大学生讲思政课及教案

一、教学目标
1. 知识目标：了解新时代青年的使命和担当，明确自身责任。

2. 能力目标：培养学生的思辨能力、表达能力和团队合作能力。

3. 情感目标：激发学生的爱国情怀，增强社会责任感。

二、教学重点
1. 新时代青年的使命与担当。

2. 青年如何践行使命与担当。

三、教学难点
1. 如何引导学生深刻理解新时代青年的使命与担当。

2. 如何激发学生将使命与担当转化为实际行动。

四、教学过程
1. 导入
（1）播放《青年之歌》等歌曲，激发学生爱国情怀。

（2）提问：新时代青年肩负着怎样的使命与担当？
2. 主体部分
（1）讲授新时代青年的使命与担当
①介绍新时代的定义和特点。

②阐述新时代青年肩负的使命与担当，如：实现中华民族伟大复兴、推动社会进步、服务人民等。

（2）案例分析
①展示优秀青年代表的事迹，如：抗疫英雄、脱贫攻坚先进典型等。

②引导学生思考：这些优秀青年是如何践行使命与担当的？
（3）分组讨论
①将学生分成小组，讨论以下问题：
a. 你认为新时代青年的使命与担当有哪些？
b. 你如何践行使命与担当？
②各小组分享讨论成果，教师点评。

3. 总结与升华
（1）教师总结：新时代青年要树立远大理想，勇担历史使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

（2）学生宣誓：立志成为新时代的有为青年，为实现中国梦而努力拼搏。

4. 课后作业
（1）撰写一篇关于新时代青年使命与担当的感悟文章。

（2）参加一次志愿服务活动，为社会发展贡献自己的力量。

五、教学评价
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论情况，评价其思辨能力和表达能力。

2. 课后作业完成情况：检查学生撰写感悟文章和参与志愿服务活动的情况，评价其使命与担当的践行程度。

3. 学生反馈：收集学生对课程的评价和建议，不断优化教学方法和内容。