苏教版五年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案

苏教版五年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音集训
1. 看拼音，写词语。

yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhù
róng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn
2. 看拼音写词语
xùn qīgāo zhǎng qiǎn zéwǎn huíjiàn gélǎn duò
píng wěn píng héng xié tiáo lǎn hàn wéi dúměi gǎn
3. 看拼音，写词语。

bēng dài yóu zhōnɡtǔ fěi shěn shì
kān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng
4. 看拼音，写词语。

jiāo ɡuàn máo tínɡxiàn mùɡāo ǎi dǒnɡ hánɡ
ɡāo diǎn jìn pào chán mián chá yèjiǎn chái
5. 读拼音，写词语。

huǐ mièshā jūn qián shuǐmiǎn qiǎng qīn lüè
lǎn duòsōng shǔfán zhígū liang huī huáng
词语补充
6. 把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。

富丽（______）皇（______）气冲冲（______）开眼笑
畏（______）畏（______）气急（______）坏大吃一（______）
乌云（______）布倾（______）大（______）
1．上面词语中，描写天气的有______________、______________。

2．看到画“”的词语，我想到了本单元中的人物____________；看到画“﹏﹏﹏”的词语，我想到的俗语是________。

3．形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。

7. 补充词语，并完成练习。

怒发（____）（____）美中（____）（____）悠然（____）（____）
喋喋（____）（____）理所（____）（____）（____）（____）绰绰
1．“像（）（）绰绰”这种结构的词语我还能写一个：______________。

2．选择一个词语，把它的意思用具体的情景表现出来。

___________________________
8. 将词语补充完整，再选填到句中。

精神（____）擞手（____）眼快膀大腰（____）
诸（____）六眷仰（____）朝天结实硬（____）
1．幸亏他____________，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。

2．爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是____________。

3．有些同学长得____________的，行动起来很不灵活。

4．弟弟被树根绊了一下，____________地摔了一跤。

9. 补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。

（____）情画意（____）所当然乌云（____）布难以（____）信
相（____）为命千真万（____）风景（____）胜无（____）无束
___________________________________________________
10. 根据课文内容补充四字词语
无（____）之（____）绝口（____）（____）理直（____）（____）客客（____）（____）（____）无不（____）（____）无不（____）（____）（____）请罪同心（____）（____）
句子对对碰
11. 句型转换。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________________
2.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改成转述句）
________________________________________________________
3.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合为一句话）
________________________________________________________
4.我们都很佩服我们班的语文老师。

（改为双重否定句）
________________________________________________________
5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。

（修改病句）
________________________________________________________
6.知之为知之，不知为不知，是知也。

（翻译句子）
________________________________________________________
12. 按要求写句子。

1．北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）
________________________________________________________
2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。

（用加点的字写句子）
_________________________________________________________
3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。

”（改为转述句）
_______________________________________________________
4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。

（修改病句）
____________________________________________________
13. 按要求写句子。

1.白鹭是．一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）
_______________________________________________
2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_______________________________________________
3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）
_______________________________________________
14. 句子训练。

1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
______________________________________________________
2.进入秋天，天气变凉。

家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。

（用关联词合并）
______________________________________________________
3.桂花开了，很远就能闻到香味。

（改为夸张句）
______________________________________________________
4.用“呼啸”造句。

描写风：_______________________________________________
描写飞机：_______________________________________________
15. 要求写句子。

1．这不是您最宝贵的画吗？
改为陈述句：__________________________________
2．桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句：__________________________________
3．那长长的柳枝随风飘动着。

改为拟人句：________________________________
4．这儿的景色真美，使我流连忘返。

（改成反问句）
____________________________________________
5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。

（修改病句）
____________________________________________
6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

（缩句）
____________________________________________
课文内容填空
16. 根据课文内容填空。

1．《太阳》这篇课文用__________、__________、____________和举例子等说
明方法，说明了太阳和人类的关系________，用文中的话说就是
“___________________”。

2．《松鼠》的作者是法国作家________，课文介绍了松鼠的__________、
__________、__________、__________，表达了作者对松鼠的________之情。

3．请你拟写一条保护动物的公益广告。

_______________________________
17. 根据课文内容填空。

1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。

2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______，知道了花生_____ 的精神，并明白了______________的人。

3.信赖，往往创造出________________________。

4.________________________，非是藉秋风。

18. 根据课文内容填空。

1.《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明的人物，比如______的老牛、________的牛郎以及_______的王母娘娘……读了这个故事，我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗：七夕今宵看碧霄，________。

家家乞巧望秋月，_______。

2.《猎人海力布》讲述了猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜_________，变成一块石头的故事，赞扬了海力布______________的高尚品质。

19. 日积月累
1.劝君更尽一杯酒，______________________。

2._________________________，小人长戚戚。

3.侧隐之心，_________________________。

4.多行不义，_________________________。

5.人有耻，___________________________。

6.《草船借箭》节选自我国四大古典名著中的《______》，让我们认识了
___________的曹操、_____________的鲁肃、 ____________的周瑜、
_____________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。

20. 诗文回顾。

1．默写张继的《枫桥夜泊》。

_________________
_________________
_________________，__________________。

_________________，__________________。

2．美无处不在。

《四季之美》中在作者眼里四季最美的时间分别是________、_____、______、_____。

3．劝同学珍情时间，可以用“不饱食以终日，________”，也可以用“及时当勉励，____”。

劝同学要勤俭，可以引用名句“一粥一饭，_______；半丝半缕，________”。

课外阅读
21. 阅读《白蛇传》，完成练习。

白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里，住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。

她们心地善良，从不和人作对。

一天，她们变成美丽的姑娘，一个叫白娘子，一个叫小青，来到人间天堂——杭州游玩。

两人在西湖断桥边看荷花，忽然间乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要泼下来。

白娘子和小青既没带伞，又不便在众人眼皮底下变化，正着急，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说：“两位姑娘用我的伞吧。

”两人感激不尽，约好明天到书生宅上还伞。

第二天，白娘子和小青按书生留下的地址找到钱塘门，才知道书生姓许名仙。

白娘子见许仙忠厚老实，心地善良，便和他结为夫妻，还开了一家药店，扶危济困。

一天，门外进来一个化缘的和尚。

那和尚一见许仙，忙说：“阿弥陀佛，
贫僧是镇江金山寺住持法海。

今见施主面带妖气，想必家有妖怪？”许仙大吃一惊，说：“家中只有一个妻子和一个丫鬟，哪来的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。

你就先不要声张，等端午节时引她喝下一杯雄黄酒，一切便知。

日后有事，可到金山寺找我。

”
端午节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。

隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀帐一看，只见一条水桶粗的白蛇横在床上，浑身冒着酒气。

许仙当场吓得“哎呀”一声，仰面跌倒在地，死了。

为救许仙，白娘子不顾已怀有身孕，去灵山盗灵芝草。

守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯，他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子，三人战在一处。

白娘子无心恋战，只求尽快脱身离去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了几回合，早已脸红心跳，披头散发。

但为了救丈夫的命，她还是发狠苦斗，终于取得灵芝草。

吃了灵芝草，不一会儿，许仙就慢慢睁开眼睛。

白娘子长嘘一口气。

许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。

我扶你去看看。

”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里，将信将疑。

一天，他假托要到镇江金山寺还愿，就一人动身找法海去了。

法海见到许仙，与其交谈后，更加肯定白娘子是道行高深的妖怪，还硬把许仙留在了金山寺。

过了几天，白娘子见丈夫还没回家，心中不安，便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。

白娘子和小青一见法海，三人便缠斗起来，相持不下，白娘子忙拔下金钗，风一晃，转眼滔滔江水汹涌而来，将金山寺团团围住。

一群虾兵蟹将舞刀弄棒，杀上金山寺。

法海大吃一惊，慌忙脱下袈裟，向空中一甩，罩住金山寺。

结果洪水涨高一尺，金山寺升高一尺，总是淹不掉金山寺。

双方相持好几个时辰，最后白娘子只好退掉洪水，返回杭州。

而许仙便趁乱偷跑出金山寺，回家与白娘子团聚了。

几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都高兴得合不拢嘴。

满月这天，法海又手持金钵上了门。

许仙劝法海不要再破坏他们的幸福了。

法海不答应，闯进门来，悬起金钵，对准白娘子罩来。

可怜白娘子正在坐月子，无
力反抗。

小青正要冲过来与法海拼命，白娘子阻止了小青，让她走。

法海用金钵罩住了白娘子，把她压在了西湖边的雷峰塔下，自己也在西湖边的净慈寺住了下来。

小青逃回峨眉山，苦练了十八年后，信心百倍地来净慈寺找法海报仇。

二人斗了几十回合，小青越战越勇，忽见她手起剑落，削向附近的雷峰塔。

只听轰隆隆一阵巨响，雷峰塔倒了下来。

白娘子又恢复了人形，上来夹攻法海。

法海慌不择路，一个金蝉脱壳，跳进西湖，躲到一只螃蟹的硬壳里，据说至今人们还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海哩。

1．这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。

请根据提示，补充完整。

______________——诱喝雄黄，显出原形——______________——
______________——法海施法，被压塔下——小青报仇，一家团聚
2．白娘子和许仙结为夫妻的“媒人”是（）
A．雨B．花C．伞
3．白娘子盗取灵芝草的地方是（）
A．断桥B．镇江C．金山寺D．灵山
4．从短文中“_____”一词看出许仙对白娘子的话将信将疑。

5．你认为人们真的“还能在螃蟹壳里，看到缩成一团的老法海”吗？为什么人们要编出这样的故事结尾呢？
_______________________________
6．《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方，你能写出你的发现吗？（1）相似点一：___________________________
（2）相似点二：___________________________
22. 课外阅读。

成长的桥
①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。

在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才说出三个字，“脚板印”。

母亲又问一起回来的同学，她说:“老师要我们脚
踏实地，好好学习。

”大家一阵笑,我也跟着笑。

一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。

母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了。

③也许智商有限加上读书不用心.。

虽然花了时间做了副努力的样子，但我小学时的成绩并不理想。

别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说,孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。

那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。

我喜而忘形，一手板窗,一手摘花，却忽略了扳着的窗是没有插销的。

一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去，做了自由落体运动。

仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。

后来听说，是好心的行人送我进了医院。

母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲....那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。

于是，父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。

昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力，平稳而又( )，掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。

邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸，想不到还掉开了窍，变聪明了。

只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。

我才知道对父母来说我是那样重要，心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。

拿到成绩单时父母脸上流露出的( )和欣慰,让我开心了好久。

后来读书成了习惯，一读就读到了研究生。

⑦我至今仍不清楚我的智商属高属低，但这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。

从懵懂到明事，其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚
的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。

再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

1．根据人物心情，短文括号内应填人的恰当的词语分别是_____ 、________。

2．读了短文，你认为“成长的桥”在文中指的是( )。

A．家乡的一座桥B．父母温厚的爱C．一座想象中的桥D．座印象深刻的桥
3．读画“”的句子,结合上下文可知，母亲转怒为笑是因为( )。

A．不忍心责怪“我”B．怕“我”哭
C．觉得“我”老实得可爱D．“我”笨，责骂“我"也没用
4．在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一，原因是（）。

A．“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书
B．“我”长大了,变聪明了
C．那次变故让“我"突然变聪明
D．考全年级第是“瞎猫碰上死耗子”
5．结合短文内容，概括一下“我"的性格特点。

_______________________________________________________________ 6．短文中多处写父母给予“我”的爱，请举例并作简要分析。

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 7．读结尾画“”的句子，说这句话的表达效果。

_________________________________________________________________
23. 课外阅读。

打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。

原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。

”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。

”
他撑起竿又跳了一次，（果然竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

1．用“√”在文中括号里选择正确的词。

2．用“”划出短文中揭示中心的语句。

3．认真读短文，完成填空。

胡汀尼是一位_______，他的绝活是_______，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他_______。

你觉得其中的原因是_________。

一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为_______。

4．写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。

教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也
一定会跟着过去。

”从中你悟出了___________。

5．由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

__________________________________________________
24. 阅读理解。

阳光的两种用法
①童年住在大院里的都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。

②冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。

母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，晾到太阳底下。

其实，这样的法子很古老，几乎各家都会这样做。

有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来，抱回屋里，赶紧就把被子叠好，铺成被窝状，留着晩上睡觉时我钻进去，就是暖乎乎的了。

母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。

”母亲一直用老家话，把太阳叫老阳儿。

③从母亲那里，我总能够听到好多新词儿。

把老阳儿叠起来，让我觉得新鲜。

太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。

阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。

④街坊毕大妈，家门口有一口半人多高的大缸。

夏天到来的时候，每天中午，她都是接满一缸自来水，骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。

水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。

⑤毕大妈的孩子多，黄昏，她家的孩子放学了，毕大妈把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡，毕大妈用盆舀的就是缸里的水，正温乎，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一盆的水花。

那时候，各家都没有现在普及的热水器，洗澡一
般都是用火烧热水，像毕大妈这样法子洗澡，在我们大院是独一无二
．．．．的。

母亲
对我说：“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了！”
⑥我得佩服母亲用词儿的准确和生动，一个“煮”字，让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件，柴米油盐酱醋茶，这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的老阳儿。

⑦真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是谁家又离得开老阳儿呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一文钱，对所有人都大方而且
一视同仁
．．．．，柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。

但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。

她们需要一点儿智慧和温暖的心，更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

这叫作“少花钱能办事，不花钱也能办事。

”
1．联系上下文理解词语。

独一无二：______________________
一视同仁：_____________________
2．“阳光的两种用法”指什么？用简洁的语言概括出来。

（每空不超过6个字）
（1）___________________ （2）_______________________
3．默读第②③段，想一想，画“”的句子写出了
________________________，画波浪线的句子写出了______________；画双横线的句子又写出了_______________。

4．作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”？写出你的理由。

__________________________________________________
5．从母亲和毕大妈朴素的生活中，你得到怎样的启迪？
_________________________________________________
25. 课外阅读。

关羽和周仓
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。

这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。

大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。

有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。

”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。

”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。

“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。

“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。

关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。

周仓看得哑口无言。

1．在文中的括号内填上标点符号。

2．画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。

______________________________________________________
3．周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?
______________________________________________________
4．拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。

请你说说你的看法。

_______________________________________________________
作文
26. 习作。

题目：我的心爱之物
要求：1．写清楚心爱之物的样子。

写出你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。

2．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

3．不少于400字。

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27. 按要求，完成下面的习作。

假如你有一个叫约翰的外国朋友，一直是用刀和叉来吃饭的。

有一天和你视频聊天的时候，他发现了你吃饭用的筷子，很好奇。

请你用中文写一篇说明文，给他介绍一下你家使用的筷子。

题目自拟，字数在350字左右。

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28. 我的家乡。

静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色。

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答案
1、由衷施行清醒庆祝荣幸繁忙签字眷恋
2、汛期高涨谴责挽回间隔懒惰平稳平衡协调懒汉唯独美感
3、绷带由衷土匪审视堪称慈祥崭新荣幸
4、浇灌茅亭羡慕高矮懂行糕点浸泡缠绵茶叶捡柴
5、毁灭杀菌潜水勉强侵略懒惰松鼠繁殖估量辉煌
6、堂怒眉首尾败惊密盆雨乌云密布倾盆大雨王母娘娘前怕狼后怕虎富丽堂皇
7、冲冠不足自得不休当然影影明明白白听到这种荒唐的事，连脾气最好的老李也气得怒发冲冠。

8、抖疾粗亲面棒手疾眼快精神抖擞膀大腰粗仰面朝天
9、诗理密置依确名拘示例:尽管令人难以置信，但是这个消息千真万确，我没有说谎，也没有欺骗你。

10、价宝不提气壮气气攻克战胜负荆协力
11、白鹭本身就是一首很优美的歌。

鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

太阳虽然离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切。

我们不得不佩服我们班的语文老师。

在班主任的悉心教育下，我改正了错误。

知道就知道，不知道就不知道，这才是聪明的。

12、颐和园是公园。

远处的霓虹灯亮了，像一道美丽的彩虹。

将军对战士们说，他给大家分菜，每人一筷子。

大家都讲卫生，我们的健康就会有保障。

13、小河是一条飘带。

父亲说，对。

这是他对子女的希望。

我无论对什么花，都不懂得欣赏。

14、秦王我都不怕，也不会怕廉将军。

因为进入秋天，天气变凉，所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。

桂花开了，香飘十里。

西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。

飞机呼啸着凌空而过。

15、这是您最宝贵的画。

桂花盛开，香飘十里。

那长长的柳枝随风飘动着在向我招手。

这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？听了这个故事，我们不约而同地笑了起来。

读书生活恰似画面。

或生活恰似画面。

16、列数字作比较打比方密切没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界布封外形特征性格特征行为特征生活习性喜爱保护动物，人人有责。

或：爱护动物，让人类不再孤单！
17、水田独钓图清晨望哨图黄昏低飞图种花生议花生默默无闻要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处美好的境界居高声自远
18、和善、忠厚勤劳能干凶狠粗暴牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条牺牲自己热心助人、舍己为人
19、西出阳关无故人君子坦荡荡仁之端也必自毙则能有所不为三国演义谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋
20、枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船春天的黎明夏天的傍晚秋天的黄昏冬天的早晨不弃功于寸阴岁月不待人当思来处不易恒念物力维艰
21、
1．断桥相遇，结为夫妻盗灵芝草，救活许仙水漫金山，诞育麟儿2．C
3．D
4．假托
5．我认为不能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海。

人们编这样的故事结尾是因为人们向往这种纯真的爱情，对法海这种拆散别人家庭的人向来是痛恨的，而中国民间传说往往是“善恶有报”的大团圆结局，因此才有了故事结尾的说法。