幼儿园教职工教案模板范文

一、班级：大班
二、活动名称：趣味数学
三、活动目标：
1. 培养幼儿对数学的兴趣，提高幼儿的数学思维能力。

2. 通过游戏，让幼儿学会10以内数字的加减法。

3. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的团队协作能力。

四、活动准备：
1. 场地：宽敞的教室或户外活动场地。

2. 材料与教具：数字卡片、加减法卡片、计数器、小奖品等。

3. 时间：40分钟
五、活动过程：
（一）导入
1. 教师带领幼儿做手指游戏，活跃气氛。

2. 教师提问：“小朋友们，你们知道什么是数学吗？”
3. 幼儿回答后，教师总结：“数学是研究数字、数量、结构和变化的一门学科。

”（二）基本操作
1. 教师展示数字卡片，让幼儿认识10以内的数字。

2. 教师分发加减法卡片，让幼儿学习10以内数字的加减法。

3. 教师示范如何使用计数器进行计算，引导幼儿进行操作。

（三）游戏环节
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组发一套数字卡片和加减法卡片。

2. 游戏规则：每组轮流进行计算，正确答案最多的小组获胜。

3. 教师巡回指导，纠正幼儿的计算错误。

（四）总结与评价
1. 教师对幼儿的表现进行总结，表扬表现优秀的幼儿。

2. 教师对幼儿的计算错误进行讲解，帮助幼儿巩固所学知识。

3. 教师提问：“今天我们学习了什么？”引导幼儿回答。

六、活动延伸：
1. 教师组织幼儿进行数学主题绘画活动，让幼儿用绘画的方式表达对数学的理解。

2. 教师鼓励幼儿回家后与家长分享今天的学习内容，让家长了解幼儿的学习情况。

七、活动反思：
1. 教师应关注幼儿的学习兴趣，激发幼儿对数学的兴趣。

2. 教师应注重幼儿的团队合作，培养幼儿的团队精神。

3. 教师应根据幼儿的实际情况，适时调整教学方法和内容。

4. 教师应注重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到提高。