北师大版七年级生物上册3.1细胞的结构和功能导学案 第一课时(无答案)

第三章第1节细胞的基本结构和功能（第一课时）
【学习目标】
1、说出显微镜的各部分结构，学会正确使用显微镜观察细胞的方法；
2、检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，撰写小综述报告。

【重点难点】
1、认识和练习使用显微镜；
2、规范使用显微镜，并观察到物象。

【学习内容】
通过阅读课本33页-35页内容，说出显微镜各部分名称及作用，并整理出显微镜操作使用的主要步骤。

一、观察下面普通光学显微镜结构图，在【】写出相应部分名称对应的编号，并完成其用途的填空：
镜座【】：稳定。

镜臂【】：的部位。

载物台【】：放置的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器【】：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。

每个光圈都可以对准通光孔。

光圈用来调节。

反光镜【】：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。

其两面是不同的：光线强时要使用
镜，光线弱时使用镜。

镜筒【】：上端装，下端有转换器【】，在转换器上装有，后
方有准焦螺旋。

粗准焦螺旋【】：转动时镜筒升降的幅度；用于粗调，找到物像。

细准焦螺旋【】：转动时镜筒升降的幅度，用于微调，看清物像。

二、写出显微镜使用的主要步骤：
（1）取镜安放：右手握住镜臂，左手托。

把显微镜放在实验台上距边缘7厘米处，略偏。

安好。

（2）对光：转动，使倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持厘米左右的距离。

转动，用一个的光圈对准通光孔。

左眼注视内，右眼睁开。

转动，使光线通过
通光孔，反射到镜筒内。

通过目镜可以看到视野为宜。

（3）观察：A.把所要观察的玻片标本正面朝上放在上，用压片夹压住，玻片标本要正对。

B.转动，使镜筒缓缓，直到物镜接近玻片标本为止。

（此时眼睛一定要从侧面看着）
C.左眼向目镜看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓直到看清物像为止。

再略微转动，使看到的物像更加清晰。

（4）清洁收镜：
实验完毕把显微镜的外表擦干净，如需擦拭目镜和物镜，请用。

然后，转动转换器，把两个偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，放进镜箱里，送回原处。

●拓展知识
成像问题
1.肉眼看到的物象与显微镜下观察到的物象呈“上下相反，左右相反”
例：肉眼观察是“b”显微镜下观察是“q”
2.将位于视野边缘的细胞移向视野中央需“在哪里往哪里移动”
例：若观察时细胞位于左上角，移至视野中央需往左上角移动
放大问题
1.显微镜放大倍数=物镜放大倍数 X 目镜放大倍数
例：一台显微镜目镜为10X ，物镜为10X，则该显微镜可将细胞放大10X10=100倍
2.显微镜放大倍数越大，视野越暗，细胞数目越少。

课堂检测：
1．取显微镜的正确方法是（）
A．一手握住镜臂，一手托住镜座 B．左右任一只手握住镜臂C．右手握镜臂，左手托镜座 D．双手托住镜座
2．显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（）
A．载物台 B．反光镜 C．装片 D．通光孔
3.使用显微镜对光的程序是（）
①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内
A、①→②→③→④
B、②→①→③→④
C、③→④→②→①
D、③→②→①→④
4.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是（）A、没有调整粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变
C、显微镜的物镜转换了
D、光圈的大小改变了
5、显微镜对光时，应转动转换器，使低倍镜对准（）
A．载物台 B．反光镜 C．装片 D．通光孔
6、若你在显微镜中看到玻片上b字母，则实际该玻片上的字母是（）
A.b
B.p
C.q
D.d
7、如果在目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野观察到的数目是9个细胞在把
目镜改为15 ×视野里细胞数目是（）
A 3个
B 5个
C 7个
D 9个
8、在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，你认为污点不可能存在于下列哪个结构中（）
A、物镜
B、玻片标本
C、反光镜
D、目镜
9、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。

经检查，使用的是平面反光镜。

若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（）
A、换用高倍镜
B、缩小光圈
C、关闭光源
D、改用凹面反光镜
10、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼晴一定要看着：（）
A.目镜
B.物镜
C.标本
D.载物台
11）
课后训练练习册。