直角的认识
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【小研究】
1、自学课本P96“学一学”。
2、填一填：课本、黑板、白纸的面各有（）个角，他们都是（）角。
3、生活中的直角
老师的例子：餐桌的面上能找到直角。
我的例子：能找到直角。
3、观察：手中的三角板有（）个角，其中有（）个直角。
【小复习】
一、用递等式计算
35-5×4 2×8+49 19+3×9 8×6+52 63-（35+14）
二、下面的图形是角吗？是的打√，不是的打×。
三、下面的每组角中，哪个角大？哪个角小？把较大的角用蓝色的笔描出来。
四、填空。
1、一个角有（）个顶点和（）条边。
2、直线上两个点间的一段叫做（）。
3、直线两端（）无限延伸，线段两端（）无限延伸。
（填：能或不能）
三、应用题
1、小汽车可以坐5人，中巴车可坐的人数是小汽车的6倍，中巴车可以坐多少人？
2、跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩，还有7人在旁边看，跷跷板乐园一共有多少人？
3、工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米路没修？【小研究】
1、自学课本P96“学一学”。
2、填一填：课本、黑板、白纸的面各有（）个角，他们都是（）角。
3、生活中的直角
老师的例子：餐桌的面上能找到直角。
我的例子：能找到直角。
3、观察：手中的三角板有（）个角，其中有（）个直角。
【小复习】
一、用递等式计算
35-5×4 2×8+49 19+3×9 8×6+52 63-（35+14）
二、下面的图形是角吗？是的打√，不是的打×。
三、下面的每组角中，哪个角大？哪个角小？把较大的角用蓝色的笔描出来。
四、填空。
1、一个角有（）个顶点和（）条边。
2、直线上两个点间的一段叫做（）。
3、直线两端（）无限延伸，线段两端（）无限延伸。
（填：能或不能）
三、应用题
1、小汽车可以坐5人，中巴车可坐的人数是小汽车的6倍，中巴车可以坐多少人？
2、跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩，还有7人在旁边看，跷跷板乐园一共有多少人？
3、工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米路没修？。