有关《科学素养》读后感500字

有关《科学素养》读后感500字
第1篇：有关《科学素养》读后感500字
我在网上看了《科学素养》，它不仅内容好，还让我有许多的收获。

这本书的主要内容是科学，第一单元告诉了我们人体的秘密，比如黄金人体比例，它让许许多多的人深深的爱上了它，以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖，靠的是后天的努力和文化修养等等。

第二单元讲的是声音，它告诉了我们学舌的不仅是鹦鹉，还有八哥等等，鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理，只要要重复一句话，鹦鹉就能学会，还告诉了我们声音还可以灭火，甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。

第三单元讲的是餐桌上的科学，一粒种子可以改变世界！告诉了我们土豆来自南美洲，也有很多营养；其次，土豆还有减肥的功效。

吃饭时，加上一些豆类食品，饭后再适当的运动，就能减肥。

第四单元讲计算机与网络，如今的社会是信息社会，所以计算机必不可少。

在这大千的网络世界，人们用他建立起了友谊，想世界握手，并且可以从网上搜索道我们不知道的*，不过有些人却迷上了游戏，把学习给丢了。

这告诫我们网络虽然是必不可少，但是也不能沉迷于游戏
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第2篇：《科学素养》读后感
新学期开始的时候，老师发给我们一本关于《科学素养》的书，我认真的读完书后懂得了人是怎么样诞生的、电的初步认识、昆虫的分析和外星的秘密等。

第一章说的是：人类是由爸妈而来的，妈妈的十月怀胎让我们由一个呱呱落地的小婴儿渐渐长成一个身体健康、聪明好学的小学生，所以我们应该感谢父母给予我们的生命，给予我们的爱护。

说到爱，每个人都有不同的见解，可是真要给爱来定义的话又很困难，因为爱是一种广泛的情感，更是一种发自内心的情感，所以我说爱是伟大和
无私的。

第二章说的是：电。

通过读这本书我知道了富兰克林，虽然他出生在一个并不富有的家庭，只上过两年学，但是他非常勤奋，通过自己的刻苦自觉，获得了丰富的知识。

富兰克林不光在热学方面有所贡献，在光学上、地质、气象、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成绩。

他的这种学习奉献精神非常值得我们学习。

了解了富兰克林后我又继续认真读了这本书，我还知道了电是从哪里来的，你们知道电是怎么来的吗？那大家一定有过这样的经历：把梳子在头上梳几下，然后再把梳子的一端靠近撕碎的小纸片附近，小纸片就会被吸到梳子上。

这究竟是怎么回事呢？原来，磨擦产生电，正是电的存在才吸起了小纸片的。

科学家根据这些原理才发明了电，古时候靠火力发电，现在科学家改良了发电技术，现在有水力发电、火力发电，更
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第3篇：《科学素养》读后感550字
期末考试结束，老师发给了我一本书。

读了第1章，我懂得了人是怎样诞生的；读了第2章，我懂得了饮食习惯的合理安排；第3章，我懂得了和动物做朋友；读了第4章，我学会了关心地球母亲；读了第5章，我懂得了生物技术的发展。

第1章说人类是由爸妈而来，母亲10月怀胎让我们由一个小婴儿，所以生命来之不易，其次我们应学会爱，说到爱，每一个人都不会陌生，可是要正给这个词下定义，又很困难，可能因为爱是以种发自内心的情感，是一种生命的体验。

爱分无私的父母之爱，和神秘的男女之爱。

第2章说饮食是最让人最让人感兴趣的话题之一，吃到底有多重要，饮食与健康有非常紧密的联系。

你的膳食是否平衡，一个民族的饮食结构是否科学对整个民族都非常重要，三大营养素碳水化合物，脂肪，蛋白质我们都需要。

食品中含有添加剂，吃下去不安全，还会发胖。

说到吃的，我们也应该想一想动物，曾几时，动物们都快乐的生
活在地球上，只因人类的贪婪，导致多种植物灭绝。

恐龙是最早灭绝的，它在地球上顽强的生活了一亿七千万年，就灭绝了、不仅是恐龙，几乎百分之75的物种也从地球上永远的消失了，恐龙灭绝成了一个很大的谜。

从此，我们应该和动物做朋友，而不应该为了以私欲而残冷的杀害它们。

我们也应此破坏了地球—我们的母亲。

在北极2009年9月英国一媒体拍下了流泪的*川全球变目
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第4篇：关于读《中小学生人文和科学素养读本》有感700字
《中小学生人文和科学素养》这本书，不仅内容丰富，而且能让我懂得许多道理。

读了此书有利于培养中小学生的科学素养和人文精神，像一杯香浓的牛奶，滋润着我们，使我们在知识的天空中，自由地翱翔。

例如今天，我读了本书中的一篇文章，名叫《何谓“三余”》。

我仔细读了这篇文章，很快，就被打动了。

三国时期，魏国有一个人叫董遇。

他自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波，但是只要有空闲的时间，他就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们都很敬佩他。

他的名声越来越大，附近的人都来请教他，问他是如何学习的。

董遇说：“冬者，岁之余；夜者，日之余；*雨者，时之余。

”意思是说学习要利用三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

人们听后恍然大悟，原来就是要抓住一切可以利用的时间来读书。

读了这个故事，我深受感动。

董遇在艰苦的情况下还不忘刻苦学习。

再看看我们，平时不珍惜良好的学习环境，浪费时间，每到周末，许多人便在电脑桌前趴着，玩游戏。

如果我们节约时间，利用这些时间看些书，做些课后习题，那么，我们的学习成绩就会很快的提升。

像这些古代故事还有很多，而我们现代也有许多有趣的小故事。

从前，在合肥城西门附近有一户姓张的人家，三个儿子都是远近闻名的孝子。

为了照顾生病的老母，三人轮流守护，片刻不离。

老母亲病逝后，兄弟三人卖
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第5篇：六年级读后感《科学素养》
期末考试结束，老师发给了我一本书。

读了第1章，我懂得了人是怎样诞生的；读了第2章，我懂得了饮食习惯的合理安排；第3章，我懂得了和动物做朋友；读了第4章，我学会了关心地球母亲；读了第5章，我懂得了生物技术的发展。

第1章说人类是由爸妈而来，母亲10月怀胎让我们由一个小婴儿，所以生命来之不易，其次我们应学会爱，说到爱，每一个人都不会陌生，可是要正给这个词下定义，又很困难，可能因为爱是以种发自内心的情感，是一种生命的体验。

爱分无私的父母之爱，和神秘的男女之爱。

第2章说饮食是最让人最让人感兴趣的话题之一，吃到底有多重要，饮食与健康有非常紧密的联系。

你的膳食是否平衡，一个民族的饮食结构是否科学对整个民族都非常重要，三大营养素碳水化合物，脂肪，蛋白质我们都需要。

食品中含有添加剂，吃下去不安全，还会发胖。

说到吃的，我们也应该想一想动物，曾几时，动物们都快乐的生活在地球上，只因人类的贪婪，导致多种植物灭绝。

恐龙是最早灭绝的，它在地球上顽强的生活了一亿七千万年，就灭绝了、不仅是恐龙，几乎百分之75的物种也从地球上永远的消失了，恐龙灭绝成了一个很大的谜。

从此，我们应该和动物做朋友，而不应该为了以私欲而残冷的杀害它们。

我们也应此破坏了地球—我们的母亲。

在北极2009年9月英国一媒体拍下了流泪的*川全球变目
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第6篇：《学生科学素养读本》600字读后感
科学，相信许多人听过以后都并不陌生，我也不例外。

《学生科学素养读本》这本书我读了以后，意犹未尽，受益匪浅。

它里面有无穷无尽的知识，让我大开眼界。

这本书可以分为四大板块，它们分别是：《我是最棒的的》、《生活离不开电》、《最庞大的动物家族——昆虫》、《如果可以穿越太空》。

你们还记得在五年级时学过的一篇课文吗？是《装满昆虫的衣袋》，还记得主人公是谁吗？嗯，对了，是，法布尔，还记得他
的着作名称吗？，对了，是《昆虫记》。

在科学的茫茫大海中，法布尔与他的《昆虫记》算是一颗耀眼的大珍珠。

可不是，法布尔写的《昆虫记》是科学中的巨着。

由此看来，《昆虫记》对科学的贡献很大。

所以，我们从小就应该观察科学，研究科学，让科学成为我们生活中的一门重要的学科。

《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活，由此看来，观察对我们而言是多么的重要，正所谓巴甫洛夫说的“观察，观察，再观察”一样。

知识是浩瀚的海洋。

由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的实验，解开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，所以，法布尔又被称为“无法效仿的观察家”。

我相信，在不久的将来，我们都会成为出类拔萃的科学家。

因为，这本《学生科学素养读本》激发了我浓厚的兴趣，开启了我智慧的大门，增强了我创新的精神和实践能力，让我成为了一名善于观察，善于研究的人。

我们探索
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第7篇：《学生科学素养读本》读后感1200字
在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《学生科学素养读本》。

读完后使我深受启发，帮助我了解了科学技术的发展，培养了我对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。

科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。

这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。

这本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征*的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。

通过读完这本书，是我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震安全展开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与预测，以及地震到来时该怎样去正确应对。

地震发生的原因简单点来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。

现在学过地理的我们，知道在板块的交界处容易发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。

对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢？在地震前，动物们的习*会发生异常，关于动物反常的情形，有几句顺口溜总结的非常好：
震前
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第8篇：《学生科学素养读本》小学生读后感
今天，我读了《学生科学素养读本》这本书，刚看第一课，就觉得很神奇。

这本用讲故事的方式，把我带进了神秘的科学王国，使我知道了人类怎样从一个微小的“种子”孕育*的，多么不可思议啊！我迫不及待地往下看，知道了人的五官是缺一不可的，人体的奥秘……还进入了“健康之家游乐场”。

在第二单元中，我知道了空气的重要*，它是由氧气和二氧化碳组成的，还知道了植物还能净化空气呢！但是目前人类还在毁灭森林，这使我感到很痛心。

第三单元里，我知道了动物不是很难驯养的，如果让它们刚出生时就开始驯养，它们很容易就会听话的。

读了第四单元，我知道了太阳系是个五*缤纷的大家庭，太阳为什么会东升西落，还揭开了冥王星被“开除”的神秘面纱。

我一口气读完了《学生科学素养读本》这本书，科学世界真是太神奇了，我一定要好好学习，将来掌握更多的科学奥秘
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第9篇：学生科学素养读本读后感作文
在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《学生科学素养读本》。

读完后使我深受启发，帮助我了解了科学技术的发展，培养了我对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。

科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。

这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己
的科学素养。

这本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征*的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。

通过读完这本书，是我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震安全展开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与预测，以及地震到来时该怎样去正确应对。

地震发生的原因简单点来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。

现在学过地理的我们，知道在板块的交界处容易发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。

对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢?在地震前，动物们的习*会发生异常，关于动物反常的情形，有几句顺口溜总结的非常好：
震前
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第10篇：《中小学生人文和科学素养读本》读后感
《中小学生人文和科学素养》这本书，不仅内容丰富，而且能让我懂得许多道理。

读了此书有利于培养中小学生的科学素养和人文精神，像一杯香浓的牛奶，滋润着我们，使我们在知识的天空中，自由地翱翔。

例如今天，我读了本书中的一篇文章，名叫《何谓“三余”》。

我仔细读了这篇文章，很快，就被打动了。

三国时期，魏国有一个人叫董遇。

他自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波，但是只要有空闲的时间，他就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们都很敬佩他。

他的名声越来越大，附近的人都来请教他，问他是如何学习的。

董遇说：“冬者，岁之余；夜者，日之余；*雨者，时之余。

”意思是说学习要利用三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

人们听后恍然大悟，原来就是要抓住一切可以利用的时间来读书。

读了这个故事，我深受感动。

董遇在艰苦的情况下还不忘刻苦学习。

再看看我们，平时不珍惜良好的学习环境，浪费时间，每到周末，许多人便在电脑桌前趴着，玩游戏。

如果我们节约时间，利用这些时间看些书，做些课后习题，那么，我们的学习成绩就会很快的提升。

像这些古代故事还有很多，而我们现代也有许多有趣的小故事。

从前，在合肥城西门附近有一户姓张的人家，三个儿子都是远近闻名的孝子。

为了照顾生病的老母，三人轮流守护，片刻不离。

老母亲病逝后，兄弟三人卖
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