人教版四年级上学期小学语文水平四单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版四年级上学期小学语文水平四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。

我给大家展示一下吧。

深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。

2. 读一读，比一比，组词。

蛾______ 殖______ 乍______ 幽______
鹅______ 直______ 炸______ 山______
3. 我是拼音小能手
恬静______ 脸颊______ 呼啸______
4. 比一比，组词偷______壁______啄______愉______璧______逐______
5. 写出反义词
独一无二—______ 遮盖—______ 美丽—______
6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

(缩句)
7. 口语交际
1.（1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在
地上，小红马上走上去对他说：“ ______”。

2.（2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩
笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：
“ ______”。

8. 我会按要求写句子。

①这是我对你们的希望。

（改为反问句）
②我已经搜集了台湾的有关知识。

（改成“把”、“被”字句）
③奇异的景色吸引了众多的游客。

（缩句）
④老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写句子）
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 照样子填空,例：三山五岳。

五______四______ 七______
八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 将下列陈述句改成反问句
①谁也不会产生这样的念头。

②日内瓦的野草染绿了城市。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。

独一______ 翩翩______
13. 仔细读课文《麻雀》，回答
当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。

14. 读《一路花香》，按课文内容填空。

①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 在横线上填词
1.（1）它伸长了头jǐng______，左顾右盼，我一看这姿
tài______，想道：“好一个高傲的动物！”
2.（2）它的吃法，三眼一板，一丝不gǒu______。

3.（3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zhí______。

4.（4）老婆婆dū dū______nāng nāng______地走开了。

5.（5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学
会táo______气。

2. 读一读，比一比，组词。

蛾______ 殖______ 乍______ 幽______
鹅______ 直______ 炸______ 山______3. 写出下列划线词语的反义词。

花生的好处很多:它价钱便宜 ______,人人都喜欢 ______吃,还可以制油,更为可贵 ______的是:它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生羡慕 ______之心。

4. 比一比，组词斧______冉______ 辟______ 混______爷______ 再______ 避______ 浑______
5. 解释下列词语
①恬静
②遭遇
6. 解释下列词语
①锋利
②绝望
7. 解释下列词语
①自由生息
②偏僻
8. 用下列词语造句
①偏僻
②干干净净
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，解释句中加横线的词语
谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

11. 写出下列词语的近义词
惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。

②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。

③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。

13. 读课文《九色鹿》，补充句子
①国王非常惭愧是因为______。

②调达背信弃义表现在______；恩将仇报表现在______。

14. 读《一路花香》，按课文内容填空。

①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音写词语
①地主fēn fù______长工们将mài zi______割了。

②爸爸让我chánɡ shì______着miáo huì ______一下新kāi pì______的花园的景色。

2. 形近字组词
瑞______ 牧______
端______ 收______
3. 我是拼音小能手
蝴蝶______ 光辉______ 逆光______
4. 给下列句子加上标点符号1.（1）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和吃
相中______
2.（2）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和吃
相中______
3.（3）______放开______放开______小红狐拼命挣扎
______
4.（4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡
______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
5.（5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡
______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
6.（6）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和吃
相中______
7.（7）山谷里有个很大的工厂______锯木头的声音______
沙______沙 ______地响着______
8.（8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡
______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
9.（9）______放开______放开______小红狐拼命挣扎
______
10.（10）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和
吃相中______
11.（11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普
卡______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
12.（12）山谷里有个很大的工厂______锯木头的声音
______沙______沙 ______地响着______
13.（13）______放开______放开______小红狐拼命挣扎
______
14.（14）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和
吃相中______
15.（15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普
卡______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母
亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃
一惊了______
5. 写出反义词
哀伤—______ 忠实—______ 美丽—______
6. 形近字组词
呛______ 恬______
伦______ 甜______
7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。

(用划线的词语造句)
8. 写出下列词语的近义词
困苦______ 打造______ 甘愿______
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 读课文《让他们自由生息》，把下列词语补充完整。

闻名______ 错落______ 毫无______
11. 查字典
“咚”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《开天辟地》，根据意思写词语。

①精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。

______②（月亮等）明亮而又洁白。

______③形容事物相互交叉或情况错综复杂。

______
13. 仔细读课文《麻雀》，回答
当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
róng róng lián liě
毛______ 可______ ______嘴
mó zhàng jǐng shēchǐ
______ 头______ ______
2. 形近字组词
呛______ 恬______
伦______ 甜______
3. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______4. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______
5. 解释下列词语
①恬静
②遭遇
6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

(缩句)
7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。

(用划线的词语造句)
8. 我会按要求写句子。

①这是我对你们的希望。

（改为反问句）
②我已经搜集了台湾的有关知识。

（改成“把”、“被”字句）
③奇异的景色吸引了众多的游客。

（缩句）
④老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。

（仿写句子）
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 照样子填空,例：三山五岳。

五______四______ 七______八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______
千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 写出下列词语的反义词
漫长______ 屈服______ 沉重______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。

②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。

③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。

13. 根据课文内容填空。

1.（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》同是
送别诗，不同的是，李白以目相送：“______，______”；
王维以酒相送：“______，______”。

2.（2）单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候
没有火车、______，没有______，就靠着无数的肩膀无
数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民
的血汗和______，才凝结成这前不见头、后不见尾的万
里长城。

“单”的意思是：______，“数不清”说明了
______，这几句话表达了作者______的感情。

14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

kǔnǎo yā pòyǐn liào cāo chǎng
______ ______ ______ ______
2. 比一比，组词。

梧______ 桐______ 博______ 脸______
悟______ 桶______ 搏______ 险______
3. 写出近义词
美丽—______前列—______ 灿烂—______4. 比一比，组词斧______冉______ 辟______ 混______爷______ 再______ 避______ 浑______
5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
6. 根据课文《开天辟地》内容填空①左手持凿，______。

②轻而清的东西冉冉上升，变成了天；______的东西______，变成了______。

③天每天升高一丈，______每天______一丈，盘古的身体也跟着长高。

④天升得极高了，______变得极______了，盘古的身体也长得极______了。

7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。

(用划线的词语造句)
8. 用下列词语造句
①震耳欲聋
②呼啸
9. 给加横线字注音
偏僻______ 遐迩______ 赴宴______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。

震耳______ 不偏______
11. 给加横线字注音罐子______ 废弃______ 呼啸______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。

这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。

①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《开天辟地》，补充词语
开天______地山______地裂 ______天立地怒涛______湃
14. 读《一路花香》，按课文内容填空。

①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

zhèng fǔshǒu fǎwūrǎn lián xìzhàn yǒu ______ ______ ______ ______ ______
2. 组词
颈______ 供______ 厉______ 邻______
劲______ 洪______ 历______ 铃______
性______ 稿______ 踩______ 贪______
姓______ 搞______ 彩______ 贫______
3. 根据意思写词语
1.（1）拘谨不自然。

______
2.（2）生命力强，富有朝气。

______
3.（3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。

______
4.（4）非常镇静，一点也不慌张。

______
4. 用合适的关联词合成一句话
你们那么爱吃花生。

把这块地开辟出来种花生吧。

5. 写出反义词
恬静—______ 激动—______ 震耳欲聋—______
6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

(缩句)
7. 解释下列词语
①恬静
②遭遇
8. 写出下列词语的近义词
混沌______身躯______奔腾______
9. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。

独一______ 翩翩______
10. 读课文《普罗米修斯盗火》，排列顺序。

______普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

______普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

______普罗米修斯获得了自由。

______主神宙斯得知此
事，大发雷霆。

______地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度
过了一个又一个漫长的夜晚。

______希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。

11. 写出下列词语的近义词
惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。

这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。

①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《让他们自由生息》，根据课文内容填空
在鸟儿的______里，连小小麻雀也活得______，活得有______。

14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。

我给大家展示一下吧。

深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。

2. 多音字组词
看kàn______ kān______种zhòng______ zhǒng______
3. 词语搭配
______的牙齿 ______的小猫______的声音______地搏斗______的力量 ______地呼唤
4. 写出近义词清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______
5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)
6. 我会选词填空。

强烈猛烈热烈
①风______地摇撼着路旁的梧桐树。

②我早挡住了敌人______的进攻。

③台下响起了______的掌声。

宏大庞大伟大
④在猫的眼里，狗是______的动物。

⑤许世友是中国人民解放军中一位______的将军。

⑥这个设计以______的气势抓住了评委的心。

7. 解释下列词语
①锋利
②绝望
8. 仔细读课文《台湾蝴蝶甲天下》，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？
9. 抄写词语
咳嗽罐子水源
10. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，解释句中加横线的词语
谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

11. 给划线字注音力量______ 嘶哑______ 搏斗______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。

①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。

②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。

③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。

13. 读《泉城》，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版全真水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
rè dài______chōng zú______wēn nuǎn______
2. 形近字组词
呛______ 恬______
伦______ 甜______
3. 词语搭配
______的牙齿 ______的小猫______的声音______地搏斗______的力量 ______地呼唤
4. 写出近义词清晨—______ 惶恐—______ 不知所措—______
5. 写出反义词
恬静—______ 激动—______ 震耳欲聋—______
6. 读《一路花香》，根据课文内容填空印度有个挑水工，每天都要到远远的______边去挑水。

他有两只水罐，一只水罐有条______，另一只水罐______。

______的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只______的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。

这样______过去了两年。

7. 解释下列词语
①锋利
②绝望
8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。

震耳______ 不偏______
11. 将下列陈述句改成反问句
①谁也不会产生这样的念头。

②日内瓦的野草染绿了城市。

二、阅读理解(30分)
12. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

13. 读《说勤奋》，根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字
róng róng lián liě
毛______ 可______ ______嘴
mó zhàng jǐng shēchǐ
______ 头______ ______
2. 多音字组词
悄qiāo______ qiǎo______ 好hǎo______hào______
3. 换偏旁，组成新字再组词
脑 ______ ______ ______ ______
噪 ______ ______ ______ ______
险 ______ ______ ______ ______4. 课文《台湾蝴蝶甲天下》介绍了世界著名的台湾蝴蝶，从______、______两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。

5. 读课文《一路花香》，从“一路花香”四个字中任意选出两个字，各组成三个含有该字的成语。

6. 解释下列词语
①锋利
②绝望
7. 我会用恰当的关联词填空。

①______我们是少先队员，______要积极保护绿色家园。

②______人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们______可以生活在美丽的环境中。

③______你用一颗真诚的心去对待别人，别人______就会善待你。

④日内瓦的绿地______大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，______也随处可见花花绿绿的野草和野花。

8. 趣填成语（成语首尾字相同）例：日复一日______益求______ ______乎其______ ______定思____________无可______ ______不胜______ ______所欲______
9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______
zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 照样子填空,例：三山五岳。

五______四______ 七______八______五______六______三______二______ 四______五______五______十______三______六______ 一______一______千______万______千______百______ 万______千______百______百______
11. 将下列陈述句改成反问句
①谁也不会产生这样的念头。

②日内瓦的野草染绿了城市。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。

独一______ 翩翩______
13. 读课文《让他们自由生息》，根据课文内容填空
在鸟儿的______里，连小小麻雀也活得______，活得有______。

14. 读《一路花香》，按课文内容填空。

①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。

人教版同步水平四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dǎ liè______lín yīn______yáo hàn______
2. 组词
颈______ 供______ 厉______ 邻______
劲______ 洪______ 历______ 铃______
性______ 稿______ 踩______ 贪______
姓______ 搞______ 彩______ 贫______
3. 根据意思写词语
1.（1）拘谨不自然。

______
2.（2）生命力强，富有朝气。

______
3.（3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。

______
4.（4）非常镇静，一点也不慌张。

______
4. 比一比，组词偷______壁______啄______愉______璧______逐______
5. 解释下列词语
①自由生息
②偏僻
6. 根据课文《开天辟地》内容填空①左手持凿，______。

②轻而清的东西冉冉上升，变成了天；______的东西______，变成了______。

③天每天升高一丈，______每天______一丈，盘古的身体也跟着长高。

④天升得极高了，______变得极______了，盘古的身体也长得极______了。

7. 解释下列词语
①恬静
②遭遇
8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。

9. 根据拼音写汉字。

fǔ élǒnɡ
板______ 巍______ 合______ zhùyèfū
______子血______ 皮______
10. 读课文《让他们自由生息》，把下列词语补充完整。

闻名______ 错落______ 毫无______
11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。

这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。

①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《蒲公英的梦》，仔细读课文，回答这里的恶劣的环境指的是什么？
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。

比一比，看谁的表达有创意。