统编本初中语文教材七年级上册内容结构一览表
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*《散文诗两首》(《金色花》《荷叶·母亲》)
《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)
《从百草园到三味书屋》
*《再塑生命的人》
*《窃读记》
《论语》十二章
《纪念白求恩》
《植树的牧羊人》
*《走一步,再走一步》
《诫子书》
《猫》
《鸟》
*《动物笑谈》
《狼》
《皇帝的新装》
《诗二首》(《天上的街市《太阳船》》)
*《女娲造人》
《寓言四则》(《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》)
阅 读指 导
*朗读一:重音与停连
*学习朗读,品味精彩语句,体会汉语之美
*朗读二:语气与节奏
*学习朗读,体会作者思想感情,把握情感基调
*默读一:一气呵成
*梳理文章的主要内容,把握文章大意
*默读二:圈点勾画
*理清作者的思路
“统编本”初中语文教材七年级上册内容结构一览表
单 元
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
主 题
四季美景
挚爱亲情
学习生活
人生之舟
动物与人
想象之翼
课 文
《春》
《济南的冬天》
*《雨的四季》
《古代诗歌四首》(《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》)
《秋天的怀念》
《散步》
自主阅读推荐:
《安徒生童话和故事选》《梁实秋散文》
古 诗文 诵读
眉山月歌》
《江南逢李龟年》
《行军九日思长安故园》
《夜上受降城闻笛》
《秋词(其一)》
《夜雨寄北》
《十一月四日风雨大作(其二)》
《潼关》
知识附 件
比喻、比拟、名词
词义和语境、古代常见的பைடு நூலகம்辞与谦辞
动词、词语的感情色彩
同义词、形容词、反义词
数次和量词、代词
*默读三:摘录积累
*概括文章的中心
*默读四:快速阅读
*理解联想和想象,深入理解课文中的艺术世界
写 作
热爱生活,热爱写作
学习记事
写人要抓住特点
思路要清晰
如何突出中心
发挥联想和想象
综 合性 学习
有朋自远方来
少年正是读书时
文学部落
名 著导 读
名著导读:
鲁迅
自主阅读推荐:
林海音《城南旧事》,泰戈尔《泰戈尔诗选》
《世说新语》二则(《咏雪》《陈太丘与友期行》)
《从百草园到三味书屋》
*《再塑生命的人》
*《窃读记》
《论语》十二章
《纪念白求恩》
《植树的牧羊人》
*《走一步,再走一步》
《诫子书》
《猫》
《鸟》
*《动物笑谈》
《狼》
《皇帝的新装》
《诗二首》(《天上的街市《太阳船》》)
*《女娲造人》
《寓言四则》(《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》)
阅 读指 导
*朗读一:重音与停连
*学习朗读,品味精彩语句,体会汉语之美
*朗读二:语气与节奏
*学习朗读,体会作者思想感情,把握情感基调
*默读一:一气呵成
*梳理文章的主要内容,把握文章大意
*默读二:圈点勾画
*理清作者的思路
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单 元
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
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主 题
四季美景
挚爱亲情
学习生活
人生之舟
动物与人
想象之翼
课 文
《春》
《济南的冬天》
*《雨的四季》
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《秋天的怀念》
《散步》
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《夜上受降城闻笛》
《秋词(其一)》
《夜雨寄北》
《十一月四日风雨大作(其二)》
《潼关》
知识附 件
比喻、比拟、名词
词义和语境、古代常见的பைடு நூலகம்辞与谦辞
动词、词语的感情色彩
同义词、形容词、反义词
数次和量词、代词
*默读三:摘录积累
*概括文章的中心
*默读四:快速阅读
*理解联想和想象,深入理解课文中的艺术世界
写 作
热爱生活,热爱写作
学习记事
写人要抓住特点
思路要清晰
如何突出中心
发挥联想和想象
综 合性 学习
有朋自远方来
少年正是读书时
文学部落
名 著导 读
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鲁迅
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