高中语文必修三《永遇乐 京口北固亭怀古》邓群琳PPT课件 粤教上课新名师优质课获奖公开面试试讲

借古抒怀，抒 发政治失意和 报国无门。
《永遇乐·京 __用__典___、__对__比________
口北固亭怀古 (手法）
借古讽今，讽 刺当朝统治者
》
苟且偷安，不
图恢复，不善 用人才的愤懑。
小结：
怀古诗：是古代汉族诗词中内容，思想较沉重的
作品。主要是以历史事___件__、__人___物__、__陈__迹__为题材，借登
廉颇
《史记·廉颇蔺相如列传》记载，廉颇免 职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去 看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使 者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为 之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马， 以示尚可用。赵使者还报王曰：‘廉将军 虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（
凭谁问
以廉颇自比，虽 64岁仍想为国效 力，却有小人挑 拨，他感到悲愤 ，抒发了他壮志 未酬的苦闷。
一抹斜阳映着丛密的草树，平常的街巷，人们 说刘裕曾在这里寄住。想当年，他指挥金戈铁骑， 驰骋中原，真是气吞万里，威猛如虎。
下阕
元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想像霍去病 追击匈奴封狼居胥山（封山，即筑土为坛以祭山神， 作为胜利的纪念），却不料只落得惊慌败北，狼狈 逃窜。
四十三年过去了，向北遥望，还记得当年扬州 一带烽烟弥漫，抗金斗争如火如荼！
永遇乐 京口北固亭怀古
辛弃疾
授课者：邓群琳 信宜市第三中学
学习目标
1、读懂并掌握本词的内容、手法、情感（主旨） 2、在合作讨论学习中掌握赏析诗词的方法。 3、通过揣摩语言，体会作者的思想感情，培养学 生的语文学科素养。
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台， 风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如 虎。
看写作背景 （《金版学案82页》）
看诗歌内容
看注释
二、自由朗读，思考本词的上片和下片 分别写了哪些景物、人物.
人物：
上片：一、孙权 二、刘裕
下片：三、 刘义隆 四、拓跋焘（佛狸祠） 五、廉颇
三、小组合作
（一）讨论词的上片和下片的内容和情感。 （结合导学案，1到3小组分析上片，4到6小组 分析下片，6到9小组讨论本词最主要的两种修 辞手法和作用。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十 三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸 祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能 饭否？
听朗读音频，思考如何读懂一首诗词。
一、 看题目
永遇乐，词牌名。 京口北固亭，交代登临地点。 怀古，即是诗词的题材（所写内容）。
看作者
辛弃疾：字幼安，号 ____稼_轩______，南宋 _爱__国____词人。一生主张 _抗__金__，渴望__恢__复__中_原__。 和苏轼并称为__苏__辛____，诗 词风格多属于__豪__放__派___。 著有《稼轩词》，又名《稼 轩长短句》
谢谢各位莅临指导
再见
异族侵略者拓跋焘在我们的国土上修建祠庙， （老百姓还）香火盛烧，神鸦飞舞，社鼓阵阵！ （现今南宋的扬州和佛狸祠被金占领）
靠谁来问我：廉颇将军年 北 固 亭 下片： 怀 古
孙权 刘裕
刘义隆 佛狸祠
廉颇
1、表现了抗金救国、 恢复中原的热切愿望；
2、壮志难酬的苦闷；
3、对南宋统治者苟且 偷安，不图恢复，不善 用人才的愤懑。
用典、对比
四、堂上练习：比较《念奴娇·赤壁怀古》和
《永遇乐·京口北固亭怀古》的异同点，并尝试
总结怀古诗的内涵和情感。
相同点
不同点
（情感）
《念奴娇·赤 壁怀古》
1、题目都交代
__登__临___地__点__、__怀___古__题材
（内容）
2、都用了
高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀 思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多
用___用__典__、__对___比____手法。
五、总结赏析诗词的方法
看
写
作
作
者
背
景
看
看看
内
注问
容 释题
如何读懂诗词
看诗歌题材
六、人物拓展
观看视频，思考可以写哪些题材的作文
七、课后练习 1、完成《金版学案》的相关练习。 2、背诵本词。
（二）讨论以下用了何种手法 1、莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。 2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
人物
事迹
关键 词句
典故的作用
孙权
曾经在京口建立吴都，并打败曹操军队， 保卫了家园。
英雄 表现作者心中渴望 风流 抗敌救国的热情。
刘裕
金戈铁马
在京口起事，最后建立政权，为恢复中原，气吞万里
他曾大举北伐。
看问题
三（二）这首词最主要的两种修辞手法是：
用典、对比
用典：是一种修辞手法，多见于诗歌中。引用古 籍中的故事，或词句，为用典。 作用：可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。
讨论以下用了何种手法 1、莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。 2、朱门酒肉臭，路有冻死骨
上阕
千古江山依旧，却再也找不到像孙权一样的英 雄豪杰了。昔日繁华的歌舞台榭以及英雄积极奋斗 勇于进取的遗风 （即英雄业绩），也都在历史的 风吹雨打中化为乌有。
如虎
表达作者收复中 原的远大抱负
刘义 隆
在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立 像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北 望敌军而仓皇失措。
草草 赢得
佛狸 拓跋焘击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在 可堪 祠 山上建立行 宫，即后来的佛狸祠。
借鉴历史，委婉劝 韩侂胄不能草率行 事。
表达对南宋政权不 图恢复中原的不满