2024年甘肃省武威第二十四中学教研联片九年级中考第一次模拟一模历史试题(含答案)

2023-2024学年甘肃省武威第二十四中学教研联片中考历史第一次模拟试卷
一、选择题(共40分)
1．（2分）如图。

据此可知，《汉谟拉比法典》（）
A．宣扬君主专制统治B．维护奴隶主的利益
C．是最早的成文法典D．具有社会规范功能
2．（2分）“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的”。

关于罗马帝国以下说法正确的是（）
A．帝国颁布了《十二铜表法》
B．凯撒是罗马帝国的缔造者
C．2世纪罗马帝国进入黄金时期
D．476年，罗马帝国分裂为东西两帝国
3．（2分）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：在5至11世纪之间，与拜占庭帝国相比，西方是原始的、无足轻重的，但是，在这几个世纪中，西方正在为一个新文明奠定基础，而拜占庭却在靠其辉煌的、又令人无法忍受的遗产生存。

直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。

作者认为拜占庭文化的特点是（）
A．兼收并蓄B．承前启后C．守旧保守D．野蛮落后
4．（2分）列宁曾经说过：在摧毁旧的国家机器的道路上，巴黎公社“走了具有全世界历史意义的第一步，苏维埃政权走了第二步”。

对列宁所说的第一步，理解最准确的一项是（）
A．标志着马克思主义的诞生
B．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C．无产阶级首次发动的武装起义
D．人类史上首次推翻封建制的民主革命
5．（2分）19世纪以来，随着各国民族意识的觉醒，亚非拉人民掀起了争取民族解放和捍卫国家主权的斗争。

下列史实发生在亚洲的是（）
A．纳米比亚独立
B．玻利瓦尔领导的反抗西班牙殖民统治的斗争
C．巴拿马人民收回运河主权
D．章西女王领导的印度民族大起义
6．（2分）1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的......解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。

”对“带来更多的东西"最好的诠释是（）A．欧洲国家的军事援助B．获得更多人民的支持
C．刺激_工商业的新发展D．赢得南方军队的拥护
7．（2分）“生物是神创造的，是一成不变的”。

这种18世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破（）
A．牛顿B．达尔文C．托尔斯泰D．爱因斯坦
8．（2分）由于受到启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。

“他”是（）
A．德彪西B．梵高
C．列夫·托尔斯泰D．贝多芬
9．（2分）1907年，《英俄协约》签订。

学者蒙格指出，英国与俄国缔约的主要动机是“改变欧洲的力量对比，尤其要加上一个对付德国的砝码”。

以上材料可用于研究（）
A．第一次世界大战的背景B．三国同盟联合的原因
C．第一次世界大战的进程D．第一次世界大战的结果
10．（2分）抓住关键词是引导学生学习的常见方法之一。

与右下图三个词语直接相关的历史事件是（）
A．彼得格勒武装起义B．组建苏维埃政府
C．推翻沙皇专制统治D．彻底废除农奴制
11．（2分）“这场在27个战胜国之间的会谈在争吵中持续了五个月，最终艰难地达成了共识。

”之所以艰难，是因为在巴黎和会上（）
A．各国利益间的相互争夺
B．第一次世界大战所带来的后果严重
C．苏维埃俄国未曾被邀请
D．参加会议的国家数量多
12．（2分）领导苏联从落后的农业国变成强大的工业国的人物是（）
A．列宁B．斯大林C．高尔基D．赫鲁晓夫
13．（2分）圣雄甘地认为：“使印度贫困的，那是机器。

”“机器...代表一种大罪恶。

”“印度的体敌...是西方的物质文明!”从上述观点可知，甘地（）
A．反对暴力革命B．反对西方文明
C．强调领导权D．抵制殖民统治
14．（2分）1929-1933年的经济大危机波及整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融业的危机。

这最能反映危机（）
A．波及范围特别广B．持续时间特别长
C．破坏性特别大D．来势特别猛烈
15．（2分）20世纪30年代，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是（）A．意大利法西斯上台B．1933年希特勒上台
C．日本发动九一八事变D．日本军部法西斯专政建立
16．（2分）罗斯福在对日宣战演说中说：“自1941年12月7日一星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。

”美日“处于战争状态”的影响是（）A．标志着第二次世界大战全面爆发
B．表明第二次世界大战达到了最大规模
C．成为第二次世界大战的重要转折点
D．宣告第二次世界大战欧洲战事结束
17．（2分）1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。

它的出台标志着（）A．美苏冷战开始B．两极格局形成
C．美苏争霸开始D．世界大战爆发
18．（2分）第二次世界大战后，美国单独占领了日本。

美国在日本推行非军事化和民主化改革。

冷战开始后，美国开始积极扶持日本。

朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。

1968年，美国迫使日本签署协定，日本大幅减少对美钢铁出口。

这说明（）
A．日本社会经济发展深受美国影响
B．美国开始建立世界经济霸权
C．“一超多强”的世界格局开始形成
D．美日同盟关系日益巩固
19．（2分）圣彼得堡是俄罗斯第二大城市，1914年，因为圣彼得堡的“堡”字是源自德语发音，当局决定
把城市改名叫彼得格勒。

……列宁逝世后，为了纪念列宁，城市改名为列宁格勒。

1991 年9月6日，俄罗斯联邦最高苏维埃颁布法令宣布列宁格勒恢复圣彼得堡旧名。

对此理解最准确的是（）A．改名为彼得格勒折射出苏德紧张
B．改名为列宁格勒体现苏联经济的发展
C．圣彼得堡是理解俄罗斯的桥梁
D．恢复为圣彼得堡表明苏联时代的结束
20．（2分）西方学者弗里德曼认为，全球化使市场、国家发展和科技进步达到前所未有的程度，但全球化也给整个世界带来了“强烈的反作用”。

弗里德曼的观点表明（）
①经济全球化已成为世界的基本特征
②国际经济格局正经历
③百年未遇的变局①“总体和平，局部战乱”已成定局
④发达国家与发展中国家之间已无隔阂
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、材料分析题(共20分)
21．（4分）阅读图文材料，回答问题，
【材料一】
[材料二]第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。

据估计，
死亡人数约6 000万，经济损失超过40 000亿美元。

（1）（2分）材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发，请写出这两大军事集团的名称。

（2）（2分）材料二告诉我们，战争给人类带来了巨大的灾难和损失。

结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争悲剧的重演？
22．（4分）阅读材料，回答问题。

【材料一】首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，有改动
【材料二】面对工业革命大潮的冲击，中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索
在日本，明治政府实行了资产阶级性质的改革：宣布“废藩置县”，废除封建等级制度；允许土地买卖，
引进西方技术，鼓励发展近代工业，扶持私人工商业；建立近代教育体制，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。

在中国，一些开明的官员掀起了洋务运动：主张利用西方先进科技，强兵富国，维护清王朝的统治；发展近代军事工业，由官方开办辅助于军事工业的民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才。

（1）（2分）日本“被迫敞开国门”指的是哪一事件？
（2）（2分）明治维新使日本逐渐强大起来，洋务运动却未能挽救清政府在中日甲午战争中惨败的命运。

根据以上材料，你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验？
23．（6分）全球治理，这是最好的时代，也是最坏的时代。

阅读材料，回答问题。

【材料一】在过去，每个国家的经济体内都保持相当程度的独立。

用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。

到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。

一一许倬云《许倬云说历史：现代文明的成坏》，有改动【材料二】一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展……震荡着世界，改变着世界。

一一布热津斯基《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》，有改动【材料三】科学不仅刷新了我们的世界图景，也改变了我们的日常生活。

……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

一吴国盛《科学的历程》，有改动
（1）（2分）有人说，当今世界经济格局“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同?请说明理由。

（2）（2分）材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?
（3）（2分）根据材料三并结合所学知识，任选一项第三次科技革命中的发明，简述其利与弊。

24．（6分）阅读图文材料，回答问题。

【材料一】1929年年初，美国似乎日趋繁荣......10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

1929-1933年法、日、德、美、英的工业生产下降情况表
国家法国日本德国美国英国
下降情况16.5%8.4%40.6%46.2%28.4%
——王斯德《世界现代史参考资料》，有改动【材料二】1938年，罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。

为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

”
——吴于廑、齐世荣《世界史●现代史编(上卷)》，有改动
（1）（2分）材料一表格中数据出现的主要原因是什么？概括其主要特征。

（2）（2分）材料二中的“经济制度中的严重缺点”的根源是什么？“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么模式？
（3）（2分）请结合所学知识评价罗斯福新政。

答案
1-10 DCCBD BBDAA 11-20 ABBAD BAADA
21．（1）三国同盟和三国协约
（2）反对霸权主义和强权政治；加强联合国的作用；等等。

22．（1）1853-1854年，美国海军舰队两次强行进入白本港口，日本被迫签订不平等条约，开放港口。

（2）进行资产阶级改良或革命，废除封建制度；鼓励、支持包括私人工商业在内的近代工业发展；重视普通群众的教育，提升国民素质。

23．（1）赞同。

理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。

(或者不赞同。

理由：经济全球化推动了国际经济交流与合作，国家间经济往来的障碍减少，这对发展中国家也是机遇；经济全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明经济全球化促进经济的发展等。

)（2）世界政治格局的多极化趋势。

（3）示例：原子能技术，利：给人类提供了高效清洁的能源；弊：也可用于战争，给人类带来核灾难、核恐怖。

计算机技术，利：人类进人信息时代，生活更加便利；弊：信息安全风险增加，也容易让青少年沉迷网络游戏
24．（1）主要原因：1929—1933年的经济大危机。

主要特征：波及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。

（2）根源：生产资料私有制。

模式：资产阶级政府大规模干预经济。

（3）罗斯福新政是在经济大危机对美国造成严重影响的背景下，罗斯福为使美国摆脱经济危机而采取的自救运动。

新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善，新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。

但罗斯福新政没有改变资本主文的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。