明 亮的楼房
从前低矮潮湿 的小屋
某人的自私 自利
先进人物的大 公无私
联想:是由此想到彼。
那么，什么是想象呢？
想象:是在原有材料的基础上， 创造出没有经历过的，甚至是现 实中根本不存在的事物形象。
镜子？
想一想下列事物包含的哲理
• 昙 花： 我之所以异常美丽，是因为我
的生命短暂得令人倍加珍惜 。
• 一滴水： 我很渺小，却可以反射整个太
阳。
• 啄木鸟： 真挚的爱，往往是残酷的爱。
联想训练
形似
神似 “0”的断想 0是谦虚者的起点， 骄傲者的终点。
0的负担最轻， 但任务最重。 0是一面镜子 让你认识自己。 0是一只救生圈， 让弱者随波逐流； 0是一面敲响的战鼓， 叫强者奋勇进取。
老树，看到了炊烟因游子的归来而晃动。对于异地求生的 脚，炊烟是永远不能扯断的绳子。就像家门口的老树，他 的枝干指向许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个， 每个离开家乡的游子，都带走了一片绿叶，却留下了一条 根。
请以“窗”为话题，运 用联想、想象写一个富 有深刻内涵的联想片段。
1.习惯了在静谧的夜晚挽起丝帘凝视窗外，看 如水的月光洒在斑斑驳驳的窗上，那远处的深 邃的蓝天上碎银似的星星忽明忽暗，将竹子的 有规律的叶子投影在窗上，好一幅水墨画！
5.时空转换：上天入地，穿越时空。如某些 科幻电影等。 6.角色错位：假设你是某人或你变成了某 人。如《假如我是市长》。
7.其他：比喻，缩小，扭曲，增加，删减……
联想与想象的区别：
1.联想是由一事物想到另一事物，内容比较 单薄，一般不出现形象化的情景描写；而想 象的内容则比较丰富，一般有形象化的情景 描写或情节过程，如寓言，童话等。 2.联想的事物之间通常要有联系点,想象则可 以有合理的虚构，创造出现实中并不存在的 事物。
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容在切合要求的前提下
力求新颖独特
读小诗《落叶》联想、想象
落叶
一片树叶从树枝向下跌落 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说： “其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起，并把西风压倒，树叶说： “向西飞翔其实更妙。” 接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶 又说：“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了，树叶猝然跌落。树 叶说：“我已决定径直走向地球。”
没有花朵的艳丽，没有树的伟岸， 默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默 默奉献的劳动人民。
草
“野火烧不尽，春风吹又生”,野草 是阳光、水和土壤共同创造的生命，平凡 而具有顽强的生命力；它看似散漫无羁， 但却生生息息，绵绵不绝；它永远不会长 成参天大树，却因植根于大地而获得永生。
填 在一个寒冷的冬天，一个双目失明的乞丐在 空 街上乞讨，他脖子上挂着一块牌子，上面写
因果联想 由因而果，由果而因 一片叶子落下来—— 秋天到了； 树生病了……
相似联想
天上的明星现了， 好像点着无数的街灯； 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星
床前明月光，疑是地上霜。
相关联想 庄稼 现实
农民、土地 过去、未来
我想，我竟与闰土隔绝到这地步了，
但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想 念水生么？我希望他们不再像我，又都 大家隔膜起来。
白雪纷纷何所 拟
未若柳絮因风起
空中撒盐差可拟
咏絮才
所谓联想，是人们在观察的基础上，由当 前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思 维活动。
那么，分析谢朗与谢道韫的联想，沉甸 甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外， 再无共同之处，谢朗的联想非常一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔 飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确 深刻独到。
[角度三] 大 拇 指
[立意] 拇指形丑作用大，谈“美与丑”
[示例]或许有人会认为，大拇指是五个手指中最粗
最短的，比不上其他手指纤细好看，实在丑陋！但是， 你有没有想到他的力量和作用呢？
请以“雨过天会晴”为标题，写 一篇文章。
第二课时 作业讲评
材料一：“手有五指”
[角度一] 整 只 手
[立意] 五指并拢握拳，团结起来力量大。
[示例] “劳动创造世界，双手扭转乾坤” 。
这只手怎样才会变得有力量？五指分开是分力， 五指并拢成合力；五个手指屈曲向掌心 ，又聚 成了一种强大的向心力 。小到一个班级、单位， 大到一个民族、国家，乃至全人类，面对全球 气候变暖、地震、海啸等自然灾害，都需要拧 成一股绳，形成合力。
如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这些都
可以证明是人们在欣赏音乐时，音乐唤起了他们 的联想和想象。
什么是联想呢？
《世说新语》中有一个故事：
东晋著名的政治家谢安有一次和他的 家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪， 这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪 在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢 朗和他的侄女谢道韫道：
李卯圈
2012.2.15
唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞, 洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉 可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧 这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村 姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝 洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花 大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着 今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵 眼儿里掣出金箍棒……
Байду номын сангаас
例：它像一面圆圆的镜子。 镜子不仅能照出人外表的美 丑，还能照出人的灵魂。李 世民就说:“以铜为镜,可以正 衣冠;以人为镜,可以明得失; 以史为镜,可以知兴替。”
右图你还可以想象成什么？ 试着说一段话，100字左右。
夕阳
圆，使我想起了长河落日圆，满是光 彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。 大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物， 迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向 人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一 轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。
题目一：“暖”
——2012.2.12北大 自主招生作文试题
题目二：“手”
提示
观察感受
题目三：
寻找特点
想 象 （ 联
联系生活人想 ）生
“根须赋” 立意构思
题目四：“雨过天会
晴”
马克·吐温与朋友郝威尔准备去远 郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见 到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克·吐 温：“你看这雨会停么？” 马克·吐 温回答：“所有的雨都会停的。”
例如:月亮上有什么？天上有什么？
想像的手法：
1.变异：异化事物，神话形象、科幻人 物等。如孙悟空=人+猴子。
2.拟人夸张：童话、寓言故事等。如 《说谎的小木偶》。
3.梦幻：通过设置梦境来想像。如《梦 游天姥吟留别》、“黄粱梦”的故事等。
4.推测：根据现在的情况推测以后的发展。 如补写故事，推测结局等等。
看红叶图画写一段话
这是满树醉人的红叶，伴着清风在树的枝头 摇曳。我抬头看他们，它们亦无言地看我，我知 道那是树的眼睛，树木用它们望着四季轮回，望 着世间万象，望着风雨晨露日升日落。
终于有一天，阵阵寒意开始威胁树的生存， 为了树干能有足够的血液抵御寒冬，红叶离开了 枝头，缓慢却决然的旋落。这令我想起京剧舞台 上那出美丽惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞 姬决断地横剑一抹，便在生命的舞台上轻盈深情 地旋转着，旋转着，恰似一片红叶，在命运的风 中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者 的生之路，这真正是天地为之动容的永恒的一幕。
评语：偏离主题，没有深刻内涵
2.窗是了解外界事物的通道，当然也是外界了 解窗内事物的平台。白天的时候，你可以看见 窗外的景物；黑夜来临时候，外界可以看到你， 而你却看不见外面的东西。让心灵永远明亮， 你就可以一直欣赏到窗外的美景。
评语：思维单一 固定化
3.窗可以让我想到很多。不过，最先想到的就 是心灵之窗。如果我门紧锁着我们的心之窗， 将不会感受到所有人对我们的爱，我们将会失 去一切，包括父母、亲人、朋友……我们应该 打开这扇窗，让心灵去感受世界的爱。
打架
“打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车， 走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这 不可多得的“格斗”。人们各自站在自己的位 置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不 伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径， 这圆圆的人群中竟没有一个越轨。“闲事少管 嘛”，就是这个圆的哲学。
草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右)
叶的联想
要求根据诗的内容放飞你的想 象，发挥你的联想，写一个富有深 刻内涵的叶的联想片段。
“绿叶”对“根”的思念
夕阳老去，西风渐进。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋去 了…… 落叶有落叶的好，可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有 落叶的美，它是自由飞翔的蝴蝶。我甚至能感觉到落叶轻 轻的呼唤。 那一刻，我的心微微一颤，仿佛下落的叶子是对我心 的撞击…… 我看到了…… 我看到了遥远的家乡，看到了家门口那棵生生不息的