多元智能理论及其在化学教学中的应用

多元智能理论及其在化学教学中的应用
龚四林
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2010(000)034
【摘要】多元智能理论是当今教育改革和教师全面发展的理念之一,化学教学工作者可以应用该理论来武装自己,努力寻求提高教学成效及教学结果评价的手段,全面激发学生的潜能,达到最优的教学效果.
【总页数】1页(P609)
【作者】龚四林
【作者单位】江汉大学卫生职业技术学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.试论初中化学教学中如何应用多元智能理论
2.多元智能理论在中学化学教学中的应用初探
3.多元智能理论在中学化学教学中的应用初探
4.多元智能理论在中学化学教学中的应用初探
5.多元智能理论在化学教学中的应用
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。