一年级上册期中家长会(2)

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培养孩子良好的学习习惯
※语文学科学习习惯的养成
★ 如何复习
a、请家长在家准备一个听写本，每天或者隔天选些田字格里 字给孩子听写一下。声母韵母整体音节虽然已经学过了，但偶 尔还是需要巩固，可以不时默写其中一个表。
。 b、课文后双横线内字，一定要监督孩子熟练认读，可以自制
生字卡片抽查，让孩子读，尽量能组一个词。 c、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。熟读成诵可以帮助 提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。
四、培养孩子的良好习惯
播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
————威廉•詹姆士
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 小学1、2年级是培养学习习惯的最佳期
如何培养孩子 良好的学习习惯
培养孩子良好的学习习惯
1、到校习惯： 2、听的习惯： 3、说的习惯： 4、写的习惯： 5、作业的习惯：
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培养孩子良好的学习习惯
1、到校习惯： 2、听的习惯： 3、说的习惯： 4、写的习惯： 5、作业的习惯： 6、阅读习惯：
如何培养孩子 良好的生活习惯
培养孩子良好的生活习惯
1、学会整理书包 。 2、培养孩子讲卫生、爱清洁的习惯。 3、爱惜学习用品 。 4、要培养孩子做家务的能力。 5、教育孩子珍惜时间，培养孩子的时间观念 。 6、培养孩子独立的能力，自己的事情自己做。 7、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校，不 乱花钱，养成节约的习惯。
语文半期考试情况：
平均分：93.5分，最高分100分，最低分70分。 100分（ 4人）：李怡韵、夏萧洋、廖海帆、刘锦源； 99.5分（ 4人）：秦婧玥、罗涵予、范思艺、谢妮窈； 99分的7人，95-98分的18人，90-95分的8人， 80-90分的6人，70-80分的11人 。
希望家长不要过分看重孩子的成绩，分数不代表一切， 只能作为评价孩子的一个参照，我们重要的是应该从考试 中发现孩子暴露的问题，仔细的分析：是知识没掌握；还 是思考问题的方试不对；或者是心理素质太差，不能把问 题一味的归纳为“粗心”。问题找到了要及时纠正，然后 就是为孩子加油鼓劲儿，帮他树立自信心，自信能使孩子 进步。
298.5
二、班级情况介绍。
25人
27人
自觉遵守课堂纪律的孩子：
李怡韵、夏萧洋、肖盈盈、刘锦源、朱韵琳、 蒋家怡、晏晗芮、徐钶涵、刘芮孜、刁姿予、 陈皓轩、谢妮窈、杨雯喻、陈柯洁、李雨轩、 丁雨欣、林宇轩、杨思雨、李勤屹、彭亭皓
上课发言积极、声音洪亮的孩子： 李怡韵、夏萧洋、钟浩榕、曾睿、刘航源、 刘锦源、蒋家怡、谢妮窈、杨雯喻、陈柯洁、 廖海帆、王茂力、龚悦涵、秦婧玥 上课发言有进步的孩子： 刘芮孜、朱韵琳、林宇轩、刁姿予、董力豪、 龙雨馨、温俊鹏、
培养孩子良好的学习习惯
※语文学科学习习惯的养成
★ 如何完成书面作业
a、对前一天的作业改错，有能力的家长可以针对孩子的错误为他再 出一两道类似的练习题进行强化训练。 b、写字要按格式写，我们要求孩子写两个拼音，一排字一个词，第 二排书写生字的笔顺和画数。其实写字比拼音更难，不仅要写准田字 格中的位置，还要把字写美观。所以请各位家长对孩子的书写一定要 严格要求,让学生学会观察每一笔该写在田字格的什么位置，当发现写 得不够美观时就一定要他重写。家长还要督促孩子写对笔顺，每学完 一课，家长可以让孩子边写边说笔顺，如果您能坚持，相信您孩子一 定能把字写得正确、端正、漂亮！ c、要求批改的作业家长要用红笔认真批改。比如之前我要求孩子们 听写音节词，这个就需要家长及时批改；下周会布置一种新的作业 （看课文插图写一句话），我想逐步开始训练孩子们的写话能力了， 这个作业就得请家长认真检查，错了让孩子马上改。
培养孩子良好的学习习惯 5、作业的习惯：
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养成回家先做作业的习惯，专心写作业的习惯。 养成独立思考的习惯。 养成认真细致的习惯，帮助孩子端正学习态度。 语文学科学习习惯的养成。
培养孩子良好的学习习惯
※语文学科学习习惯的养成
★ 关于语文书
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培养孩子良好的学习习惯
※语文学科学习习惯的养成 ★ 如何预习
——一（3）班家长会
今天的会议有五项议程：
一、介绍家委会成员及家委会代表发言； 二、班级情况介绍； 三、语数半期考试情况； 四、如何培养学生的好习惯；
五、叮嘱家长几句话。
一、介绍家委会成员及家委会代表发言；
班费使用情况：
共 计 ： 元
班级开门关门费用：20元 班级印章、印泥：40元 磁性拼音卡片：35元 小奖状：20元 磁钉：25元 奖励贴纸：10元 班级展示栏花边：10元 每人一个拼音本、拼习本：52元 各类奖品： 86.5元
课堂作业、家庭作业 书写工整漂亮的孩子：
钟浩榕、李怡韵、夏萧洋、廖海帆、秦婧玥、 朱韵琳、晏晗芮、林宇轩、李勤屹、张梓浩、 龚思宇、罗涵予、蒋家怡、杨雯喻、卢熔、 李雨轩、肖盈盈、邹柯锐、谢妮窈、陈皓轩、
书写有很大进步的孩子：
林子涵、董力豪、江佳玲、甘润平、张曦予、 丁雨欣、龙雨馨、
学习习惯进步的孩子：
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培养孩子良好的学习习惯
※语文学科学习习惯的养成
★ 如何签字
前一段时间布置写的作业时，个别孩子出错很多，有的甚至都没 做完，家长却签字了，我觉得家长不应该为签字而签字，签字的目的 是督促孩子的学习，孩子的作业出现这么多错题，一方面是孩子没养 成写完检查的习惯，另外是家长的疏忽造成的，希望家长真正负起责 任来，提高正确率。从今天开始我正式的要求每天的作业都要签字、 我在布置作业的时候不会再写家长签字了，我们签字也要规范：用已 检查、已批改、已背诵、已听写等。一次作业只签一次，签在最后就 行，不用每页都去签。
彭亭皓、江佳玲、李泽昊、林子涵、杨嘉毅、 温博涵、陈宇轩、董力豪、邹柯锐、甘润平、 甘雨鹭、彭秋鸿、罗凯旭、宋尹欣
二、语数半期考试情况。

语数总分前十名的孩子：
夏萧洋（199分） 蒋家怡、廖海帆（197分） 刘锦源、秦婧玥、谢妮窈（196分） 陈皓轩、范思艺、朱韵琳(195分） 卢禹潼、罗涵予、钟浩榕（194分）
最后给大家分享一则寓言故事
• 一个人正在沙漠里散步，突然，一个声音对他说：“捡一些卵石放 在你的口袋里吧，明天你会又高兴又后悔的。” • 这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。 • 第二天，当他将手伸进口袋时，他惊奇地发现口袋里放的不是卵石， 而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴，不一会儿，他又感到非 常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己没有多拿一些。 • 教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子，明天孩子就会成为怎 样的人。习惯就像是那些卵石一样，你现在多培养孩子一些好习惯，明 天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为家长的你，会和 寓言里的这个人一样，又是高兴，又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有 一些良好的习惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所 以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变 成孩子一生的财富，让他幸福一生。
作为父母，作为老师， 孩子是我们共同的事业， 让我们一起努力， 为孩子插上飞翔的翅膀， 让他们飞得更高，更远!
最后叮嘱家长几句话：
1、教育孩子注意安全，上放学路上的交通安全， 课间休息安全，与同学玩耍时的安全等。 2、重视孩子的点滴成功。（小苹果、小星星） 3、少看电视多看书，少玩游戏多锻炼（学会跳绳） 4、孩子需要你的扶助，今天的扶，是为了将来 的少扶或者不扶。 5、我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处， 请不要在孩子面前指责老师，因为亲其师，才会信 其道。