部编人教版初二上历史第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮学案

部编人教版初二上历史第5课甲午中日战争与瓜分中
国狂潮学案
课前自主预习
知识点1甲午中日战争
1.背景
(1)日本对朝鲜觊觎已久,降服朝鲜是日本希图侵略中国、称霸世界的重要步骤。

(2)1894年,朝鲜发作东学党起义。

应朝鲜国王央求,清政府派兵协助对立,日本也乘机收兵朝鲜。

起义停息后,日本继续增兵朝鲜,蓄意挑起战争。

2.经过
(1)迸发:1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。

清政府自愿对日宣战。

(2)平壤战役:1894年9月,日军分多路围攻平壤。

中国守军奋起还击,清军将领左珍贵中炮牺牲。

统帅叶志超弃城逃跑,平壤陷落。

(3)黄海大战:北洋舰队与日本结合舰队在黄海海面展开激战。

北洋舰队致远舰管带邓世昌与同舰官兵壮烈殉国。

此次海战后,李鸿章命令舰队躲进威海卫军港,不许出海迎敌,日军趁机攫取了制海权。

(4)辽东战役:黄海大战后,日军分两路入侵中国。

一路渡鸭绿江,占领九连城等地,直逼辽阳。

另一路从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。

旅顺守将徐邦道孤军迎敌,终因寡不敌众而战胜。

日军占领旅顺后,延续停止了四天大屠杀,杀害了两万多中国人。

(5)威海卫战役:1895年终,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队堕入绝境。

在援兵有望的状况下,北洋水师提督丁汝昌自杀殉国。

北洋舰队全军覆没。

知识点2«马关条约»的签署
3.签署:1895年春,清政府派李鸿章为议和全权大臣,前往日本马关议和。

经过谈判,双方签署中日«马关条约»。

5.影响:«马关条约»使本国侵略权利进一步深化中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化
水平。

知识点3瓜分中国狂潮
6.瓜分中国狂潮
(1)背景:«马关条约»签署后,沙俄结合法国、德国迫使日本坚持辽东半岛,日本那么向中国讨取了3 000万两白银作为〝赎辽费〞。

(2)概略:列强在中国掀起了争夺利权、强租海港,划分〝权利范围〞
的瓜分中国狂潮。

7.〝门户开放〞政策
(1)背景:列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾。

(2)提出:1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出〝门户开放〞的照会,供认各国在中国的〝权利范围〞和既得特权,同时要求在各国租借地和〝权利范围〞内享有均等贸易时机。

这个照会失掉各国的赞同。

(3)实质:〝门户开放〞政策反映出美国与其他帝国主义国度在侵华政策上的矛盾。

课堂基础达标
知识点1甲午中日战争
1.民族英雄左珍贵组织清军,与日军在玄武门展开血战,最后以身殉国。

上述场景出如今以下哪一战役中(A) A.平壤战役 B.黄海海战
C.镇江战役
D.威海卫战役
2.黄叶同窗预备制造一期题为«百年史笔话英豪——近代风云人物»的墙报。

徐邦道的英雄事迹应当归入的栏目是(C) A.禁毒先驱 B.农民首领
C.甲午英杰
D.洋务首领
知识点2«马关条约»的签署
3.1895年3月,李鸿章等人乘坐德轮〝礼裕〞〝公义〞号,悬挂〝中国头号议和大臣〞旗帜启程议和。

李鸿章等人此行的目的地是(B) A.英国伦敦 B.日本马关
C.法国巴黎
D.美国纽约
4.阅读以下资料,回答以下效果。

资料一以下图是甲午中日战争表示图。

(1)在这场战争中,北洋舰队全军毁灭的地点位于图中的D处(填写图中的英文字母)。

资料二日本臣民,得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运出口,只交所订出口税。

——摘自梁启超«李鸿章传»(2)资料二反映了日本在通商口岸取得了什么权益?你以为这一权益对中国经济开展发生了
怎样的影响?
权益:日本可以在通商口岸开设工厂。

影响:严重阻碍了中国民族资本主义的开展。

知识点3瓜分中国狂潮
5.19世纪末帝国主义国度掀起瓜分中国狂潮。

其中,英国划分的〝权利范围〞主要在(C)
A.山东
B.广西
C.长江流域
D.福建
6.19世纪末,提出〝门户开放〞政策的国度是(D)
A.俄国
B.日本
C.德国
D.美国
课后稳固提升
1.日本收兵占领朝鲜国都汉城,又发起甲午中日战争的目的是(A)
①降服朝鲜②侵略中国③完成称霸世界的梦想
④协助朝鲜国度完成独立
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.〝东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。

致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。

〞与此诗相关的历史事情是(C) A.辽东半岛战役 B.平壤战役
C.黄海海战
D.威海卫战役
3.美国纽约«世界报»评论:〝日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的野兽。

〞这揭露了日本在甲午战争中的野蛮暴行是(C)
A.朝鲜丰岛海面不宣而战
B.对立台湾人民反割台妥协
C.在旅顺对中国居民停止大屠杀
D.收兵对立东学党起义
4.某班预备排演一部有关«马关条约»签署后,中国民众反响的情形剧。

以下台词,存在史实性错误的选项是(D)
A.失掉台湾,西北沿海不会太平了
B.2亿两白银的赔款,我们的担负又重了
C.日本在中国设厂,经济掠取加剧了
D.要求参与拜上帝会,推翻清政府
5.史料记载:〝(甲午战争后)随意走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。

一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人留意到手纺车曾经不合时宜了。

〞这种现象反映的实质是(A) A.自然经济逐渐解体 B.手摇纺车效率低下
C.印度棉纱质优价廉
D.民族工业迂回困难
6.下面漫画«渔夫、剪刀和鱼»,反映的历史事情是(B)
A.台湾人民反割台妥协
B.三国干预还辽
C.威海卫战役
D.辽东战役
7.组合罗列:甲午一役,影响中日两国百年国运。

(1)1894年7月,日军在丰岛海面袭击清军运兵船,清政府自愿对日宣战。

(2)在威海卫战役中,北洋水师提督丁汝昌拒绝投诚,自杀殉国。

(3)使本国侵略权利进一步深化中国腹地,大大加深中国半殖民地水平的不对等条约是«马关条约»。

8.为了了解19世纪末的中国社会,某校八年级(2)班同窗展开了如下环节的探求,请你参与。

【夜泊之伤】
资料一1911年,梁启超曾夜泊马关,在春帆楼慨叹万千,遂写下〝明知此是伤心肠,亦到维舟首重回。

十七年中多少事,春帆楼下晚涛哀〞的诗句。

(1)依据资料一结合所学知识,说说〝十七年〞前发作了什么严重事情。

〝伤心肠〞因何事而让梁启超伤心?
事情:甲午中日战争迸发。

事情:中日在此签署«马关条约»。

【分别之痛】
资料二宰相有权能割地,孤臣有力可回天;扁舟去做鸱夷子,回首河山意黯然。

——摘编自丘逢甲①«离台诗»①丘逢甲:晚清爱国诗人、教育家、抗日保台志士。

这首诗是作者自愿离台时所作,表达了满腔的爱国热忱和对清政府腐朽无能、丧权辱国的气愤。

(2)资料二中〝宰相〞所割之地有哪些?
辽东半岛、台湾全岛及一切隶属各岛屿、澎湖列岛。

【瓜分之辱】
(3)«时局图»是中国近代时势漫画的杰作。

它反映了19世纪末中国怎样的社会状况?你以为这一状况的出现与资料二中〝割地〞有没有关系?为什么?
社会状况:列强在中国掀起了争夺利权、强租海港、划分〝权利范围〞的瓜分中国狂潮。

有关系,正是由于将辽东半岛割给日本,引发三国干预还辽,使列强以此为契机,掀起瓜分中国狂潮。

(4)经过上述探求活动,你对事先中国的国际位置有何看法?
中国的国际位置一泻千里,在国际社会中任人联系。