关于大学生干部的调研报告

关于大学生干部的调研报告
随着社会的发展和武警部队落实科技强军决策的重要举措，大学生干部在武警部队干部中所占的比例正逐年提高，并且必将成为成为基层警官的主体。

大学生警官所具有鲜明的时代特征给武警部队注入了新鲜的血液，大学生警官来源于社会，成长于地方高校，往往具有较高的知识水平、开阔的视野、强烈的成才愿望，这些特点都是建设现代化武警部队所需要的，而且也是必须的。

但同时大学生警官也同样存在着吃苦能力差，心理承受能力弱，纪律观念淡薄等特点。

这些显著地特点需要我们的组织如何加强教育引导，实施科学管理呢？作为一名基层大学生警官该如何进行正确认识和正确定位呢？这些都是我们急需认真研的课题。

大学生警官作为时代的一个产物，随着军队建设要实现科技强军，文化强军，高科技装备更新换代加快，干部队伍素质跟不上的问题更加明显，特别是指挥干部知识结构不合理，高科技合量低的现象较为普遍，技术性较高的专业人才供求矛盾等突出问题的显现。

这些问题的显现，突出的说明了部队急需要大量有知识有文化有素质的高科技人才进入部队，使部队的结构发生变化。

大学生干部就在这样的大背景下应运而生，大批的高校毕业生远离家乡远离父母远离社会上优越的工作走进了警营，成为一名大学生干部。

他们走进警营，从军报国，对部队患有很多期许，为自己编织了理想的人生，但是大学生警官理想诉求往往与部队的需要、与环境相冲突，难免会产生失落感与英雄无用武之地的苦闷。

大学生警官大多是出校门进营门，没有吃过苦，受过累，与战士在一起不能在军事上期待带头表率作用，导致与战士相处不融洽，还会受到战士的冷落，有一定的失落感，这些往往会导致部分单位出现大学生干部“成活率”低的原因。

大学生干部在部队中的优势与劣势有哪些呢？结合本中队副连职排长的实际与战士反应的情况，下面着重谈一谈。

大学生干部的优势主要体现在：
一是主动学习，具有良好的学习能力。

大学生十年寒窗苦读，最终考取大学，足以说明其学习能力非同一般。

十年磨一剑，来到了部队这个大学校，更加需要丰富的文化知识来填充，只有肯学愿学才能在部队的竞争中脱颖而出成为佼佼者，才能成为武警部队建设的栋梁。

我们中队一名新下连队的副连职排长，之所以能够得到大中队领导赏识，战士认同，这与他肯埋下身子学习，向主官学习，向战士学习的态度外，还与他那种拼搏爱学精神分不开。

据了解，我中队排长在来到部队前，已经考取了研究生，种种迹象说明，只要有肯学爱学的精神，就一定能在部队的大熔炉里发展好。

二是知识丰富，文化理论素质高。

大学生干部与部队生长干部相比是经过大学的系统学习与实践，具有丰富的知识与理论水平，文化层次较高，知识面广，眼界开阔，有较为深厚的专业基础，在部队建设进程中发挥着不可替代的作用。

比如我中队副连职排长，在大学期间主修电子信息科学与技术专业，下连以后充分运用自己所学知识，与网络管理员沟通交流，解答了网络管理员遇到的技术难题。

而且主动承担起本中队计算机知识的授课的任务，并能出色的完成。

三是思想活跃，具有独特的创新能力。

大学生是祖国发展与进步的力量源泉，创新是祖国繁荣昌盛的不竭动力。

大学生干部进入中队以后，思想活跃、思维反应敏捷、接受事物能力较强，在中队的建设管理中善于思考、善于总结、积极进取、不甘落后，为中队建设和长足发展建言献策，从他们身上看到武警部队的未来。

他们考虑事情比较全面，在中队安排一件事情后，他们不仅能够出色的完成，而且还能够做的出乎好。

在给中队战士安排工作上，做的不仅合理而且合情，自己会主动地参与工作中来，与战士同甘共苦，在战士中模范带头作用比较好。

四是优势明显，潜力能力后劲足。

随着部队接受大学生干部的趋势越来越明显，培养模式也越来越成
熟，这就使更多的大学生干部在部队的发展潜力得到充分发展。

再加上大学生干部的文字功底深厚，科学文化知识水平高等优势的存在，在部队的实践发展中，奋发进取，努力拼搏，主动学习能力较强，得到领导赏识机遇大。

能够理解战士所思所想，与战士能够打成一片，主动找战士谈心，战士遇到问题能够及时解决，并能得到战士的充分信任，为主官分担一些实际中遇到的问题。

大学生干部的劣势主要体现在：
一是缺乏军人素养，纪律意识不强。

大学生进入武警部队以前，由于在大学松散的管理中，养成了自由散漫的作风，开始进入部队以后由于部队的严格管理和强制的约束力，缺乏必要的思想认识，导致不能主动地接受部队雷厉风行的作风。

部队是一个集体荣誉感很强的集体，讲求的是令行禁止，决定1服从，但是大学生干部却难以做到。

大学生警官纪律服从的意识上与部队生长干部有一定的差距。

从了解的情况上看，大学生警官超假不归现象时有发生，这样有时给部队的管理工作带来了不便。

有些大学生警官不能正确对待领导的批评，时常会闹情绪，情绪化比较严重，领导一批评，工作积极性就下降了一大截，需要好几天的休整才能缓过来，甚至有些大学生干部对待批评往往还会找那种理由去解释去敷衍，诚恳度不够。

二是军事素质较差，缺乏实际锻炼。

这是大学生干部普遍存在的问题，也是亟待解决的实际问题。

大学生入伍之前在大学里面只是重视知识文化的学习，加上大学生自由散漫的生活，以至于忽略了对自身体能军事素质的锻炼。

对于大学生警官来说，这是个很难以解决的问题，对于支队要求的应急棍术和警棍盾牌等科目均没有经历过系统的学习，这些也都需要在基层真真正正的锻炼以后才能真正的实现转变，单双杠上虽然能做起，但是与战士相比还是有些差距。

又加上初来部队，很难接受高强度的体能训练和各方面的业务训练，由于成绩提高缓慢，导致思想压力过大，感觉前途一片渺茫。

三是工作能力较弱，不能满足部队需要。

大学生警官入伍后，只是经历了简简单单的十个月任职培训，从效果上来并没有达到部队所需要的能力，也没有达到部队的要求。

刚才指挥院校毕业，对于一名大学生警官来说，不能真正的去组织训练、组织活动、甚至不能带队，毕竟大学生警官在校期间学的都是基础理论课，与真真正正的部队管理教育、训练等内容联系不大，于是在日常工作中感到困难较多。

作为一名基层的警官，过硬的的指挥能力是让战士信服的必要条件，是开展好工作的先决条件，只有这样才能把部队带的生龙活虎，这样的部队才能有战斗力，才能让祖国和人民放心。

四是干劲十足，对中队战士要求不严格。

大学生警官入伍之时，学生味十足，学习干劲大，对部队一切新鲜事情都想了解，积极主动要求进步，然而方法掌握有所欠缺。

与战士士官走的比较近，而与中队主官有所疏远，以至于安排工作时经常未请示中队主官，自己爱按照自己的意愿去做。

由于没有经历真真正正的部队生活，所以对于部队的条条框框不是很了解，以至于在试图组织训练过程中，没有真正的对部队进行严格要求，严格训练，有种得过且过的感觉，“老好人”现象比较明显，课间休息期间能与战士打成一片，但是课后的现象带到了操课上导致训练场秩序不正规等等。

随着大学生干部的不断增加，大学生干部起到的作用也越来越重要。

因此，重视和发展对大学生干部的培养与锻炼，是部队建设的大势所趋，这就要求我们基层组织，在前进中不断摸索对大学生警官的培养模式，让大学生
干部成为我们军队中的中坚力量。

面对大学生警官的现状，作为基层组织，怎样才能更好的解决这些问题，发挥大学生干部在基层中队的作用，为武警部队的建设做出更大的贡献呢？我认为应该主要从下面两个方面入手：
从组织领导层面上讲
一是要做好传帮带的引路人，多关心大学生干部成长与进步，大学生
刚进入部队，对部队里面的管理很生疏，作为大中队主官要做好传帮带，做好引路人，为新分下来的大学生干部铺好成长路线。

首先，要让大学生干部熟悉中队的发展方向，以及中队所担负的任务。

其次，从大学生干部的实际出发，刚下中队要从一名战士做起，站好每一班哨，熟悉每一个岗位，而后才能真正让其担任一名排长应该担负的职责，只有这样才能够正确的引导其成长进步。

最后，要敢于放手，把中队一些事情主动交予他们，让他们感觉作为一名主官，相信他们的实力，对他们信心满满，只有这样他们对他们自己才能有十足的把握，才能够把自己当成中队的建设者与引路人。

二是要实事求是客观分析，努力为大学生干部成长创造条件。

俗话说：“金无足赤，人无完人。

”大学生干部由于自身的原因，没有经历过部队的磨练，所以到部队需要有一个适应的过程，有一个把理论转化能力的过程，加上自己学习专业的限制，不可能达到“全能”。

所以对待大学生干部的优点与缺点要客观的看待和评价，对其个性的方面要在不影响部队发展的状态下，给予鼓励，只有这样，才能够在比较积极的状态下使其更快更健康的成长，并时常提醒他们对优点不要骄傲自满，要学会发扬广大；对于缺点的存在要及时改正，不要在短板上栽跟头，更不能听之任之，要时刻警醒自己。

大学生在开展训练工作时，遇到困难时常会出现泄气的状况，觉得在战士面前丢了面子，像这样的时候往往大学生干部心理素质不好，会导致胆怯害怕不敢管部队的情况，这就需要中队主官搞好引导工作，客观分析问题，找出症结所在。

单位的发展离不开人的创造力，单位发展更离不开和谐的环境，因此要坚持多方面创造条件，使大学生有用武之地，在部队长足发展。

三是严格管理严格要求，严中要把握一个度。

部队是要严格管理严格要求而著称的，只有在严格的状态下，部队才能够有强大的战斗力，才能够有维护国家安全和社会和谐稳定的实力。

大学生干部初入部队，并不适应部队的这种管理模式，因此会遇到各种各样的困难，对于部队的严格管理他们往往会产生抵触心理，甚至会产生“成
活率”低的现象。

但是不严又不能出人才，所以作为一名中队主官，对于大学生干部要多培养、多压担、严管理、多鼓励，在这种放心加重视的氛围下，大学生干部才能大展宏图，武警部队建设才会欣欣向荣。

严格管理并不是一件坏事，严格管理严格约束是激励与鞭策，严格管理严格约束是帮助和培养，但是也应该给他们创造实践锻炼的机会和舞台，让他们在工作中得到提高，在成长中不断地自我修正。

李嘉宾
2015年3月3日。