最新人教部编版四年级语文上册一单元试卷(参考答案)

最新人教部编版四年级语文上册一单元试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语，注意书写要美观。

shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuō
xiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò
二、在加点字正确的读音上画“√”。

澎湃．（bài pài）迟钝．（dùn tùn）繁衍．（yǎn xíng）
效率．（lǜshuài）开辟．（pìbì）隧．道（suìshuì）
三、辨字组词。

优（______）虑（______）烁（______）晌（______）赖（______）
忧（______）虚（______）砾（______）响（______）喇（______）
四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。

①前俯（___）（___）②（___）（___）骄子③五（___）（___）斓
④茹（___）饮（___）⑤无（___）为（___）⑥成千（___）（___）1．我们可以用（___）描写孔雀，用（___）形容帮不上忙，用（___）形容数量极多。

（填序号）
2．我能用______、_____这两个词语写一句话：_____________。

五、选词填空。

开辟开阔
1．上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_______）了眼界。

2．恐龙飞向蓝天，从此（______）了一个崭新的生活天地。

深刻深人
3．在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常
（______）的印象。

4．针对这个问题，我们已经做了（_______）的调查研究。

淹没埋没
5．是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_______）。

6．山洪暴发，洪水咆哮着（_______）了整个村庄。

六、按要求写句子。

1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
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2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。

我自我感觉良好。

我为祖国感到骄傲”。

（改为转述句）
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3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）
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4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

（仿写比喻句）
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5．科学改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合并句子）
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七、根据课文内容填空。

1．叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎_________的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了_____的全过程；比安基用日记的形式，记下了_________筑巢及孵蛋的情况。

他们都是__________的人。

2．老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“___________，__________”来教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。

诗句“___________，___________”蕴含的哲理与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙。

八、阅读短文。

大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。

风就是其中的一种。

对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。

风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。

一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。

总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。

只要空气流动，就会产生风。

只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。

地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。

由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。

此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。

风为我们人类作出了巨大的贡献。

古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。

于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。

我国人民很早就利用风车磨面。

现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。

不过，风也有它有害的一面。

美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失。

我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。

风是大自然的现象。

它能给人类造福，也能给人类带来灾害。

随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

1．文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“____”画出来。

2．你知道风是怎么形成的吗？
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3．文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。

(1)风是变化无常的。

( )
(2)风是怎样形成的。

( )
(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。

( )
(4)风是大自然的现象。

( )
(5)风的形成及风与人类的关系。

( )
4．“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？
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九、习作表达。

题目：想起那件事，我就
提示：横线上可以填开心、激动、后悔、自豪……
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350。

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参考答案
1、慎重搏斗衣襟笨拙羡慕清晰稀少疑惑
2、pài dùn yǎn lǜpìsuì
3、优秀忧虑闪烁晌午赖皮忧虑虚心砂砾响声喇叭
4、后仰天之彩斑毛血能力上万③⑤⑥五彩斑斓成千上万成千上万只五彩斑斓的鸟儿在空中盘旋
5、开阔开辟深刻深人埋没淹没
6、它们是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。

杨利伟向祖国汇报，飞船运行正常。

他自我感觉良好，他为祖国感到骄做。

大雨从天空中倾泻下来。

平静的西湖像一面镜子。

科学不仅在改变人类的精神文化生活，还改变着人类的物质生活。

7、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于观察、勤于思考横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中
8、
1．一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。

2．只要空气流动，就会产生风。

此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。

3．(5)√
4．以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑。

9、范文：
想起那件事，我就高兴
星期六，爸爸给我买来几条鲤鱼，我高兴极了，把它们放进了一个很大的缸里，自以为那里是它们的乐园。

这些鱼的全身披着红色的外衣，头上有一个红色的突起，像顶着一个红绣球。

两只眼睛圆溜溜的，像两颗宝石。

它们长着大扇形的尾巴，撒欢的时候，水面溅起一朵朵水花。

如果你用手抓住它，它使劲摇几下身子，便从你的手中逃掉了
这些鱼特别有趣，它们在水里不停地游来游去，时而沉，时而浮，时而不
停的吐着水水泡泡。

有时两条鱼狭路相逢时，总有一条会谦逊的让开呢！
过了一天，我去看的时候，发现死了一条鱼，我很难过。

是不是我喂的食物太少了呢？于是我又给了它们很多的食物。

它们一看到我，就游进了缸底，好像特别怕人的样子。

我只好偷偷地去看，我发现他们吃得很快，不一会儿就吃得一干二净。

我估计它们应该没有吃饱，于是我又弄了一些吃的给它们。

我想：这回它们应该吃饱了吧？
第三天，我再去看它们时，鱼又死了两条，我的眼泪止不住流了下来，因为鱼也是有生命的，他们那么可爱。

我眼睁睁地看着一条又一条的鱼死去却又无能为力。

现在，满缸的鱼儿一条接一条的都死去了，我望着空空的鱼缸黯然神伤：在我们还不能给它们一个生存环境时，还是不要束缚它们，江河湖海才是它们幸福的家。

每当想起这件事，我就感到深深的内疚，觉得愧对那些死去的精灵。