解析河南省许昌市鄢陵一中2020┄2021学年高一上学期月考物理试卷12月份

河南省许昌市鄢陵一中 202１┄2０22 学年度高一上学期月考物理试卷
（12 月份)
一、选择题(共 1２ 题，每题 4 分,共 48 分；其中 １－8 题为单选题，９2 题为多选题，多选、错选 0 分,少选得 ２ 分.）
1．在下列选项中,说法正确的是( ） A ．研究导弹驱逐舰“郑州”舰以及导弹护卫舰“兰州”舰组成的远海训练编队在钓鱼岛附近海域巡航 的航行速度时可看做质点
Ｂ．路程就是位移的大小
C.“钱塘江观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”,是以潮水作为参考系的
D ．北京奥运会经过 7 年多的准备,于 2００8 年 8 月 8 日 ２0：08 分开幕．该句话中有两个时间信息, 都指的是时刻
2．物体沿直线做单方向的运动，途经直线上的 A 、B 、C 三点，经过这三点时的速度分别为 ｖA 、 v Ｂ、ｖC ，则下列说法正确的是( )
Ａ.v A 、v B 、v Ｃ 越大,则由 Ａ 到 C 所用的时间越长
B.由 A 到 C 这一阶段的平均速度为=
C.经过 A 、Ｂ、C 三点时的速度 v A 、v B 、v C 指的是瞬时速度 Ｄ.由 A 到 C 这一阶段的加速度越大,则由 A 到 C 所用的时间越短
3．下列关于速度、速度的变化及加速度的相互关系理解正确的是(ﻩ)
A.加速度增大，速度一定增大 Ｂ.加速
度越大，速度一定越大 C ．速度变化
得越快,加速度就越大 D ．速度变化
得越大，加速度就越大
4．如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 ｍ１ 和 m 2 的两个小球（m 1＞m 2）,两 个小球随车一起运动，当车突然停止运动时,若不考虑其他阻力,则两个小球（ﻩ）
Ａ．一定相碰 B ．不一定相碰ﻩC ．一定不相碰ﻩＤ.无法确定 5．某人骑自行车的速度 ｖ１=5m ／ｓ,某时刻在他前面 20m 处有一辆以 v 2=１0m/s 行驶的汽车开始刹车, 刹车的加速度大小为 a =2m/ｓ2,问此人多长时间追上汽车（ ） Ａ.９ｓ B ．6s ﻩC ．8s D.７ｓ
６.某工厂一条输送工件的传送带安装如图所示,当传送带静止时,一滑块正在沿传送带匀速下 滑,某时刻传送带突然加速向上开动,则与传送带静止时相比，木块滑到底部所用的时间（ﻩ)
A.不变 Ｂ．变长 C.变短 D ．不能确定
7.在下图中,a 、b 表面均光滑,天花板和地面均水平．a 、b 间一定有弹力的是( )
A ．
B ． C. D. ８．如图所示,物体 A 、B 、Ｃ 叠放在水平桌面上,水平力 F 作用于 Ｃ 物体,使 A 、Ｂ、
C 以共同速 度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ﻩ）
A ．A 受 ５ 个，
B 受 2 个,Ｃ 受 4 个 Ｂ．A 受 5 个,B 受 ３ 个，
C 受 3 个 C ．A 受 6 个，B 受 2 个，Ｃ 受 ４ 个
D ．A 受 6 个,B 受 3 个,C 受 ４ 个
9.下面有关物体重力的说法中正确的是( ) A ．地球上的物体只有静止时才受重力
B.同一物体在同一位置时,不论它是静止还是运动,所受重力大小是相同的 C ．物体所受重
力的方向总是垂直于水平面向下 D ．同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小,而被
竖直向下抛出后所受重力较大
10．有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑,如图所示．现用一水 平力 F 作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是(ﻩ）
A ．丙受到地面的摩擦力大小为 Ｆ,方向水平向左
B ．甲受到水平向右的摩擦力作用 Ｃ.乙对丙的摩擦力大小为 Ｆ，方向水平向右 D.丙对乙的摩擦力大小为 F ，方向水平向右
11．一个质点在一个平面内受三个力的作用，能使合力为零的为（
)
Ａ.１N 3N ﻩ5N B ．3N ﻩ5N ﻩﻩ8Ｎ C ．5Ｎ
15N ﻩ25Ｎ D.5Ｎﻩ21N ﻩ31Ｎ
12．如图所示的位移﹣时间图象和速度﹣时间图象中,给出的四条曲线1、２、3、４代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ﻩ)
A．图线1、2 都不表示物体在做曲线运动
B．v﹣ｔ图象中，０至ｔ3 时间内物体3和4的速度大小相等,t3 时刻两物体相
遇C.x﹣ｔ图象中，0 至t１时间内物体1和２平均速度大小相等，t1 时刻两物
体相遇 D.两图象中，t2、t4 时刻分别表示２、４开始反向运动
二、非选择题
13.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz，如图为小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出．按时间顺序取０、1、2、３、４、5 六个点，用米尺量出1、2、３、4、5 点到０点的距离如图所示.问：
(1）小车做（填匀减速或匀加速）直线运动? 当
打第3个计数点时,小车的速度为m／s.
（3）若小车做匀变速直线运动,小车的加速度大小为m/ｓ2.
1４．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是: A．在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; Ｃ.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1 和 F2 的图示，并用平行四边形定则求出合力F; E．只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F.比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同,得出结论. 上述步骤中有重要遗漏的步骤的序
号及遗漏的内容分别是和.
１5.从某点以2０m/s 初速度竖直上抛一物体，抛出的同一时刻在该物体正上方20m 处自由下落一物体，取g=10ｍ／s2，则两个物体何时何处相遇?
16．如图,质量为10 千克的铅球静止放在倾角为30°的斜面与竖直挡板之间,求球对斜面的压力和球对档板的压力（g＝１0m/s2)．
１７．如图所示，在同一直线上，甲车以 8m／s 的速度匀速向右运动，此时乙车正以１6m/ｓ的速度向甲车驶来，乙车驾驶员立即刹车，紧接着加速倒退，结果恰好没有相撞，设乙车刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动,且加速度大小均为a＝4m/s2，求乙车司机发现甲车向自己驶来而立即开
始刹车时，两车相距多远？
河南省许昌市鄢陵一中2０21┄20２2 学年度高一上学期月考物
理试卷(1２月份)
参考答案与试题解析
一、选择题(共12 题,每题４分，共48 分;其中1－8 题为单选题，92 题为多选题,多选、错选０分,少选得２分．)
1．在下列选项中,说法正确的是( ）A．研究导弹驱逐舰“郑州”舰以及导弹护卫舰“兰州”舰组成的远海训练编队在钓鱼岛附近海域巡航的航行速度时可看做质点
B.路程就是位移的大小
C．“钱塘江观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”，是以潮水作为参考系的
D.北京奥运会经过7年多的准备，于２008 年８月 8 日２0：08 分开幕．该句话中有两个时间信息，都指的是时刻
【考点】质点的认识；位移与路程．
【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题．
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点;位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度，只有物体做单向直线运动时,路程等于位移的大小;时间表示“段”，时刻表示“点”.
【解答】解：A、研究导弹驱逐舰“郑州”舰以及导弹护卫舰“兰州”舰组成的远海训练编队在钓鱼岛附近海域巡航的航行速度时，船的大小可以忽略不计，可看做质点．故A正确；B、路程是标量，位移是矢量，当物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小，其它情况下,物体的路程大于位移的大小.故B 错误．Ｃ、“钱塘江观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以自己作为参考系的,故C 错误．
D、经过７年多的准备中的7年是时间，于2008 年8月8日 20:08 分开幕中的时间信息是指时刻, 故D错误;
故选：A
【点评】本题考查了质点的定义，知道路程和位移的区别,时间和时刻的等，是很基本的内容，必须要掌握住的,题目比较简单．
2．物体沿直线做单方向的运动,途经直线上的A、B、C 三点，经过这三点时的速度分别为ｖＡ、
ｖB、v C，则下列说法正确的是(ﻩ）
Ａ.v A、v B、v C 越大,则由A到C所用的时间越长
B．由Ａ到C 这一阶段的平均速度为=
C．经过A、Ｂ、Ｃ三点时的速度vＡ、v B、vＣ指的是瞬时速度
D．由A到C这一阶段的加速度越大，则由A到C 所用的时间越短
【考点】瞬时速度；平均速度.
【专题】定性思想;推理法；直线运动规律专题.
【分析】平均速度等于位移与时间的比值，它能粗略表示物体的运动；瞬时速度是物体在某一瞬间或某一位置时速度,它可以精确表示物体的运动.
【解答】解:Ａ、v A、v B、v C 越大,则平均速度越大,由A到C 所用的时间越短；故A 错误；
Ｂ、平均速度等于位移与时间的比值,不是速度的平均值;故B错误;
C、经过A、B、C 三点时的速度ｖA、v B、v C 指的是瞬时速度；故C正确；
D、由于不知道初速度的大小，则由x=v0t ＋ａｔ２可知,加速度大时,所用时间不一定短；故Ｄ错
误;
故选：C．
【点评】本题考查平均速度和瞬时速度的性质,要注意明确平均速度只能根据位移与时间的比值求解．
3.下列关于速度、速度的变化及加速度的相互关系理解正确的是(ﻩ）
A.加速度增大，速度一定增大B．加
速度越大，速度一定越大 C.速度变
化得越快，加速度就越大Ｄ.速度变
化得越大，加速度就越大
【考点】加速度．
【专题】简答题；学科综合题;定性思想；归纳法；直线运动规律专题.
【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量.
【解答】解:A、加速度增大,速度可能变大也可能减小,故A错误．B、加
速度越大,速度变化越快,但速度不一定越大,故B错误. C、速度反映速度变化
的快慢，故Ｃ正确．Ｄ、速度变化得大,但时间长短未确定，故加速度大
小不定，故Ｄ错误．故选：C
【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关.
4.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为ｍ1 和m２的两个小球(m１>ｍ2),两个小球随车一起运动，当车突然停止运动时，若不考虑其他阻力，则两个小球（）
A．一定相碰B.不一定相碰Ｃ．一定不相碰 D.无法确定
【考点】惯性．
【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题．
【分析】先分析车突然停止前,两个小球和小车的运动状态,当小车突然停止时,根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析两个小球的运动状态．
【解答】解: 车停止前,两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时,由于小球在光滑接触面上,因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,由于两球的速度相同,相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变,一定不会相碰．
故选:C.
【点评】一切物体都有惯性；此题主要考查学生对惯性的理解和应用,会用惯性知识分析物体的运动状态.
5.某人骑自行车的速度 v１＝5m/s,某时刻在他前面2０m 处有一辆以v2＝1０m/ｓ行驶的汽车开始刹车,
刹车的加速度大小为a=２m/s2,问此人多长时间追上汽车（)
A．９ｓﻩB.6ｓﻩC．8sﻩD．7s
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【专题】定量思想;推理法;直线运动规律专题.
【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断此时自行车是否追上,若未追上，结合位移关系，运用运动学公式求出追及的时间．
【解答】解:汽车速度减为零的时间，汽车减为零的位移
，
此时自行车的位移x２＝v1t１=5×5ｍ=2５m，因为ｘ2<x1+２0m,知汽车停止时,自行车还未追上．设人经过ｔ时间追上汽车,根据位移关系有：v１t=20+x1，解得ｔ=.
故选:A．
【点评】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,注意要判断汽车停止时，自行车是否追上.
６．某工厂一条输送工件的传送带安装如图所示，当传送带静止时,一滑块正在沿传送带匀速下滑，某时刻传送带突然加速向上开动，则与传送带静止时相比，木块滑到底部所用的时间(ﻩ)
A．不变B．变长C.变短D.不能确定
【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【专题】牛顿运动定律综合专题.
【分析】根据公式t =,明确传送带静止和向上运动时木块通过的距离和相对于传送带的速度的大小
关系，即可确定两次所需时间的大小关系．传送带无论是匀速向上运动还是静止，木块相对于传送带向下运动的速度是不变的．传送带无论是匀速向上运动还是静止，木块下滑时通过的距离都等于上下两个转动轴之间的长度.由此入手即可．
【解答】解: 解答思路一：木块下滑,是由于受到重力沿斜面向下的分力和斜面对木块的摩擦力的合力造成的, 无论传送带是匀速向上运动还是静止,由于木块沿斜面向下的分力和斜面对木块的摩擦力都不变，所以木块受到的合力不变,故木块相对于传送带向下运动的速度是不变的．
设木块下滑的速度为V；相对于传送带,木块下滑移动的距离都等于上下两个
转动轴之间的长度s．Array
根据公式:t＝,所以,木块滑到底部所需的时间t与传送带静止不动时所需时间t0 是相等的．
解答思路二：当传送带静止不动时，木块能匀速下滑,那说明木块在沿斜面方向上受力是平衡力, 既木块的重力在沿斜面向下方向上的分力与木块受到的向上的摩擦力是相等的．如果在木块下滑时,传送带突然向上开动．因为传送带向上开动时,并不能使木块向上运动,不管传送带向上运动还是向下运动，木块下滑时受到的摩擦力始终是向上的，传送带向上运动时并不能使摩擦力变大，木块的受力情况不变,木块的运动状态并没有改变，木块仍会以原来的速度下滑，那么木块下滑的时间与传送还不动时的时间一样．
综上分析，故选A.
【点评】明确传送带静止与匀速向上运动时,木块相对于传送带的速度不变，通过的路程不变是解决此题的关键．
７.在下图中，a、ｂ表面均光滑,天花板和地面均水平.a、b 间一定有弹力的是(ﻩ）
A ．
B ．Ｃ．Ｄ．
【考点】物体的弹性和弹力.
【专题】弹力的存在及方向的判定专题.
【分析】弹力产生的条件有两个：一是两个物体要直接接触，二是要产生弹性形变,而要产生弹性形变,两物体要发生相互挤压.根据弹力产生的条件,结合平衡条件分析是否有弹力产生.
【解答】解:A、ａ、b 间无弹力产生．因为a、b 无相互挤压,没有发生形变．故Ａ错误;
B、a、b 间产生弹力.细绳偏离竖直方向，a 球因重力作用要向右摆动,b 球因重力作用要向左摆动,则a、b 相互挤压,产生弹力．故B正确;
C、假设a、b 有弹力存在,a 对b 的弹力方向水平向右，b 将向右滚动,而题设条件b 是静止的,破坏了b的平衡状态，则ab 间不存在弹力.故C错误；
D、假设a、b 有弹力存在,ａ对ｂ的弹力方向垂直于斜面向上，则b 受三个力:竖直向下的重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的弹力,这三个合力不可能为零,即三个力不可能平衡,与题设条件矛盾.故Ｄ错误．
故选：B．
【点评】本题考查对弹力的理解能力．对于弹力是否存在判断方法常常有两种:一种是条件法，根据弹力产生的两个条件判断；二是假设法,假设弹力存在，如破坏了物体原来的状态，则不存在．8．如图所示,物体A、B、C 叠放在水平桌面上,水平力Ｆ作用于Ｃ物体,使A、B、C 以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是（）
A．A 受5 个,B 受2个，Ｃ受4个B.A 受5个,Ｂ受3 个,C 受３个
C.A 受6个，B 受2 个，C 受４个Ｄ．A 受6个,B 受3个，C 受４个
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．
【分析】采用隔离法分别对C、B、A 进行受力分析,按重力、弹力和摩擦力顺序,结合平衡条件进行分析.
【解答】解：以Ｃ为研究对象,分析受力:重力、A 对C 向上的支持力和向左的静摩擦力,以及水平方向的拉力，共四个力．
以B 为研究对象,分析受力：重力和A 的支持力，共两个力．
以A 为研究对象,则受到重力、地面的支持力、Ｂ对A的压力、C 对Ａ的压力,地面对A的摩擦力和Ｃ对A的摩擦力，所以A 受到６个力的作用.
故选：C.
【点评】本题考查分析受力的能力，一般按重力、弹力和摩擦力顺序分析,可以运用平衡条件进行检验.
9．下面有关物体重力的说法中正确的是（) A.地球上的物体只有静止时才受重力
B.同一物体在同一位置时,不论它是静止还是运动,所受重力大小是相同的Ｃ.物体所受重
力的方向总是垂直于水平面向下Ｄ.同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小，而被
竖直向下抛出后所受重力较大
【考点】重力．
【专题】定性思想；推理法；受力分析方法专题.
【分析】地球上任何物体都有重力；在同一地点，物体的重力不变；重力与质量的关系是G＝mg，重力的方向总是竖直向下的．
【解答】解：Ａ、地球上的所有物体都要受到重力作用,与物体的运动状态无关，故A错误．Ｂ、D、同一物体在同一位置时,g 一定,其重力G=mg，则知不论它是静止还是运动，所受重力大小是相同的，所以同一物体被竖直向上抛出后和被竖直向下抛出后，重力是相同的，故B正确,D 错误; C、物体所受重力的方向总是竖直向下的；不一定垂直于水平面向下．故C错误；故
选:B．
【点评】解决本题关键掌握Ｇ＝mg,知道g与地理位置有关，在同一地点g 不变,G 不变,与物体的运动状态无关．
10.有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示.现用一水平力Ｆ作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是( )
A.丙受到地面的摩擦力大小为Ｆ,方向水平向左
B.
甲受到水平向右的摩擦力作用C．乙对丙的摩擦力
大小为Ｆ，方向水平向右 D.丙对乙的摩擦力大小
为F，方向水平向右
【考点】摩擦力的判断与计算.
【专题】定性思想；推理法;摩擦力专题.
【分析】先后隔离物体甲、乙、整体进行受力分析,结合共点力平衡条件分析.
【解答】解：Ａ、对整体受力分析，水平方向整体受到拉力与受到地面对丙的水平向左的静摩擦力，故A 正确;
Ｂ、对甲受力分析，受重力和支持力,不受到摩擦力作用,故B错误;
CD、对甲、乙整体受力分析，水平方向受拉力和向左的摩擦力,根据平衡条件,丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向左,那么乙对丙的摩擦力大小为Ｆ，方向水平向右，故C 正确，D 错误；故选:AC．【点评】两个相互接触的物体有相对运动趋势时,在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力．静摩擦力是被动性质的力，其方向与相对运动的趋势方向相反,其大小在一定范围
(0﹣fｍax）内变化.对于共点力平衡或处于静止状态的物体,可用共点力平衡的条件分析、判断静摩擦力的方向，计算其大小．
11.一个质点在一个平面内受三个力的作用，能使合力为零的为（ﻩ)
A.１Ｎﻩ3Ｎﻩ5N Ｂ.3Ｎ5Nﻩ 8N
Ｃ.5Nﻩﻩ51Ｎﻩ52NﻩD.５N １2N 1３N
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成．
【专题】定性思想；合成分解法；受力分析方法专题.
【分析】三力合成，先将其中的两个力合成，再与第三个力合成，合成时,三力同向合力最大,两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力．
【解答】解：A、１N 与3Ｎ合成最大4Ｎ，最小２N，合力不可能为5Ｎ，所以最终合力不可能为零，故A错误；
Ｂ、3N 和5Ｎ合成最大8N,最小２N,合力可能为８N，所以最终合力可能为零．故B正确；C、５Ｎ和15N 合成最大20Ｎ,最小10N，不可能为25N,故与第三个力不可能平衡，故C错误；D、５Ｎ和１2N 合成最大17N,最小７N，当取13Ｎ时，与第三个力平衡,故D 正确; 故选:BD．【点评】本题中若要判定三个力的合力能否为0,关键明确其中的二力合成时,合力范围为:|F1﹣
F2|≤F≤|F1+F2|；两力同向时合力最大,反向时合力最小.
12.如图所示的位移﹣时间图象和速度﹣时间图象中，给出的四条曲线1、２、3、4 代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（)
Ａ．图线1、２都不表示物体在做曲线运动
B．v﹣t 图象中，0 至t3 时间内物体3和4的速度大小相等，t3 时刻两物体相遇
C.x﹣t 图象中,0 至t1 时间内物体1和２平均速度大小相等,ｔ1 时刻两物体相遇
D.两图象中,t２、t4 时刻分别表示2、４开始反向运动
【考点】匀变速直线运动的图像.
【专题】定性思想;图析法；运动学中的图像专题.
【分析】x﹣ｔ图线与ｖ﹣t 图线只能描述直线运动；x﹣t 的斜率表示物体运动的速度,斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v﹣t 图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移.
【解答】解：A、无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动,而不能表示物体做曲线运动.故A 正确．
B、在ｖ﹣t 图线中,0 至ｔ3 时间内，物体3小于物体4的速度,由于出发点的位置关系不清楚，所以t3 时刻两物体不一定相等，故Ｂ错误．
Ｃ、ｘ﹣ｔ图象中,０至ｔ1 时间内物体1和2的位移相等，则平均速度大小相等，且ｔ1 时刻两物体到达同一位置相遇,故C 正确．
D、x﹣t 图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于０,表示物体沿负方向运动．而t2 时刻之前物体的运动沿正方向,t2 时刻之后物体沿负方向运动．故t2 时刻开始反向运动．t4 时刻没有反向运动;故D错误．
故选:AＣ
【点评】对于v﹣t 图线和x﹣t 图线的基本的特点、功能一定要熟悉,这是我们解决这类问题的金钥匙，在学习中要多多积累.
二、非选择题
1３．在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为5０Hz,如图为小车带动的纸带上记录的一些点,在每相邻的两点中间都有四个点未画出.按时间顺序取0、１、2、3、4、５六个点,用米尺量出1、2、3、4、5 点到0 点的距离如图所示．问:
(１）小车做匀减速直线运动(填匀减速或匀加速)直线运动? 当
打第3个计数点时,小车的速度为０.5０4 m/s．
（3)若小车做匀变速直线运动,小车的加速度大小为1．502 m／ｓ2.
【考点】测定匀变速直线运动的加速度．
【专题】实验题．
【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△ｘ＝aT2 可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小.
【解答】解：（１)小车做匀变速直线运动，纸带上打下的点记录了小车的运动情况，计数点的时间间隔为T=0．02×5ｓ=0.1 s，
设0~1 间的距离为S1,1～２间的距离为S２，2～３间的距离为Ｓ3,3～４间的距离为Ｓ4,4~５间的距离为S５，则：相邻的位移差△S＝Ｓ２﹣Ｓ1=S3﹣S２=S4﹣S3=S５﹣S4=﹣aT2.所以小车做匀减速直线运动．利用匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于这一段时间内的平均速度,
则小车在第3个计数点时的速度为:v３＝=0.504 m/s
（3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2 可以求出加速度的大小,
得：ａ==﹣1．502ﻩm／ｓ2，负号表示加速度方向与
初速度方向相反．
故答案为：(１)匀减速直线运动
０．504
（3）1.５0２
【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知 识的理解与应用.
１4.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是： A ．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系 着绳套； C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置 O ．记录下 O 点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力 F 1 和 F 2 的图示,并用平行四边形定 则求出合力 F ； E ．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方 向，按同一标度作出这个力 F ′的图示;
F ．比较 F ′和 F 的大小和方向,看它们是否相同，得出结论． 上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是 C.还需要画出两细绳的方向 和 E ．还应把结点拉到 O 点的位置 .
【考点】验证力的平行四边形定则.
【专题】实验题;平行四边形法则图解法专题.
【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，根据实验目的和 原理，分析遗漏的内容．
【解答】解:本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论 值和实际值,然后进行比较，得出结果.所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细 绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示.有重要遗漏的步骤的序号是 C 、 E.
所以遗漏的内容分别是：步骤 C 中未记下两条细绳的方向；步骤 E 中未说明把橡皮条的结点拉到位 置 Ｏ．
故答案是:Ｃ．还需要画出两细绳的方向;E.还应把结点拉到 O 点的位置．
【点评】本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷,因此掌握实验 原理是解决实验问题的关键．
１5．从某点以 20m/s 初速度竖直上抛一物体,抛出的同一时刻在该物体正上方 20ｍ 处自由下落一物 体,取 g=１0m/s 2,则两个物体何时何处相遇?
【考点】竖直上抛运动.
【专题】定量思想；方程法;直线运动规律专题．
【分析】相遇问题,对相向运动的两物体，相遇条件是:相同时间内，两物体位移之和等于他们之 间的初始距离．然后结合竖直上抛运动和自由落体运动的公式即可确定两球各种相遇状态.
【解答】解：竖直上抛运动的物体上升的高度：h=
自由落体运动的物体下落的高度:
相遇时:h+h ′=H
联立解得：t=1s。