人教版四年级语文下册期中抽查试卷(福建泉2018年真卷)

安溪县2018年春季小学四年级语文期中教学质量抽测试卷
【积累与运用】（40分）
一、根据拼音规范正确地书写词语。

（12分）
k ǒng x ì w ān y án j īng zh àn q ì zh òng b ǔ zhu ō ch én j ìn
二、单项选择题。

（每小题1分，共13分）
1.“玑（j ī）”的意思最有可能与下列什么事物有关？（ ）
A.几何
B.国王
C.珠玉
D.茶几
2.下列加点字的注音，哪一项是不正确的？（ ）
A.
浙．江（zh è） B.扫帚．
（z ǒu ） C.蝙．蝠（bi ān ） D.侵蚀．（sh í） 3.下列词语中，书写全部正确的一组是（ ）
A.拮据 运畴帷幄
B.敏锐 背复受敌
C.栖息 鱼惯而出
D.繁殖 梦寐以求 4.“情不自禁”的“禁”，意思是什么？（ ）
A.禁止
B.忍受
C.抑制
D.法律或习俗所不允许的事项 5.以下诗句和诗人组合不正确的一组是（ ）
A.相看两不厌，只有敬亭山。

（李白）
B.几行红叶树，无数夕阳山。

（黄庭坚）
C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

（白居易）
D.春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚） 6.哪一对关联词填入句子最恰当。

（ ）
这里的石笋，形态各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。

A.只要……就……
B.即使……也……
C.无论……都……
D.只有……才…… 7.下列句子中，成语运用恰当的是哪一句？（ ）
A.清校铃声响过，校门口人声鼎沸，校园内荒无人烟．．．．。

B.山林瓜果飘香，葡萄紫、苹果红、鸭梨黄……让人不屑一顾．．．．。

C.“我们被评为‘书香班级’了！”班主任神气十足．．．．地宣布这一喜讯。

D.体育节、艺术节、读书节……接连 开展的活动让校园生活丰富多彩．．．．。

8.学校的图书馆想同学们征集门联，你认为最合适的是那一联？（ ）
A. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
B. 问渠那得清如许 为有源头活水来
C. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
D. 万里远牵乡国情 一丝长系故人心
9.判断下列句子的描写方式，将序号填到括号里。

A.神态描写
B.外貌描写
C.语言描写
D.动作描写
E.心理描写 ①他们面呈菜色，疲惫不堪。

（ ）
②只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。

（ ）
③“可是，库伯先生是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。

（ ）
④杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

（ ） ⑤父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。

（ ） 三、根据本学期所学课文，下列说法对的打“√”，错的打“Ⅹ”。

（4分）
1.多观察、多动笔、多看课外书对习作很有帮助。

（ ）
2.“可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住”这句话是用“小泥鳅”来取笑雨来浑身光溜溜的样子，很丑陋。

（ ）
3.《一个中国孩子的呼声》是“失去父亲的孩子”雷利写给联合国秘书长加利先生的一封信。

（ ）
4.句子“令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处”中，去掉“居然”对句子的表达效果没有丝毫影响。

（ ） 四、根据课文内容和日积月累填空。

（11分） 1.天上鱼鳞斑，_________________。

2._________， ________________；敬人者，人恒敬之。

3.浮天水送无穷树，________________________。

（辛弃疾）
4._________________，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，_________________。

5.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，________________， 擦伤鼻子。

6.这样的山围绕着这样的水，________________________，再加上空中云雾迷蒙，__________________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“__________________，_________________。

”
第二部分 阅读与理解
（一）课内阅读（12分）
据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。

一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。

加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。

二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。

每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。

越是减产，人们就越要多开垦荒地，越多垦荒，水土流失就越严重。

这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多。

因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。

把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。

新中国成立后，科学家已经为治理黄河巩固泥沙设计了方案。

他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。

一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复。

要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。

这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。

1.我知道短文选自《______________________》。

2.下列不属于黄河发生变化的原因的一项是（）。

A.农作物大量减产。

B.秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。

C.黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失。

D.人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失。

3.“每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于
．．．一年破坏耕地550万亩!”中加点的“相当于”能否删除?为什么?
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4.请用自己的话，简要说说治理黄河管住泥沙的方法有哪些?
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（二）课外阅读（18分）
金色的日子（吕丽娜）
从前的从前,太阳的年纪还小,像个淘气又没有耐心的小男孩。

小太阳不肯好好地照耀大地,觉得老老实实待在天空里怪闷得慌,总是想出各种花样自己和自己玩。

有一次小太阳发现,就像鸟儿合拢翅膀一样,他也可以把自己的光芒收起来!
“太好玩了!”小太阳高兴地说。

小太阳迷上了这个游戏,每天一遍又一遍地玩个不休。

于是大地上一会儿明亮,一会儿黑暗,一会儿晴天,一会儿下雨。

植物们不能好好成长,动物们的日子过得也乱七八糟。

这种乱糟糟的日子持续了好长时间,直到有一天,大地上来了一个小仙女。

小仙女皱着眉头说:“这样怎么行?大地需要一个金色的日子。

”
第二天一早,小仙女就爬到大地上最高山的山顶上唱起歌来,唱得美极了。

刚刚醒来的小太阳一下子被这声音迷住了。

“太美妙了,不要停下来啊!小太阳开心地叫起来,涨红了脸。

“只要你不收起光芒,我就不停止歌唱。

”小仙女回答。

其实小太阳哪里还顾得上玩他那些老把戏?小仙女唱得一分钟比一分钟更加美妙,小太阳深深陶醉在这歌声里了。

而且,小仙女的歌声里似乎有种魔力,使得小太阳的光芒变得一分钟比一分钟更灿烂了。

于是大地迎来了第一个金色的日子。

每一棵树,每一株草,每一朵花,每一头野兽,每一只
虫子,全都沐浴在金色的阳光里,一切的一切都闪闪发亮
“第一个金色的日子!第一个金色的日子!"一只年轻的孔雀一边在草地上喜气洋洋地踱步,一边喃喃自语,“这样的日子里我该做点儿什么,让自己变得更好才对呀。

”
很快这只乳雀便有了好主意。

他决定要改变一下尾巴的样子,因为他的尾巴又短又秃,一点儿也不好看。

这并不是件很难的事。

因为在那些古老的日子里,所有的生命都可以依照自己的愿望来改变自己的模样。

唯一的困难在于,不但要有愿望,还要有想象的本领。

这只年轻的孔雀很有想象的本领,他闭上眼睛,想象着他有着华丽的长尾,覆盖着色彩斑斓、光泽亮丽的羽毛,并且可以像扇子一样随意开合。

等他睁开眼睛时,他已经拥有了和想象中一模一样的美丽尾屏。

就这样,在大地上第一个金色的日子里,孔雀长出了他独一无二的尾巴。

从那以后,所有的孔雀都有了那样的尾巴。

……
然而并不仅仅是孔雀啊,大地上所有的生命都以各自更美好的样子回应了这个金色的日子——
大象长出了无与伦比的长鼻子;
斑马的身体出现了奇妙的条纹；
萤火虫有了属于自己的小小灯盏；
蝴蝶学会了在花朵间舞姿骗跹;
兔子拥有了长长的、会转动的耳朵；
松鼠拥有了毛算算的、暖和的大尾巴;
獾打出了第一个完美的洞穴;
海狸建造了第一座结实的堤坝……
这生机勃勃的一切,全都被小太阳看在了眼里。

于是小太阳一目之间长大了。

他懂得了自己的责任,也了解了自己的力量
从此他在天空里行进的脚步,变得庄严无比
《全国优秀儿童文学精选集》周锐吕丽娜等著中国少年儿童出版社2011年版
1.小太阳和自己玩游戏时,大地上有了什么变化?（）
A.永远阳光普照
B.整日没有光芒 C明暗晴雨不定 D.花草树木茂盛
2.是什么迷住了小太阳,让他顾不上玩游戏了?（）
A.阳光沐浴的虫子
B.富有魔力的歌声
C.金光闪闪的大地
D.小灯盏的萤火虫
3.孔雀靠什么本领改变了尾巴的样子？（）
A.闭上眼睛
B.发挥想像
C.许下愿望
D.睁大眼睛
4.小太阳涨红了脸。

“涨红”这个词表现小太阳的什么心情?
A.着急
B.害羞
C.快乐
D.犹豫
5.短文描写孔雀的尾巴时,提到“扇子”,是为了让读者更好的理解孔雀尾巴的什么特点?
（）
A.长
B.大
C.色彩
D.形状
6.小太阳的力量指的是什么?（）
A.让金色的阳光照耀万物,越照越美好
B.让小仙子不停地唱着歌,越唱越美妙
C.让孔雀的尾巴发生变化,越变越好看
D.让动植物的日子乱糟糟,越过越乱套
7.用自己的话简要概括短文的主要内容。

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8.短文详细写了孔雀尾巴的变化,对于大象、斑马、萤火虫等的美好变化只用了一句话。

这样写好不好?根据文本内容说明理由。

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第三部分表达与交流（30分）
习作提示：在我们熟悉的校园里，你和同桌一起上课、玩耍，可能是无话不谈的好朋友，也可能是见面就掐架的“冤家”……如果有一天，你的同桌突然变成一只小动物、或一个树精灵、或动画片中的某个人物……请你展开想象，写一个与它（小动物或树精灵或动画人物）做同桌的有趣故事。

题目自拟，字数400字左右。