2023年中考作文复习《中考满分作文的特质》课件(共25张PPT)
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细描刻画父亲的外貌,灿烂的霞光衬托了伟 岸的父亲形象。作者进一步升华主旨,让父 亲的大爱,化作光芒四射的金色太阳,永照 心间。整个画面由于用词华美使得色彩丰富, 光彩照人!
结尾点题,深化中心,我感受到父爱的力量, 将不负父亲,努力前行! 文中多次运用对话和省略号,也使文章结构上 给人张弛有度,宽松不显压抑,整齐不显空洞。 这也是,丰富文章语言的一些细节处理技巧!
• 4.如若美好,留在心中,便成永恒。我愿这温暖,长久如日光纯净明亮。岁月 这首歌,总让人湿了眼角,低了眉梢,却在不经意间予你一个微笑,窗外阳光 涌动,温暖刚好。《温暖》
3.生动而具体的细节;
• 细节,大多是一组动作构成的特写,慢镜头,把人、物动 作的过程完美细腻地再现于读者面前,真切可感。
• 例如:
满分作文展示
携着父爱前行
晨风吹拂,晓雾朦胧。晨光中的沉寂中,父亲与我走在乡村的小路上。
起笔用简明的景物开篇,营造温馨的氛 围,简要交代故事情节。
“爸,你回去吧。我也快到学校了,剩下的路我自己走过去。”
“我再送一段吧!”依然是极简短的话语,依然是不容置疑的语气。
简单的对话,明确地交代了父亲可 以不送了。话语简短,却不容置疑, 父亲简单而坚定的爱意,不需要过 多的言语传达。
上。《携着父爱前行》开头 • 2.点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅路,天浅
暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野旁小河里那潺潺的流 水声。《携着父爱前行》文中
• 3.不知什么时候,夜空中的阴云已悄悄散去,温柔的月光透过窗纱悄悄溜进了 屋,朦胧的,淡淡的。我抬头向窗外望去,一场暴风雨已悄然隐去,一轮圆月 也悄然傲立于夜空中,她告诉我,爱已融化了一切的悲伤和不快,郁闷和颓废 。我还有什么理由在消沉下去呢?《爱,使我勇往直前》文尾
• 3.有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣 ,但对我来说,最美的声音却是车床的隆隆声。《最美的声音》
2.自然而贴切的景物;
• 自然而贴切的景物描写,不仅优化了文章的语言,而且起 到渲染气氛、烘托心情的作用,可谓一石双鸟。文首、文 中、文末皆可反复运用。
• 例如:1.晨风吹拂,晓雾朦胧。晨光中的沉寂中,父亲与我走在乡村的小路
4.形象而优美的语言;
• 语言优美的方法 • 1.多用成语、四字短语以及意蕴深厚,辞藻华美的词语:
氤氲、旖旎,尴尬、嗔怪、回眸、泪眼婆娑等学生不常用 的词,同样的意思,尽量用诗化、文学化的语言来表达。 • 2.多引用名言警句、俗语、谚语、诗文、歌词 • 3.多用修辞手法,对表达的情景进行进一步地描摹、阐述 :如,我的心情糟糕到了透顶,就像……
•过了桥,我再三请求,父亲才依从了我。。父亲放下书包,面对面 给我背上:“路上小心,到学校学习要用心,不能偷懒。”他抬起 头,看看天,东方已跳起了一轮红日,放眼望去,路已经清晰可见 •父亲简短的叮嘱,如缕缕晨风,拂过耳畔,似潺潺溪流,滋润我心 。我的心间涌起一阵难言的感动:“爸,我记下了。你回吧!”
晨景描写,自然真切,语言清新,景中含情, 场景温馨,以声衬景,父亲的坚守与担当,父 爱的细腻与绵长如静静的流水,爱不需要太多 的言表,只在静静的岁月流逝中永恒!
倒置式语言描写,不落俗套,而且有利于插 入人物的神态、心理、动作等描写手段,优 化了语言表达,丰富了描写方式。
•上桥的路,窄而陡,坑洼不平。父亲的步子明显变得更迟缓了,身 子打了几次趔趄,险些跌倒。我急忙跨步上前,一把扶住他“爸, 书包还是我来背吧。你的身体还没有好呢,吃不消的。” 父亲喘着 气,额上的细密汗珠,面对着我,感到特别晶莹,闪亮,有如天空 的晨星。他摆摆手,站定身子:“没事,没事。我背得动。你一会 儿到学校,又是这个课那个课的,你会更累呢。”我默默地看着又 走在前头的父亲,久久地说不出话来,他背上背得仿佛不是我的书 包,而是我的整个世界,他的希望。他背得那么用心,背得那么义 无反顾……泪水情不自禁地濡湿了我的双眸。
————题记《走过,才明白》
1.精美而扣题的开头;
• 扣题:文首尽可能扣住标题中的关键词眼来展开。源文而 起,自然而然。
• 例如:
• 1.走过朦胧的黑夜,才明白星云的璀璨;走过寂静的黎明,才明白新日的绚烂 ......人生的风景,走过,才明白。《走过,才明白》
• 2.珍贵的东西是慢慢成长的,只有用心的分享,才能感受到生命的亮色,才是 人生行囊中价值连城的宝!——题记《分享,给成长添一抹亮色》
晨景描写,自然真切,语言清新,景中含情, 场景温馨,以声衬景,父亲的坚守与担当,父 爱的细腻与绵长如静静的流水,爱不需要太多 的言表,只在静静的岁月流逝中永恒!
倒置式语言描写,不落俗套,而且有利于插 入人物的神态、心理、动作等描写手段,优 化了语言表达,丰富了描写方式。
•点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅 路,天浅暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野 旁小河里那潺潺的流水声。 •“爸,你回吧,一会儿你还要去上班呢!”听到父亲那清晰的沉重 的喘息声,我终于忍不住了。 •“等过了前面的那座高桥,到了平坦的大路,我再回去上班也不迟 。”父亲头也不抬。
细节刻画,再次突出父亲坚忍顽强的男人形 象。趔趄、晶莹、闪亮等双音节词语的运用, 比喻修辞的插入,让文章的语言熠熠生辉。
父亲的坚守让我感动不已,父亲背的书包,我 的世界,他的希望!多么深刻的领悟ห้องสมุดไป่ตู้!泪水 濡湿双眸就是自然流露了。濡湿、双眸这类词 语是很少有学生能写进文章的。足见作者语言 功底之厚实。
• 2.迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风, 它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是 被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花 瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗 ,它太虚弱了!
极小的细节,来自细致的观察
简要的背景交代,更凸显父亲 之坚强伟岸
个人感悟的插入既表感恩疼惜 之心,又侧面表现父爱之坚定 和无私
•点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅 路,天浅暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野 旁小河里那潺潺的流水声。 •“爸,你回吧,一会儿你还要去上班呢!”听到父亲那清晰的沉重 的喘息声,我终于忍不住了。 •“等过了前面的那座高桥,到了平坦的大路,我再回去上班也不迟 。”父亲头也不抬。
•
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫
威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想
要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,
它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼
……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!《那一刻,我的世界春暖花开》
•家虽然离学校不太远,但最近连续的大雨,使得有几段泥泞的 狭窄的小路异常难行,更使父亲不放心的是,有一段高桥,上坡 路特别的陡峭,父亲想来是怕我不小心跌落到河里。于是,在吃 过早饭后,父亲总是主动背起我那沉甸甸的书包,陪着我走一段 路,直到过了高桥才返回,忙完了家务再去上班。
简朴的叙述,交代了起因,父亲 浓浓的爱意,填满了字里行间。
综评:
1.文章选材来自生活,作者却能从平常的素材中挖掘出 深刻的主题。生活中其实不是没有素材,而是缺少发现。亲情 类作文,写母爱者十之八九,难免落俗;写父爱者寥寥无几, 可以脱颖而出。 2.景物描写是文章一大的亮点。文章中从开头至结尾,先后五 次描写自然景物,或简洁明快或浓墨重彩,前后贯穿,自然而 不显重复,生动而不显堆砌。 3.文章语言生动形象,流畅富有文采,整齐的句式,丰富的描 写方法,多变而生动的词藻,甚至连标点符号都起着不少的点 缀作用。 4.作者深切的感悟使文章主题深刻,最后关于太阳的描写进一 步升华了主题,更是生花妙笔,令人拍案叫绝。
• 4.你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光 一样的温暖。
• 3.她神色平静而专注,明净的双眸如一泓清泉,纤细的双手娴熟而有力地搓弄 着陶土,边搓边掺入适量的水,柔韧而有力道地搓弄很快使陶土变得平滑而闪 亮。搓弄好的陶土被放入拉胚机的中心,拉胚机均匀地旋转,她双手轻扶胚体 ,手指如弹奏琴键一般有节奏地上下拨弄,一会儿工夫,一个陶罐便初步成形 了。接着,她又用拇指在陶罐顶部开一个洞,再用手往里挤压,搓弄,形成罐 的内壁。不断地蘸水、搓弄、挤压……精致而有型的陶罐就这样在她的手下诞 生。《制陶女子》
•父亲步子大,在前;我步子小,在后。
整齐的短句,看似闲笔,实质是作者的独运匠心, 一来突出父亲的高大而坚韧的为儿子冲锋在前的 担当;二来为下文更好地从背后审视父亲,感悟 父爱,提供了极佳的视角。
•一阵晨风袭来,冷气逼人,父亲黑黝黝的身影微微抖动了一下,右 肩往上方耸动了一下,许是书包的肩带有些滑落了。我的心也随着 父亲的身影颤动了一下,想起了父亲最近在工厂里受了伤,还没有 痊愈,右脚走路还有些一瘸一拐,很是不便,如果再吃些重,那自 是难受极了。但是,父亲的家里家外一点都没有放松,日夜操劳 ……看着前面的父亲的背影,我翕动着嘴唇,欲言又止,我知道说 了,父亲也会不听的。
1.精美而扣题的开头;
• 精美:语言简练而优美,可以是结构整齐的成对出现的排比式,可以是富含
哲理的题记式,也可以是精美的自然景物的渲染烘托,还可以引用一段精美的 诗文。
• 例如:1.天,阴沉沉的,似乎将整个大地吞没;风,冷飕飕的,几乎将我冰
冷的心吹过。我怀揣月考试卷徘徊在回家的小路上……《爱,使我勇往直前》 • 2.会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会
有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光! • 3.走过朦胧的黑夜,才明白星云的璀璨;走过寂静的黎明,才明白新日的绚烂
......人生的风景,走过,才明白。《走过,才明白》 • 4.直到今天,我才发现我那普通而不同寻常的父亲。——题记《发现》
• 5. 西沉的红日,把缕缕落寞的橘红色涂满天际。徐徐的和风,偷偷地挤进窗缝 ,柔柔地拂过我的脸庞,吹动了我手中泛黄的书页。《善,润了年华》
• 1.只见一位头戴安全帽,赤裸着黝黑发亮的上身的男子,用铁夹夹起一摞砖, 迅速转身将砖整齐地码在一副铁架上,码满铁架,抄起竹杠,挑起沉重的铁架 ,踉踉跄跄地上楼而去,竹竿似乎难以承受砖的重量,压得竹杠吱呀作响,承 受竹杠的肩,深深凹陷下去,手扶铁架绳索的双臂上的青筋条条绽出,粒粒汗 珠顺着青筋跌落在干燥的尘土上,瞬间没了踪影。《父亲》
• 6.清晨的露珠,灵动的生命。阳光从枝叶间穿过,被露珠折射程一束一束耀眼 的光芒,哪怕再渺小,露珠依然能闪耀光芒。《我发现了他的魅力》
• 7.心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——汪国真《雨中的风景》
• 8.“走吧,走吧,人总要学着自己长大......”人生在世,风雨兼程。有些路,走
过,才明白。
再写自然环境,既照应前文的自然景物,又推 动了故事情节的发展!
整齐的句式,连续的两个比喻句的运用,深 切地写出了作者内心的感动。屡屡晨风,潺 潺溪流,语言生动而有美感。也为下文的感 悟做足了铺垫!
•迎着晨风,我紧背书包,大步向前。忍不住回望了一眼,哦,父亲竟 还站在那里,凝望着我。一阵晨风撩动父亲稀疏的头发,撩起他微皱 的衣角,微微露出里面红红的毛线衣,那么的明显耀眼,一片灿烂的 霞光簇拥着父亲,此时的父亲恰似一轮金色的太阳光芒四射,闪耀着 我的双眼,永远照在我的心中…… •父爱就是一轮永远不落的太阳,携着这样的父爱上学,我会不断的前 行,不断的奋进……
• 例如:
• 1.父亲简短的叮嘱,如缕缕晨风,拂过耳畔,似潺潺溪流,滋润我心。《携着 父爱前行》
• 2. 你是我生命中最美的风景,美如一道精彩的虹。
• 你是我生命中最美的风景,美如阳光般灿烂。《生命中最美的风景》
• 3.红霞样的枫林中飞舞的落叶铺满一地快乐的记忆,连同你斜倚树杆的姿势以 及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨。
结尾点题,深化中心,我感受到父爱的力量, 将不负父亲,努力前行! 文中多次运用对话和省略号,也使文章结构上 给人张弛有度,宽松不显压抑,整齐不显空洞。 这也是,丰富文章语言的一些细节处理技巧!
• 4.如若美好,留在心中,便成永恒。我愿这温暖,长久如日光纯净明亮。岁月 这首歌,总让人湿了眼角,低了眉梢,却在不经意间予你一个微笑,窗外阳光 涌动,温暖刚好。《温暖》
3.生动而具体的细节;
• 细节,大多是一组动作构成的特写,慢镜头,把人、物动 作的过程完美细腻地再现于读者面前,真切可感。
• 例如:
满分作文展示
携着父爱前行
晨风吹拂,晓雾朦胧。晨光中的沉寂中,父亲与我走在乡村的小路上。
起笔用简明的景物开篇,营造温馨的氛 围,简要交代故事情节。
“爸,你回去吧。我也快到学校了,剩下的路我自己走过去。”
“我再送一段吧!”依然是极简短的话语,依然是不容置疑的语气。
简单的对话,明确地交代了父亲可 以不送了。话语简短,却不容置疑, 父亲简单而坚定的爱意,不需要过 多的言语传达。
上。《携着父爱前行》开头 • 2.点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅路,天浅
暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野旁小河里那潺潺的流 水声。《携着父爱前行》文中
• 3.不知什么时候,夜空中的阴云已悄悄散去,温柔的月光透过窗纱悄悄溜进了 屋,朦胧的,淡淡的。我抬头向窗外望去,一场暴风雨已悄然隐去,一轮圆月 也悄然傲立于夜空中,她告诉我,爱已融化了一切的悲伤和不快,郁闷和颓废 。我还有什么理由在消沉下去呢?《爱,使我勇往直前》文尾
• 3.有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣 ,但对我来说,最美的声音却是车床的隆隆声。《最美的声音》
2.自然而贴切的景物;
• 自然而贴切的景物描写,不仅优化了文章的语言,而且起 到渲染气氛、烘托心情的作用,可谓一石双鸟。文首、文 中、文末皆可反复运用。
• 例如:1.晨风吹拂,晓雾朦胧。晨光中的沉寂中,父亲与我走在乡村的小路
4.形象而优美的语言;
• 语言优美的方法 • 1.多用成语、四字短语以及意蕴深厚,辞藻华美的词语:
氤氲、旖旎,尴尬、嗔怪、回眸、泪眼婆娑等学生不常用 的词,同样的意思,尽量用诗化、文学化的语言来表达。 • 2.多引用名言警句、俗语、谚语、诗文、歌词 • 3.多用修辞手法,对表达的情景进行进一步地描摹、阐述 :如,我的心情糟糕到了透顶,就像……
•过了桥,我再三请求,父亲才依从了我。。父亲放下书包,面对面 给我背上:“路上小心,到学校学习要用心,不能偷懒。”他抬起 头,看看天,东方已跳起了一轮红日,放眼望去,路已经清晰可见 •父亲简短的叮嘱,如缕缕晨风,拂过耳畔,似潺潺溪流,滋润我心 。我的心间涌起一阵难言的感动:“爸,我记下了。你回吧!”
晨景描写,自然真切,语言清新,景中含情, 场景温馨,以声衬景,父亲的坚守与担当,父 爱的细腻与绵长如静静的流水,爱不需要太多 的言表,只在静静的岁月流逝中永恒!
倒置式语言描写,不落俗套,而且有利于插 入人物的神态、心理、动作等描写手段,优 化了语言表达,丰富了描写方式。
•上桥的路,窄而陡,坑洼不平。父亲的步子明显变得更迟缓了,身 子打了几次趔趄,险些跌倒。我急忙跨步上前,一把扶住他“爸, 书包还是我来背吧。你的身体还没有好呢,吃不消的。” 父亲喘着 气,额上的细密汗珠,面对着我,感到特别晶莹,闪亮,有如天空 的晨星。他摆摆手,站定身子:“没事,没事。我背得动。你一会 儿到学校,又是这个课那个课的,你会更累呢。”我默默地看着又 走在前头的父亲,久久地说不出话来,他背上背得仿佛不是我的书 包,而是我的整个世界,他的希望。他背得那么用心,背得那么义 无反顾……泪水情不自禁地濡湿了我的双眸。
————题记《走过,才明白》
1.精美而扣题的开头;
• 扣题:文首尽可能扣住标题中的关键词眼来展开。源文而 起,自然而然。
• 例如:
• 1.走过朦胧的黑夜,才明白星云的璀璨;走过寂静的黎明,才明白新日的绚烂 ......人生的风景,走过,才明白。《走过,才明白》
• 2.珍贵的东西是慢慢成长的,只有用心的分享,才能感受到生命的亮色,才是 人生行囊中价值连城的宝!——题记《分享,给成长添一抹亮色》
晨景描写,自然真切,语言清新,景中含情, 场景温馨,以声衬景,父亲的坚守与担当,父 爱的细腻与绵长如静静的流水,爱不需要太多 的言表,只在静静的岁月流逝中永恒!
倒置式语言描写,不落俗套,而且有利于插 入人物的神态、心理、动作等描写手段,优 化了语言表达,丰富了描写方式。
•点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅 路,天浅暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野 旁小河里那潺潺的流水声。 •“爸,你回吧,一会儿你还要去上班呢!”听到父亲那清晰的沉重 的喘息声,我终于忍不住了。 •“等过了前面的那座高桥,到了平坦的大路,我再回去上班也不迟 。”父亲头也不抬。
细节刻画,再次突出父亲坚忍顽强的男人形 象。趔趄、晶莹、闪亮等双音节词语的运用, 比喻修辞的插入,让文章的语言熠熠生辉。
父亲的坚守让我感动不已,父亲背的书包,我 的世界,他的希望!多么深刻的领悟ห้องสมุดไป่ตู้!泪水 濡湿双眸就是自然流露了。濡湿、双眸这类词 语是很少有学生能写进文章的。足见作者语言 功底之厚实。
• 2.迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风, 它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是 被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花 瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗 ,它太虚弱了!
极小的细节,来自细致的观察
简要的背景交代,更凸显父亲 之坚强伟岸
个人感悟的插入既表感恩疼惜 之心,又侧面表现父爱之坚定 和无私
•点点晨星在沉默中闪烁,小路在晨光中延伸。我抬头看看天,瞅瞅 路,天浅暗,路迷蒙,乡间的清晨静得只听见父亲的喘息声和田野 旁小河里那潺潺的流水声。 •“爸,你回吧,一会儿你还要去上班呢!”听到父亲那清晰的沉重 的喘息声,我终于忍不住了。 •“等过了前面的那座高桥,到了平坦的大路,我再回去上班也不迟 。”父亲头也不抬。
•
此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫
威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想
要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,
它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它终于站起来了,爬出了水洼
……我的心怦然一动,多勇敢的小白蝶啊!《那一刻,我的世界春暖花开》
•家虽然离学校不太远,但最近连续的大雨,使得有几段泥泞的 狭窄的小路异常难行,更使父亲不放心的是,有一段高桥,上坡 路特别的陡峭,父亲想来是怕我不小心跌落到河里。于是,在吃 过早饭后,父亲总是主动背起我那沉甸甸的书包,陪着我走一段 路,直到过了高桥才返回,忙完了家务再去上班。
简朴的叙述,交代了起因,父亲 浓浓的爱意,填满了字里行间。
综评:
1.文章选材来自生活,作者却能从平常的素材中挖掘出 深刻的主题。生活中其实不是没有素材,而是缺少发现。亲情 类作文,写母爱者十之八九,难免落俗;写父爱者寥寥无几, 可以脱颖而出。 2.景物描写是文章一大的亮点。文章中从开头至结尾,先后五 次描写自然景物,或简洁明快或浓墨重彩,前后贯穿,自然而 不显重复,生动而不显堆砌。 3.文章语言生动形象,流畅富有文采,整齐的句式,丰富的描 写方法,多变而生动的词藻,甚至连标点符号都起着不少的点 缀作用。 4.作者深切的感悟使文章主题深刻,最后关于太阳的描写进一 步升华了主题,更是生花妙笔,令人拍案叫绝。
• 4.你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光 一样的温暖。
• 3.她神色平静而专注,明净的双眸如一泓清泉,纤细的双手娴熟而有力地搓弄 着陶土,边搓边掺入适量的水,柔韧而有力道地搓弄很快使陶土变得平滑而闪 亮。搓弄好的陶土被放入拉胚机的中心,拉胚机均匀地旋转,她双手轻扶胚体 ,手指如弹奏琴键一般有节奏地上下拨弄,一会儿工夫,一个陶罐便初步成形 了。接着,她又用拇指在陶罐顶部开一个洞,再用手往里挤压,搓弄,形成罐 的内壁。不断地蘸水、搓弄、挤压……精致而有型的陶罐就这样在她的手下诞 生。《制陶女子》
•父亲步子大,在前;我步子小,在后。
整齐的短句,看似闲笔,实质是作者的独运匠心, 一来突出父亲的高大而坚韧的为儿子冲锋在前的 担当;二来为下文更好地从背后审视父亲,感悟 父爱,提供了极佳的视角。
•一阵晨风袭来,冷气逼人,父亲黑黝黝的身影微微抖动了一下,右 肩往上方耸动了一下,许是书包的肩带有些滑落了。我的心也随着 父亲的身影颤动了一下,想起了父亲最近在工厂里受了伤,还没有 痊愈,右脚走路还有些一瘸一拐,很是不便,如果再吃些重,那自 是难受极了。但是,父亲的家里家外一点都没有放松,日夜操劳 ……看着前面的父亲的背影,我翕动着嘴唇,欲言又止,我知道说 了,父亲也会不听的。
1.精美而扣题的开头;
• 精美:语言简练而优美,可以是结构整齐的成对出现的排比式,可以是富含
哲理的题记式,也可以是精美的自然景物的渲染烘托,还可以引用一段精美的 诗文。
• 例如:1.天,阴沉沉的,似乎将整个大地吞没;风,冷飕飕的,几乎将我冰
冷的心吹过。我怀揣月考试卷徘徊在回家的小路上……《爱,使我勇往直前》 • 2.会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会
有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光! • 3.走过朦胧的黑夜,才明白星云的璀璨;走过寂静的黎明,才明白新日的绚烂
......人生的风景,走过,才明白。《走过,才明白》 • 4.直到今天,我才发现我那普通而不同寻常的父亲。——题记《发现》
• 5. 西沉的红日,把缕缕落寞的橘红色涂满天际。徐徐的和风,偷偷地挤进窗缝 ,柔柔地拂过我的脸庞,吹动了我手中泛黄的书页。《善,润了年华》
• 1.只见一位头戴安全帽,赤裸着黝黑发亮的上身的男子,用铁夹夹起一摞砖, 迅速转身将砖整齐地码在一副铁架上,码满铁架,抄起竹杠,挑起沉重的铁架 ,踉踉跄跄地上楼而去,竹竿似乎难以承受砖的重量,压得竹杠吱呀作响,承 受竹杠的肩,深深凹陷下去,手扶铁架绳索的双臂上的青筋条条绽出,粒粒汗 珠顺着青筋跌落在干燥的尘土上,瞬间没了踪影。《父亲》
• 6.清晨的露珠,灵动的生命。阳光从枝叶间穿过,被露珠折射程一束一束耀眼 的光芒,哪怕再渺小,露珠依然能闪耀光芒。《我发现了他的魅力》
• 7.心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——汪国真《雨中的风景》
• 8.“走吧,走吧,人总要学着自己长大......”人生在世,风雨兼程。有些路,走
过,才明白。
再写自然环境,既照应前文的自然景物,又推 动了故事情节的发展!
整齐的句式,连续的两个比喻句的运用,深 切地写出了作者内心的感动。屡屡晨风,潺 潺溪流,语言生动而有美感。也为下文的感 悟做足了铺垫!
•迎着晨风,我紧背书包,大步向前。忍不住回望了一眼,哦,父亲竟 还站在那里,凝望着我。一阵晨风撩动父亲稀疏的头发,撩起他微皱 的衣角,微微露出里面红红的毛线衣,那么的明显耀眼,一片灿烂的 霞光簇拥着父亲,此时的父亲恰似一轮金色的太阳光芒四射,闪耀着 我的双眼,永远照在我的心中…… •父爱就是一轮永远不落的太阳,携着这样的父爱上学,我会不断的前 行,不断的奋进……
• 例如:
• 1.父亲简短的叮嘱,如缕缕晨风,拂过耳畔,似潺潺溪流,滋润我心。《携着 父爱前行》
• 2. 你是我生命中最美的风景,美如一道精彩的虹。
• 你是我生命中最美的风景,美如阳光般灿烂。《生命中最美的风景》
• 3.红霞样的枫林中飞舞的落叶铺满一地快乐的记忆,连同你斜倚树杆的姿势以 及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨。