托班手工课亲子课教案

托班手工课亲子课教案
一、教学目标：
1. 帮助孩子培养动手能力和创造力。

2. 培养孩子的观察力和耐心。

3. 增强亲子间的交流和互动，促进亲子关系的发展。

二、教学准备：
1. 手工材料，彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。

2. 教学环境，宽敞明亮的教室，保证每个孩子都有足够的活动
空间。

3. 教学内容，选择适合托班孩子年龄的手工制作内容，如折纸、剪纸、画画等。

三、教学过程：
1. 欢迎与热身（5分钟），老师向孩子们打招呼，让他们自我介绍并说出今天的心情。

然后进行一些简单的热身活动，如操纵手指做一些小动作。

2. 介绍手工制作内容（10分钟），老师向孩子们介绍今天的手工制作内容，简单说明制作步骤和注意事项。

同时，老师可以展示一些范例，让孩子们对制作物品有更直观的了解。

3. 亲子互动（15分钟），在制作过程中，鼓励家长与孩子一起动手制作，引导家长与孩子互相交流，共同完成手工作品。

老师可以提供一些引导性的问题，让家长与孩子之间的交流更加丰富。

4. 制作过程（30分钟），孩子们和家长一起动手制作手工作品，老师在旁边进行指导和帮助。

在制作过程中，老师可以适时地讲解一些相关的知识，如颜色搭配、剪纸技巧等。

5. 展示与分享（10分钟），制作完成后，孩子们可以向大家展示自己的作品，并分享制作的心得和感受。

家长也可以给予孩子们一些鼓励和肯定，让孩子们感到自豪和快乐。

6. 游戏与活动（15分钟），在课程的最后，老师可以设计一
些与手工制作相关的游戏和活动，如DIY比赛、手工小品展示等，让孩子们在轻松愉快的氛围中继续亲子互动。

四、教学总结：
在托班手工课亲子课教案中，通过手工制作这一形式，不仅可以帮助孩子们培养动手能力和创造力，还能促进亲子间的交流和互动，增强亲子关系。

同时，通过亲子共同制作手工作品，也可以让家长更加了解孩子的兴趣和特长，为孩子的成长和发展提供更多的支持和关爱。

希望通过这样的亲子课教案，能够为孩子们和家长们带来更多的快乐和收获。