部编版五年级道德与法治下册试题--第二课《让我们的家更美好》 一课一练(含答案)
部编版小学道德与法治五年级下册第2课《让我们的家更美好》练习题(含答案)
统编版五年级下册《道德与法治》第2课让我们的家更美好练习题一、填空题1.拥有的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员。
2.随着的增长和的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。
3.父母对子女有的义务;子女对父母有的义务。
4.有时家庭发生变化,家庭成员的会让大家更容易适应这些变化。
5.排忧解难,方能帮亲。
生活中,我们留心观察、主动询问,尽力家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
6.当家人意见不一致时,我们可以和家人 ,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.7.在生活中,我们可以通过的方式营造我们的家园家里的事, ,家庭生活会更和谐、更美满!二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。
（）2.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。
（）3.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。
（）4.家里的长辈会为我们提供很多帮助。
（）5.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。
（）6.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。
（）7.虽然我们还是小孩子，但我们一们可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。
（）8.当父母意见不一致的时候，我们应该远离他们。
（）9.家庭成员间共同商议事情，一起承担责任，会使我们的家庭生活更和谐，更美满。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1. 1.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋2. 五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（）①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A．①④B．②③C．①③D．②④3．牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（）①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。
部编版五年级下册道德与法治 第二课 《让我们的家更美好》练习题 课时练习 含答案2
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！2.让我们的家更美好一、填空题1．作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（______），就是对家人最大的精神安慰。
2．排忧解难，（______）。
3．拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（______）。
4．我们要主动与家人（______），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
5．在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。
家里的事，我们要共同（______），共同（______），家庭生活会更加和谐、美满！二、选择题6．每个人都想有一个和睦的家庭，但是创建一个和谐家庭需要（）。
最新部编版五年级道德与法治下册第2 课《让我们的家更美好》一课一练同步习题(附答案)
部编版五年级道德与法治下册一课一练同步习题第一单元我们一家人第2课让我们的家更美好填空题1._________对_________有抚养教育的义务。
_________对_________有赡养扶助的义务。
2.家是我们生活的_________，情感的_________,精神的_________。
3.一个家庭承担着赡养老人、_________、_________、_________等多方面的责任。
4.家庭发生变化时,一声_________的问候,一句_________的劝慰,一杯_________的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。
5.在生活中,我们可以通过_________、_________的方式营造我们的家园。
判断题1.妈妈总是对我说,奶奶不是她的亲生母亲,又没有养过她,对奶奶差一点是应该的。
( )2.爷爷老了,总是生病,我很讨厌他,虽然他很想我,但我从来不去看望他。
( )3.我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。
( )4.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气,我十分生气。
( )选择题1.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,你该怎么办呢？( )A.跟妈妈一起不理爸爸B.给妈妈送个礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的C.很生气,干脆不理他们2.人人都夸我是个爱家人的好孩子,平时我是这样做的( )。
A.奶奶感冒了,我给她买感冒药B.我不高兴时就一个人跑到公园玩C.我不愿自己整理房间,总是让爸爸妈妈帮忙3.下列做法不正确的是( )A.我喜欢和爸爸妈妈一起商议家里的事,这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了,我都会着急C.爸爸妈妈生了妹妹之后不爱我了,我决定不理他们1.在下列情境中，我们可以做些什么呢？(1)奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。
(2)爸爸、妈妈下班回来看起来很累。
2.当家人意见不一致时，我们该怎么办？3.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
【新教材】人教部编版五年级下册道德与法治第二课让我们的家更美好一课一练含答案
第二课让我们的家更美好学习目标：1、知道家庭和谐，每个家庭成员都有责任。
2、懂得为家庭尽责首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事情。
3、懂得共建美好家庭，要学会关心和帮助家人，学会民主商议，共担责任。
学习重点：帮助学生认识建设美好幸福的家庭，每个家庭成员都要尽责出力。
学习难点：如何做到家庭事，同商议、共承担。
我能行：一、填空：1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的，情感的, 精神的。
3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。
二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。
（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。
（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。
（）4.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。
（）5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。
（）三、单选：1.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家B.学校C.社区2.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时，我们可以（）A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬C、离家出走四、实践题。
1.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
________________________________________________________ ________________________________________________________2、你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？________________________________________________________ ________________________________________________________附：第二课参考答案一、填空：1、努力学习掌握知识自立自强2、港湾归宿乐园3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活二、判断对错：1------5错错错对错三、单选1---3 ACA四、实践题：1、会召开。
部编版道德与法治五年级下册第2课《让我们的家更美好》测练题(含答案)
部编版道德与法治五年级下册第2课《让我们的家更美好》测练题学校：班级：姓名：成绩：一、判断题（分值80分）1、拥有（美好幸福的家庭生活）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（尽责出力）。
（对）2、《中华人民共和国婚姻法》第21条规定：父母对子女有（抚养教育）的义务, 子女对父母有（赡养扶助）的义务。
（对）3、家是我们生活的（港湾）、情感的（归宿）、精神的（乐园）。
一个家庭承担着（赡养老人）、（抚育子女）、（交流感情）、（改善生活）等多方面的责任。
家庭既满足了我们（衣食住行、教育、娱乐）等基本需求，又满足了我们（感情）的需要，让我们感到（安全和幸福）。
（对）4、有时候家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。
家庭成员的（相互理解与帮助），会让大家更容易适应这些变化。
（对）5、家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少……面对这些事情，一声（关心的问候），一句（贴心的劝慰），一杯（暖心的热水）都是对家人的（支持），都是在为家庭（做贡献）。
（对）6、（排忧解难），方能帮亲。
生活中，我们（留心观察），（主动询问），尽力（关心和帮助）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。
（对）7、当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（讨论），一起（商量），同时要发挥好“（润滑剂）”的作用，和家人一起解决问题。
（对）8、在生活中，我们可以通过（和谐）、（民主）的方式营造我们的家园。
家里的事，（同商议）、（共承担），家庭生活会更和谐、更美满。
（对）二、多选题。
（分值20分）1、在生活中，我们可以通过（）、（）的方式营造我们的家园。
家里的事，（）、（），家庭生活会更和谐、更美满。
（ABCD）A和谐B民主C同商议D共承担E争吵2、《中华人民共和国婚姻法》第21条规定：父母对子女有（）的义务, 子女对父母有（）的义务。
(AB) A抚养教育B赡养扶助C没有抚养教育D没有赡养扶助在课本上找出下列句子，读一读（选择你读得比较熟练的句子以语音方式提交）。
最新部编版小学五年级下册道德与法治 第2课：让我们的家更美好 同步练习题(附答案)
五年级下册第2课让我们的家更美好班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共26）1、拥有______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有_________尽责出力。
2、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。
3、家是我们生活的____、情感的____、精神的乐园。
4、_________，方能帮亲。
生活中，我们留心_____、主动_____，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。
5、在生活中，我们可以通过和谐、_____的方式营造我们的家园。
家里的事同_____、共_____，家庭生活会更和谐、更美满。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题4分，共20分）1、自立自强，方能悦亲。
（）2、家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。
（）3、我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。
（）4、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着爸爸一方。
（）5、爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。
（）三、选择题（每小题5分，共20分）1、（）是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。
A、学校B、家C、社区2．作为子女，下列做法错误的事( )A、努力学习，掌握知识，练就本领B、加强自身的品德修养，做到自立自强C、我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务3、爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）A、发自内心的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开心B、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C、爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了4、姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（）方式来解决A、爸爸是一家之主，应该爸爸说算B、谁挣钱多谁说了算C、召开家庭民主生活会讨论决定四、简答题（每小题6分，共18）1、家庭的作用？2、我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？3、父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？五、结合下面的情境，回答问题（共16分）（1）妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑（2）爸爸的工作有时需要加班。
部编版五年级道德与法治下册试题--第二课《让我们的家更美好》一课一练(含答案)
统编版五年级下册道德与法治第二课《让我们的家更美好》练习题一、选择题。
（每题5分，共15分）1、拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。
（）A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员2、随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3、怎样做才是对家人最大的精神安慰（）A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养二、判断题。
（每题3分，共15分）1、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。
（）2、家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。
（）3、父母对子女只有抚养的义务。
（）4、作为子女，我们应该悦亲帮亲。
（）5、当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。
（）三、简答题。
（共70分）1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。
）2、当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
3、请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
（25分）【答案】一、选择题。
CBC二、判断题。
×××√×三、简答题。
1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
2、（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
3、（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
部编版五年级下册《道德与法治》全册一课一练(附答案)
第一课读懂彼此的心一、填空题：1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是、、、。
2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要，学会以，主动将矛盾化解。
3、高要求和常督促体现着家人对我们的，独立和自主标志着我们 .二、判断题：（）1. 我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
（）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。
（）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。
（）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。
（）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。
三、单项选择题：1.爷爷突然生病了，我可以（）。
A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时，我（）。
A.和他们吵，把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.反思自己，和家人一起商量解决的办法四、简答题：1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。
（至少写三条）2. 请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？附：第一课参考答案：一、填空： 1、留心看细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的方法3、爱在逐渐长大二、判断： 1----5 对错对对错三、单项选择： 1、B 2、C四、简答： 1 、略 2、略 3、“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。
第二课让我们的家更美好一、填空：1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的，情感的 , 精神的。
3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。
二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。
（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。
（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。
人教版五年级下册《道德与法治》第二课《让我们的家更美好》同步练习(含答案)
第二课《让我们的家更美好》测试题一、填空题（每空2分，共28分）1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员_____。
2.《中华人民共和国婚姻法》规定，父母对子女有_____的义务，子女对父母有_____的义务。
3，______，方能悦亲；_____，方能帮亲。
4.家庭既满足了我们_______住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到_____和_____。
5.生活中，我们_____、主动询问，尽力关心和帮助家人。
6.当家庭生活出现变化，可能一声______、一句_____、一杯_____，都是在为家庭做贡献。
7.在生活中，我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。
（）2.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。
（）3.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。
（）4.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。
（）[来源:]5.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。
（）6.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。
（）7.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。
（）8.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。
（）三、选择题（每小题4分，共24分）1.家庭召开民主生活会的好处是（）A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力2.家里的事（），我们的家庭生活会更和谐、更美好。
A.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担3.爷爷生病了，你应该怎么做（）A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理4.当爸爸妈妈意见不一致时，你（）A.发表观点，当好“润滑剂”B.和妈妈一致C.和爸爸一致5.你这样做是最棒的（）。
A.春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯B.我会给远方打工的父母经常打电话C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩6.当妈妈遇到了棘手的问题，你（）A.主动询问，尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管四、简答题（每小题8分，共16分）1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？2.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？五、自主探究（第一小题12分，第二题小题4分，共16分）（一）生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。
五年级下册道德与法治学案第二课让我们的家更美好人教部编版(含答案)
第二课让我们的家更美好学习目标：1、知道家庭和谐，每个家庭成员都有责任。
2、懂得为家庭尽责首先要做到自立自强，学会为家庭做力所能及的事情。
3、懂得共建美好家庭，要学会关心和帮助家人，学会民主商议，共担责任。
学习重点：帮助学生认识建设美好幸福的家庭，每个家庭成员都要尽责出力。
学习难点：如何做到家庭事，同商议、共承担。
我能行：一、填空：1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的，情感的, 精神的。
3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。
二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。
（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。
（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。
（）4.《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。
（）5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。
（）三、单选：1.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家B.学校C.社区2.我们小学生能做到自理自立的表现是（）。
A.自己挣钱养活自己B.不上学照顾妹妹C.自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时，我们可以（）A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬C、离家出走四、实践题。
1.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
________________________________________________________ ________________________________________________________2、你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？________________________________________________________ ________________________________________________________附：第二课参考答案一、填空：1、努力学习掌握知识自立自强2、港湾归宿乐园3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活二、判断对错：1------5错错错对错三、单选1---3 ACA四、实践题：1、会召开。
部编版道德与法治五年级下册 1-2 让我们的家更美好 第1课时 同步练习
1-2让我们的家更美好第一课时练习一. 选择题1.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（）①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④2. 五年级（1）班的同学在讨论家的意义，下列说法正确的是（）①小奇说：家是我们生活的港湾，为我们提供衣食住行②小豆说：家是父母养育我们的地方，我们要好好享受③小彬说：家是给我们享福的地方，什么也不用做④小琳说：家是我们情感的归宿，让我们和父母相亲相爱A．①④ B．②③ C．①③ D．②④3．牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（）①给妈妈捶捶背，揉揉腰②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。
”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。
”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。
”你认为豆豆一家该怎么办？（）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A．①④ B．②③ C．①③ D．②④二. 填空题1、作为子女，（）、（），练就本领，加强自身的品德修养，做到（）就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的（），情感的（）, 精神的（）。
3、一个家庭承担着（）、（）、（）、等多方面的责任。
4. 有时家庭发生变化,家庭成员的（）会让大家更容易适应这些变化。
道德与法治五下 第二 三课 习题及答案.
第二课时让我们的家更美好一、选择题。
(每题5分,共15分)1.拥有美好幸福的家庭生活是 ________ 的共同愿望和追求。
( )A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员2.随着年龄的增强,以下哪项是正确的( )A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,适当减少一些家务B我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3.怎样做才是对家人最大的精神安慰( )A.独立自主,拒绝帮助B.独立思考,自己做主C.自立自强,加强修养二、判断题。
(每题3分,共15分)1.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。
( )2.家人商讨事情的时候,我们由于年龄太小不应该参与。
( )3.父母对子女只有抚养的义务。
( )4.作为子女,我们应该悦亲帮亲。
( )5.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。
( )三、简答题。
(共70分)1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分)2.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。
(2)妈妈失业了。
(3)姥姥生病需要照顾。
3.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。
(25分)第三课时弘扬优秀家风练习题一、填空。
1.家风是_________________________ 世代相传的风两,是长期生活实蹉中不断_________________________ 形成的_______________。
2.家风主要表现为家族代代格的（），其载体可以是一个词、一句话、( ）、（）等。
3.优秀家风是一种无形的( ），一种无言的（），一部无字的（）。
4.传承和弘扬优秀家风,从（ )做起,从（）做起。
二、判断对错1.家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
家风好,就能家道兴,和顺美满。
（）2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。
人教统编部编版小学五年级下册道德与法治第二课《让我们的家更美好》练习题
人教统编版五年级下册道德与法治第二课《让我们的家更美好》练习题一、选择题。
（每题5分，共15分）1、拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。
（）A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员2、随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3、怎样做才是对家人最大的精神安慰（）A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养二、判断题。
（每题3分，共15分）1、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。
（）2、家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。
（）3、父母对子女只有抚养的义务。
（）4、作为子女，我们应该悦亲帮亲。
（）5、当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。
（）三、简答题。
（共70分）1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。
）2、当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
3、请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
（25分）【答案】一、选择题。
CBC二、判断题。
×××√×三、简答题。
1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
2、（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
3、（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
五年级下册道德与法治学案-第2课 让我们的家更美好 部编版(含答案)
第二课让我们的家更美好习目标：1、知道家庭和谐，每个家庭成员都有责任。
2、懂得为家庭尽责首先要做到自立自强，会为家庭做力所能及的事情。
3、懂得共建美好家庭，要会关心和帮助家人，会民主商议，共担责任。
习重点：帮助生认识建设美好幸福的家庭，每个家庭成员都要尽责出力。
习难点：如何做到家庭事，同商议、共承担。
我能行：一、填空：1、作为子女，、，练就本领，加强自身的品德修养，做到就是对家人最大的精神安慰。
2、家是我们生活的，情感的, 精神的。
3、一个家庭承担着、、、等多方面的责任。
二、判断对错：1、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。
（）2、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。
（）3．我们还小还不能为家庭作贡献。
（）4 《婚烟法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。
（）5、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。
（）三、单选：1 （）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A 家B 校社区2 我们小生能做到自理自立的表现是（）。
A 自己挣钱养活自己B 不上照顾妹妹自己收拾自己的房间3、当与家人意见不一致时，我们可以（）A、一起讨论、一起商量B、保持中立，不予理睬、离家出走四、实践题。
1 你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
________________________________________________________________________________________________________________2、你们家和谐美满吗？找找家里有没有不和谐的因素？________________________________________________________________________________________________________________附：第二课参考答案一、填空：1、努力习掌握知识自立自强2、港湾归宿乐园3、赡养老人抚育子女感情交流改善生活二、判断对错：1------5错错错对错三、单选1---3 A A四、实践题：1、会召开。
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统编版五年级下册道德与法治第二课《让我们的家更美好》练习题
一、选择题。
（每题5分，共15分）
1、拥有美好幸福的家庭生活是_________的共同愿望和追求。
（）
A.爸爸妈妈
B.爷爷奶奶
C.所有家庭成员
2、随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）
A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务
B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多
C.我们与之前没有任何的区别
3、怎样做才是对家人最大的精神安慰（）
A.独立自主，拒绝帮助
B.独立思考，自己做主
C.自立自强，加强修养
二、判断题。
（每题3分，共15分）
1、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。
（）
2、家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。
（）
3、父母对子女只有抚养的义务。
（）
4、作为子女，我们应该悦亲帮亲。
（）
5、当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。
（）
三、简答题。
（共70分）
1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。
）
2、当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）
（1）爷爷奶奶搬来与你同住。
（2）妈妈失业了。
（3）姥姥生病需要照顾。
3、请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。
（25分）
【答案】
一、选择题。
CBC
二、判断题。
×××√×
三、简答题。
1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
2、（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。
（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。
（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。
3、（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。
（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。
这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。