小学校园艺术节暨六一节目汇演活动方案

小学校园艺术节暨六一汇演活动方案
一、活动目的
举办“童心向党阳光成长”学生艺术节，旨在展示我校学生积极、乐观、向上的精神风貌；彰显学校美育教育的成果；充分发挥美育的育人功能；丰富我校师生的校园文化生活；实现“人人有活动，事事都参与”，促进学生德智体美全面发展。

二、活动原则
（一）坚持全员育人。

贯彻落实我校“活动育人，全员育人”的育人理念，充分发挥全体教师的自身优势，积极主动的引导学生参加艺术活动。

（二）坚持优秀文化和校园特色文化结合。

艺术节要培养和践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神、传承红色基因、结合学校“双减”政策的优势，立足校园文化，继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

（三）坚持面向全体学生。

开设音、体、美等多方面的艺术类实践活动，项目开展兼顾集体项目和个人项目，在校园内广泛宣传，鼓励全体同学积极参与，让每个学生都能在艺术活动中得到锻炼和熏陶。

三、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX XXX
四、活动项目及项目负责人
（一）音乐类
1.器乐视频比赛：
由每班推荐优秀的器乐作品参赛，节目形式以个人或者团体参与，鼓励学生积极参加，节目录制成横版视频，时问不超过 3分钟。

2.评分标准及形式
本次比赛本着“公平、公正、公开”的原则，以每个年级段为单位，评出一二三等奖。

各项评分标准具体如下：(以10分为总分）
（1）音乐基础：2分。

即参赛选手的音乐基础、乐曲完整度等。

（2）艺术表现：6分。

即参赛选手对音乐的表现力情感表达等。

（3）综合表现：2分。

即参赛选手在整个表演过程中给子观众的视觉听觉美感度。

（服装，伴奏音乐等）。

3.奖项设置
比赛奖项比例：一等奖10%、二等奖20%、三等奖 30%。

4.负责老师：音乐组教师
（二）美术类
1.作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。

参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2.参赛项目：
(1）书法：毛笔、硬笔书法；
(2）绘画：水粉、水彩、油画、电脑画等；
(3）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
(4）科学制作。

3.参赛要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，绘画作品由学校统一提供画纸张；书法作品用自备书写纸尺寸要求六尺整张（178cm×96cm）以内，不小于一平尺，作品尽可能不要装裱、带框；
4.奖项置设：
比赛奖项比例：一等奖10%、二等奖20%、三等奖 30%。

5.负责老师：科学组教师、美术组老师
（三）所有音乐、美术作品上交截止日期：X月X日
（四）学生文娱活动展演部分
1、一至六年级，以年级为单位参与，每个单位出1个节目，
参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、社团，以社团为单位参与，每个单位出1个节目，参赛
节目由社团负责人和各班班主任调配时间进行指导与训练。

3、节目要求及节目推荐：
（1）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

（2）节目形式以诗朗诵、舞蹈、器乐演奏、课本剧等节目类型
为主，由老师和学生共同创作编排。

（3）本次节目“六一”儿童节为契机，结合红领巾心向党的主题，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点，且体现爱党爱祖国的红色情怀。

（4）为避免同类型节目重复，请各年级在X月X日前将本年级节目上报大队部。

（5）为了保证节目的质量，各单位在X月X日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报大队部，以便校园统一安排。

（五）表彰部分
1.校级表彰
优秀班干部、三好学生、美德少年、新时代好少年共四类表彰名称，各班每类2个名额。

2.星级少年
一、二年级：礼仪星环保星读书星计算星
识字星智慧星才艺星进步星
三——六年级：礼仪星环保星美德星读书星
智慧星计算星才艺星进步星每类星级少年评选名额为3名，且不要有学生重复出现，争取多给一些学生鼓励。

五、活动要求
（一）高度重视。

全体教师高度重视此次活动，各项目负责人研
究制定符合学生特点、凸显学校特色的活动活动形式和内容，精心组织、指导学生参与活动。

（二）突出特色。

各项目负责人精心策划、严密组织，注重活动育人的过程，切实做到使每个孩子都能在艺术节平台上充分展示才华，成为艺术活动的受益者。

（三）厉行节约。

全体师生在活动期间，要本着厉行节约、勤俭办事的原则，严格控制经费的支出，坚持杜绝形式主义、铺张浪费等现象。

（四）安全第一。

要树牢安全意识，在活动过程中，不断加强学生的安全教育，深入开展安全隐患的排查，消除安全隐患。