初中话题作文的提高ppt

访谈式
元元：各位好！欢迎收看《第七日》 本期话题我们将谈论——“诚信”……
镜头一、〈暗访〉（一水果摊前） 镜头二 镜头三：（过街天桥上）
元元：这是一组发生在我们老百姓身边的事…… …… 好，今天的话题就到这儿，下周日我们再见！
对话
题记：不知今昔是何年，我居然与鲁迅 先生对起话来！（A为我；B为鲁迅） A：先生，您可知道绍兴人进几年来的 商业时尚？ B：愿闻其详。
可以介绍记忆移植究竟是怎样一回事 它在科学操作上的可行性，比如“我” 是一个科研工作者，我在研究所里的 所见所闻。
结果： 将所提供的话题作为理论前提， 推理一下它将导致什么样的结果。 可以推想记忆移植的结果。比如一个 父亲移植了儿子的记忆，见到自: 时间包括过去、现在、未来三个领 域，可以在特定的时间背景下叙事，也 可以进行古今对比。 可以将故事的发生放在遥远的过去或 未来，比如给今天的人移植十几年前 的另一个人的记忆，他们看到的世界 将是面目全非的。
选取题材
主题：做人要讲骨气，嗟来之食坚决不能吃
联想1：朱自清先生宁可饿死，也不领美国的 救济粮，他的行为表现了我们中华民 族的崇高气节。
联想2： 大画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气， 不可无傲骨。”
主题： 嗟来之食也可以吃， 关键看你自己的态度。
联想1：韩信曾受跨下之辱，忍得一时之气， 最终封王封侯，成就一番事业。 联想2：中国古人有许多人生经验可供我们 借鉴： 大丈夫能屈能伸；留得青山 在，不怕没柴烧。
（麦氏咖啡广告）
三、反常法
“竞争”——《感谢你的敌人》 “挫折”——《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》 “素质教育”——《真想做个差生》 《渴望停电》
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思路训练 人的一生，机会很多，什么是机会？ 怎样对待机会？不同的人有不同的看法。 请你针对机会这个话题，写一篇文章。
确定主题
商业要讲诚信——商业假冒劣质多 ——感谢三· 一五——如果三· 一五不再是 个特殊的日子多好 花死了——花死后才发现它的存在—— 错过了它的美丽——很多 东西都是失去 了才知道——平时留心才不会有太多的 遗憾——享受每一天，认真对待每一天
我家的“怪圈”
我怕爸爸—— 严中有爱 爸爸怕妈妈——夫妻间的互敬互爱
妈妈怕我—— 母女之间的默契和 个性 的自由发展
标题的美
一、修辞法
1、对偶 “环保”——《一头白发，满山青葱》 2、拟人 “环保”——《地球就诊记》 《树的叹息》 3、夸张 “挫折” ——《那个障碍粉碎了我》 4、设问 “效率”——《我从日本邮局取回了什么？》
二、引用法
1、引用诗句 “假如记忆可以移植”—— 《前不见古人，后不见来者》 “答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》 2、引用流行歌曲 “心愿”——《一千零一个愿望》 “宽容”——《一笑而过》
3、引用名句
“素质教育”——《救救孩子》 “关注生活”——
《让暴风雨来得更猛烈些吧》
“亲情”——《滴滴香浓，意犹未尽》
话题作文
《语文课程标准》关于作文的要求：
（2）写作要感情真挚，力求表达自己对自然、 社会、人生的独特感受和真切体验。 （3）多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩， 捕捉事物的特征，力求有创意的表达。 （4）根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 合理安排内容的先后和详略，条理清楚地 表达自己的意思。运用联想和想象，丰富 表达的内容。
中考佳作的小标题
水祭
清明时节雨分纷纷——抒写与春雨有关的种种
喜欢怒哀乐； 路上行人欲断魂—— 展示旱灾肆虐的荒年一杯 水要卖1000元的拍卖会场面； 借问酒家何处有——通过李白、苏轼的呼喊进一 步渲染缺水的悲哀； 牧童遥指杏花村——描写了保持着古朴之风的杏 花村山清水秀的美景；
珍惜和改造水资源的深沉思考
写作文好比足球运动员射门。他可以正面 突破，来一记大力沉的凌空抽射，这就像 作文中的正向运思；也可以背对球门突发 冷射，来一个倒挂金钩，这就象作文中的 逆向运思；还可以“曲线救国”，来一个貌 离神合的“香蕉球”，这就象作文中的侧向 运思……的确，运动员如能从不同角度 进行射门，破门机会就多，足球比赛也会 更精彩；写作文如能从多向运思，作文的 立意便会更新颖、深刻，写出的文章便会 更精彩、生动、感人。
★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
主题：生活中有阳光，也有阴影；有欢笑， 也有悲伤一个勇敢的人要有正视生活 的勇气，乐观自信地生活。
联想1：走向成功的路上不会是铺满鲜花的旅 游，只有奋斗挣扎才能体会成功的来 之不易和那份珍贵的欣喜之情。—— “不经风雨，哪能见彩虹？” 联想2：桌子上有半杯牛奶。悲观主义者说： “它的一半是空的。”乐观主义者说： “它的一半是满的。”
敢教作文换新装
作文形式创新例说
日记式
《都是考题惹的祸》 教室里老师的批评 寝室里同学的讥讽 家庭里父母的责骂
小雨
大雨 暴风雨
散点式
围绕一个中心，从整个点上进行发散、铺排。 其突出的特点是语言优美、情感浓郁。
我喜欢在薄雾缭绕的早晨，看天边冉冉 升起的一轮红日； 我喜欢在热浪炙人的中午，听树林里此 起彼伏的蝉鸣； 我喜欢……
话题作文怎样开发思路： 评价 怎样 结果
时间
空间
对象
评价： 对话题进行价值判断，比如分析 它是好是坏，是善是恶，有利还是有弊， 应该肯定还是应该否定，以自己的立场 来确定文章的中心思想。
“假如记忆可以移植”
可以评价移植记忆的利与弊，比如你 认为记忆移植可以导致人们学习上的 惰性。
怎样： 即话题的具体内容是怎样的，它到 底反映了怎样一个社会生活问题，你可 以用一个形象的故事来阐释它的内涵， 也可以直接展开论述。
空间： 空间即场合和地点，不同的空间 地域会发生不同类型的故事。
可以写跨国记忆移植，把中国人民饱受 战争苦难的记忆移植给今天的日本军国 主义者，把伊拉克难民的记忆移植给美 国总统小布什。
对象： 不同的对象，可以引发出不同的 故事或观点。
为谁移植记忆，移植谁的记忆。比如 把一只老鼠的记忆移植给人类，是不 是见了猫就会发抖，是不是懦夫移植 了勇士的记忆之后都会变得勇敢起来。