高考英语必考语法汇总

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专题：定语从句中的关系代词
一、关系代词的基本用法
1.that指代人或物，在从句中可作主语、宾语或表语。

2.which指代物，在从句中可作主语、宾语或表语（作宾语时可以省略）。

3.who指代人，在从句中可作主语、宾语或表语。

4.whom指代人，在从句中可作宾语。

5.whose指代人或物，在从句中作定语。

6.as指代人或物，在从句中可作主语、宾语或表语。

7.but指代人或物，在从句中可作主语、宾语或表语。

注意：当关系代词指代物时，可以使用whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词。

二、as的用法
1.常用于以下结构：such…as。

so…as;the same…as。

as…as。

注意：the same…as表示同一类，不同一个；___表示同
一个。

2.as与which的区别
a。

位置不同：as可放在主句后、主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b。

用法不同：as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”；which相
当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事”。

注意：as常用于以下结构：as we know/ as is known to all。

as we all can see。

as has been said before/above。

as might be expected。

as is often the case，一般不能用which代替as。

c。

在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也
可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

三、只用that不用which的情况
1.当先行词为all。

much。

everything。

nothing。

something。

anything。

nothing。

none。

the one等不定代词时。

2.当先行词被only。

any。

few。

little。

no。

all。

just。

very。

right等修饰时。

3.当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4.当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5.当先行词是数词时。

6.当先行词既指人又指物时。

7.如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。

8.主句是There be结构，修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

1.当关系代词作表语时，应使用that。

2.如果先行词是what，应使用that作为关系代词。

3.有时为了避免重复，可以使用that引导定语从句。

4.当介词放在关系代词之前时，应使用which。

5.在非限制性定语从句中，应使用which。

6.当关系代词指整个主句的概念时，应使用which。

7.当先行词是one。

ones。

anyone或those时，应使用who 作为关系代词。

8.在there be结构中，应使用who作为关系代词。

9.当先行词是人，后面有较长修饰语时，应使用who作为关系代词。

10.为了避免重复或引起歧义，可以使用who代替that。

11.当先行词是I。

you。

he。

they等时，可以使用who作为关系代词。

12.当先行词是指成员的集体名词时，应使用who作为关系代词。

13.who可以引导非限制性定语从句。

14.当先行词是拟人化的名词时，应使用who作为关系代词。

15.当先行词指特定的人时，应使用who作为关系代词；如果不指特定的人，则应使用that。

16.当关系副词引导定语从句时，时间状语应使用when，地点状语应使用where，原因状语应使用why。

17.当先行词为模糊的地点时，如point。

n。

case。

n。

stage。

scene。

spot。

activity。

family。

job等名词时，应使用where。

18.介词的选择可以根据定语从句中动词的惯搭配、先行词的惯搭配或意思来确定。

19.为了强调某一名词，可以在不定式前加上关系词。

20.当关系代词作介词的宾语时，介词的位置可以放在先行词和从句之间，也可以放在从句中有关动词的后面。

关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能
放在从句中有关动词的后面。

关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

连词“that”在引导同位语从句时，通常出现在一些抽象名词之后，例如fact、hope、desire、thought、n、idea、news、problem、possibility等。

它起到对前面名词的补充说明作用，在从句中不担任任何成分，不能省略。

在表语从句和同位语从句中，只能使用“whether”，而不能使用“if”。

当主语从句放在句首时，只能使用“whether”，不能使用“if”。

当形式主语为“it”，且主语从句放在句末时，可以使用“whether”或“if”。

在“discuss”引导的宾语从句中，必须使用“whether”。

在宾语从句中，如果及物动词后面跟着“whether”从句，那么从句中不能出现否定式。

如果宾语从句为否定句，那么应该使用“if”而不是“whether”。

不能将“if”与“or not”连用，但可以使用“whether or not”。

在“whether”后面可以加上不定式。

如果介词后面跟着从句，只能使用“whether”，而不能使用“if”。

当特殊疑问词引导主语从句时，通常使用“it”作为形式主语。

常见的能够接受特殊疑问词引导的宾语从句的动词有“see”、“tell”、“ask”、“answer”、“know”、“decide”、“find out”、“imagine”、“suggest”、“doubt”、“wonder”、“show”、“discuss”、“understand”、“inform”、“advise”等。

特殊疑问词也可以用于
介词宾语。

在同位语从句和表语从句中，通常使用连词“that”或者“whether”。

在名词性关系从句中，可以使用“What=the thing(s)
which/that”、“___”、“___”、“___”、“where=the place where”、“when=the time when”。

在名词性从句中，有一些需要注意的难点。

例如，当一个从句置于句首时，引导该从句的“that”不能省略。

如果一个句
子有两个或多个并列的宾语从句，那么第二个及以后的从句中的“that”也不能省略。

当形式宾语为“it”时，在引导宾语从句的“that”也不能省略。

此外，“wh-ever”既可以引导名词性从句，
也可以引导让步状语从句；而“no matter wh-”只能引导让步状
语从句。

1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的
动作或状态，通常用于从句中作宾语。

如果主句的谓语是过去时态，则从句中的谓语要用“should/would+动词原形”。

2、were/was to do表示过去将来时间的安排，如果这个安
排后来被取消或没有实现，则用was/were to have done表示。

五、现在进行时
1、表示正在进行但还未完成的动作或状态。

2、表示当前正在进行的动作，但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作（仅限于go。

come。

stay。

leave。

start。

begin。

arrive。

return。

fly。

drive等动词），这
时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always。

forever。

constantly。

continually。

all the time等时间副词连用，表示反复发生的或惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，如：know。

understand。

love。

like。

hate。

feel。

desire。

wish。

want。

refuse。

remember。

hear。

see。

have等，这些动词一般用一般
现在时态表示说话时发生的动作。

六、过去进行时
1、表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作，
通常有时间状语或上下文来表示。

2、表示过去某一阶段一直在进行的动作，但说话时不一
定正在进行。

3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于
某些动词（见现在进行时3）。

4、与always。

___等副词连用，表示感情色彩。

七、将来进行时
1、表示将来某一时刻或时间段正在进行的动作。

2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作，此时一般有具体的时间状语。

3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要
做的事。

4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。

八、现在完成时
1、表示从过去持续到现在的动作或状态。

2、表示过去某一时期到现在的经验。

3、表示现在刚完成的动作。

4、表示现在是“做了……”的结果。

常用的状语有already。

yet。

just等。

2、现在完成时的使用
现在完成时表示一个动作从过去开始一直延续到现在，有可能还会继续下去，并经常和表示一段时间的状语连用，如today。

this week。

lately。

recently。

in the past few days。

since。

for a long time等。

需要注意的是，非延续性动词不能与表示一段时间的时间状语连用，但在否定句中可以与表示一段时间的时间状语连用。

而begin。

leave。

go。

borrow。

come。

return。

born。

die。

buy,
和arrive等动词可以与表示一段时间的时间状语连用。

3、现在完成时和将来完成时的替代
在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别
现在完成时强调已完成的动作对现在的影响或结果，不能和表示过去的时间状语连用。

而一般过去时则只单纯表示过去的动作或状态，可以和表示过去的时间状语连用。

10、现在完成进行时的使用
现在完成进行时表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

如果重复的动作则
表示感情色彩，表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

需要注意的是，现在完成时表示动作已完成，着重结果；而现在完成进行时则表示动作的进行，强调动作的持续性。

状态动词、知觉动词或情态动词如：see。

feel。

know。

love等不能用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。

11、过去完成时的使用
过去完成时表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。

需要注意的是，在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。

此外，过去完成时还可以表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等，常用had ___等或用上述动词过去式接不定式表示即：___ do。

过去完成时还可以用于hardly…when。

___等固定句型中。

最后，需要注意的是，有些情况下不能使用被动语态。

3、must的否定形式为must not或___’t，表示绝对禁止。

如果要表示“没必要，不必”，应使用needn’t或don’t have to。

需要注意的是，当回答must的否定形式时，不要使用mustn’t，而是要用needn’t或don’t have to。

4、当must表示“偏偏”时，它指的是指令人不愉快的事情。

5、must用来表示推测时，意味着“准是，肯定是”。

通常
用于肯定句，肯定程度比may和might大得多。

6、need作为情态动词时，后面接动词原形，通常用于否
定句和疑问句。

回答need时，肯定回答用must，否定回答用
ne edn’t或don’t have to。

如果need作为实义动词，它有时态、人称和数的变化，后面要加上to do。

7、need to do中不定式的逻辑主语是主句的主语；need doing是主动形式表示被动含义，即need前的主语就是need
后面的动词所表示的动作的承受者。

需要注意的是，当want
和___表示“需要”时，它们的用法与need相同。

8、___’t have done表示过去本不必做但实际上却做了某事；___’t need to do表示过去不必做而实际上也没做某事。

9、dare作为情态动词时，后面接动词原形，通常用于否定句、疑问句和条件句中。

它没有人称和数的变化，但有过去式dared。

当dare作为实义动词时，它有时态、人称和数的变化，后面要加上to do。

10、需要注意的是，当说“I dare say”时，它的意思是“我认为，我相信，很可能”。

而当dare作为实义动词时，它表示“敢冒（危险），不顾”。

11、will有多种用法，可以表示主观意志、意愿，可用于各种人称；可以表示经常性、惯性、倾向性等，意为“经常，惯于，总是”；表示命令或允诺；可以用于祈使句的附加疑问句；用于疑问句时，表示“邀请，请求”，常与第二人称you连用。

12、would的用法较为复杂，它可以表示虚拟语气、过去的惯、委婉语气等。

需要根据具体语境进行理解和运用。

Used to can be used in both ___ affirmative sentences。

while would cannot。

Used to is followed by the infinitive form of the
verb and implies that something was done frequently in the past but is no longer done in the present.
___ used to is used to express ___。

___ to something or to start getting used to it.
Be used to do is used to express the idea of something being used for a specific purpose.
In modal verbs。

___:
1.Modal verb + have + past participle:
Must have done" ___。

meaning "must have done something." This structure is only used in affirmative sentences.
Can't have done" expresses negative ___ about a past event。

meaning "cannot have done something."
Can have done" ___ n and is used in ns。

meaning "could have done something?"
Could have done" is a ___ past。

meaning "could have done something but didn't."
May have done" expresses ___。

meaning "may have already" or "perhaps already," and is used in affirmative sentences.
Might have done" ___。

meaning "might have done something," and is often used in ___。

It can also express the idea of something that could have ___'t.
Would have done" is used in ___ past。

meaning "would have done something."
Should have done" means "should have done something but didn't." "Shouldn't have done" means "shouldn't have done something but did." Both ___.
___" expresses the idea of something that should have been done in the past but wasn't。

meaning "should have done something." It often expresses regret and is used in a similar way to "should have done."
Need to have done" means "needed to do something but
didn't."
___'t have done" means "didn't need to do something but did."
2.Modal verb + be + present participle:
This structure is used to express ___。

meaning "must be doing something."
In negative interrogative sentences。

"needn't" is used when must expresses a command。

and the opposite of the statement is used when must ___.。