(名师整理)部编人教版语文九年级下册第12课《满江红》精品课件

词中典故
③“不因人热”。因：依靠。汉时梁 鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻 高傲。也比喻不依赖别人。典故出自《东 观汉记·梁鸿传》：“比舍先炊已，呼鸿 及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿不因人热者也 。’灭灶更燃火。”此处反用其语“因人 常热”，有“处冷地而举热肠”(秋瑾《 致琴文书》)之义。惟其如此。才有了她 愤然东渡，献身革命事业的豪然壮举；才 有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回 ”誓把革命进行到底的撼人气概。
赏析
“身不得，男儿列，心却比，男 儿烈！”这四句深入浅出，是鉴湖女 侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象 ，生动地在我们眼前展开，作者运用 “列与烈”两字谐音和意义不同的显 着变化，来表达她的抱负、志向和思 想感情，正是上接“苦将侬，强派作 蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思 想发展。
主旨
这首词的基调高昂，语言刚健清新 。通过层层表述，曲折地反映了革命 者参加革命前的复杂矛盾的心情，真 切而感人。
王家虽锦衣玉
食，但志趣高尚、
性格刚烈的秋瑾并
不喜欢过养尊处优
秋瑾的革命志
的生活，更受不了 封建家庭的种种束 缚。比自己小两岁
向与理想，不仅得 不到丈夫的理解与
的丈夫王廷钧，在 支持，反而遭到他
志趣、爱好上也与 的训斥：“这是男
自己毫无共同之处 。她叹息道：“琴 瑟异趣，伉俪不甚
人的事情，你休胡 思乱想。”秋瑾也
（走向革命道路前夕的苦闷彷徨和 投身革命的雄心壮志。）
相关评论
• 1939年 周恩来 题词“ 勿忘鉴 湖女侠 之遗风 ”。
相关评 论
• 孙中山为秋瑾烈士题词“ 巾帼英雄”
相关评论
• 1958年9 月9日， 吴玉章为 秋瑾烈士 题词。
秋瑾绝命书
痛同胞之醉梦犹昏， 悲祖国之陆沉谁挽？ 日暮穷途，徒下新亭之泪； 残山剩水，谁招志士之魂？ 不须三尺孤坟，中国已无干净土； 好持一杯鲁酒，他年共唱摆仑歌。 虽死犹生，牺牲尽我责任； 即此永别，风潮取彼头颅。 壮志犹虚，雄心未渝， 中原回首肠堪断！
秋瑾在日本三年， 两人从无书信来往， 夫妻关系名存实亡。
1906年冬秋 瑾听说王廷钧纳 妾的消息，反而 高兴，觉得有了 与王廷钧脱离关 系的理由。于是 ，她给大哥秋誉 章写了一封信， 请大哥代她办理 离婚。秋誉章几 经奔波，由于王 廷钧的阻碍，离
婚之事未成。
秋瑾的创作
秋瑾短促的一生创作了很多诗词 。现在《秋瑾集》收存诗、词、歌 220多首，另有集外佚诗约15首，共 二百四十余首。如以1904年东渡日本 为界，其诗作可分为前后期。
诗文互译
我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱 笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一 般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭 的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味 。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的 不屑啊！
今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是 我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗 心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我 呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在 这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我 的衣襟。
时值八国联军入侵后不久，她目睹民 族危机的深重和清政府的腐败，决心献身 救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋 瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓 居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出 面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投 身革命。不久即东渡日本留学。这首词是 她在中秋节的述怀之作，反映了她在封建 婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道 路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀 。
2、基调高昂，家国仇、民族恨寓于字里行间 ，渗透着女革命者的激情抱负，语言真切感人。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
满江红
上片： 回顾过往生活 下片： 思虑未来前途
用典
摆脱 世俗
走向 革命
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
秋瑾（1875－ 1907），中国女权 和女学思想的倡导 者 ，近代民主革 命志士。第一批为 推翻数千年封建统 治而牺牲的革命先 驱，为辛亥革命做 出了巨大贡献；提 倡女权女学，为妇 女解放运动的发展 起到了推动作用。
秋瑾的家庭
秋瑾1875年生于绍兴的一个典型的小 官僚地主家庭。其父秋寿南曾任湘乡县督 销总办。秋瑾兄妹四人。秋瑾稍大即入家 塾，受封建教育，念的是《三字经》、《 百家姓》、《神童诗》等，但她爱读的却 是诗词、明清小说和笔记传奇。
走进秋瑾
• 1895年，19岁 的她跟随做官 的父亲秋寿南 来到湖南省湘 潭县。秋寿南 在当地结识了 湘潭首富、曾 国藩的表弟王 殿丞。王见秋 瑾生得秀美端 庄，聪慧可爱 ，就托媒人送 礼给儿子王廷 钧提亲。
秋瑾对于这桩婚事 十分不满，但在封 建社会里，儿女的 婚事只能依从父母 之命，媒妁之言。 1896年，王家彩銮 花轿迎娶秋瑾。
词的上阙表达了词人怎样的思想感情？
关注民族危亡，忧国忧民的悲愤心情 。 不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束 缚、追求 自由、投身革命的思想感情。
赏析
“莽红尘，何处觅知，青衫湿！”
引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下 的苦闷心情。
小结
1、这首词直抒胸臆，慷慨悲壮，一咏一叹， 尽显巾帼英雄本色。
相得。”王廷钧一 不示弱：“我要去
不好读，二不务正 寻求真理，女人也
业，每天游手好闲 ，吃喝玩乐。
有救国救民的责任 。”两人吵得互不
相让。
王廷钧知道秋瑾是 个说得到做得到的倔 强女性，要说服她是 不可能的，只好采取 卑劣手段，乘秋瑾不 备，偷偷将她的珠宝 和手饰及积蓄全部窃 走，妄图以此来阻挠 她赴日。秋瑾变卖了 仅剩的财产和衣物， 加上吴芝瑛等人的资 助，于1904年4月只身 东渡日本，从此迈出 了她人生道路上的关 键一步。
词中典故
①“为篱下，黄花开遍” 化用陶渊明“采菊东篱下”和
李清照“人比黄花瘦”的诗句。 ②“四面歌残终破楚”
作者用《史记.项羽本纪》中汉 军破楚的故事，来比喻说明自己终 于冲破家庭牢笼。 ④莽红尘，何处觅知音？青衫湿！
“青衫湿”出自白居易的《琵琶 行》中的“江州司马青衫湿”，极 言作者对自己前途的担心和忧虑。
复杂心情
1.冲破家庭牢笼的喜悦激动。 为篱下黄花开遍，秋容如拭。 四面残歌终破楚。
2.投身革命、报效国家的万丈豪情。 身不得，男儿列，心却比，男儿烈！ 算平生肝胆，因人常热。
3.知音难觅的苦闷忧愁。 俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音
？青衫湿！
赏析
“为篱下，黄花开遍”，是化用 陶渊明“采菊东篱下”和李清照“ 人比黄花瘦”的诗句，写秋色，但 主要是用来说明冲破家庭牢笼后兴 奋而又愁苦的心理。把陶渊明和李 清照表现不同思想的诗句杂用在一 起，来表达自己初离家庭时的矛盾 心情，别具匠心。
前期：1891-1904 咏物写景、感 事抒怀、思念亲友。
后期：1904-1907 革命豪情，对 祖国前途的忧虑。
秋瑾诗词既有女子的 “柔婉细腻”,又有男儿 的“豪迈劲爽”,刚柔相 济,阴阳相和,体现了一 种“中和之美”和独具 魅力的“女性情怀”。
写作背景
1903年春，王廷均用钱捐得户部主事 官职，秋瑾随夫入京。
第12课 满江红
1.理解词作的内容及其蕴含的感情，把握词作的主旨。 2.学习作者借典故抒情的方法。 3.体会词人的政治抱负和爱国热情。
满江红
小住京华，早又是中秋佳节。为篱 下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破 楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾 眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈 ！算平生肝胆，因人常热。俗夫胸襟谁 识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅 知音？青衫湿！