小学三年级《忍住一份甜》阅读题及答案

美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上作过一个有趣实验：他给每个孩子发一块软糖，然后告诉他们说他有事要离开一会。

他希望孩子们都不要吃掉那块软糖，他允诺说：（）你们能将这块软糖留到我办完事回来，我（）再奖励给你们两块软糖。

他出去了，寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等呀等。

终于有人熬不住，吃掉了那块软糖。

接着，又有人做了同样的事&&20 分钟后，他回来了。

他履行诺言，奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。

实验远远没有结束。

心理学家（继续连续）追踪研究那一些接受实验的孩子。

多年以后，他发现，那些不能（等待等候）的孩子大多一事无成，而日后创出一番辉煌业绩的全部都是那些愿意等待的孩子。

吞下一分苦，需要的是勇敢与坚强，忍住一份甜，需要的是信念和毅力。

甜在生活中幻化成种种美丽的影像来撩拨我们，使我们常常做出错误的选择。

甜是那么黏，一旦粘住我们凡俗的身体就不肯脱离，甜（）知道人都有一个与生俱来的弱点，那就是容易对幸福上瘾，（）它永远不愁找不到爱它的人。

忍住那份甜，让自己成为一个意志坚定的人；
忍住一份甜，让自己成为一个事业辉煌的人。

1．用√选择文中括号里恰当的词语。

答案
2．把下面的关联词语填到文中的括号里。

（答案）
因为&&所以&& 假如&&就&&
3．联系上下文理解下面词语的意思。

追踪：答案
一事无成：答案
4．第一自然段主要写什么？
答案
5．文中的甜是指生活中的答案。

6．读了短文，你有什么想法？
答案。