部编版小学道德与法治10 我们所了解的环境污染 第2课时 -课件

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我们组调查的是农村秸秆焚烧污染。 我们组调查的是建筑工地噪声污染。
归纳总结
知识窗
排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者， 应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生 的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、 放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对 环境的污染和危害。
《中华人民共和国环境保护法》第四十二条
1．尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。 2．使用农药时，必须用国家认可的合格产品。 3．严格按照说明书的要求使用农药。
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可喜的是生 态农业在我家乡 已经兴起。
稻花香里闻蛙声
每到初夏时节，我就能听到附近稻田里传来犹如田园交响乐的蛙声。这 些演奏家就是被称为“吃虫冠军”的虎纹蛙。
第四单元 让生活多一些绿色
10、我们所了解的环境污染
第2课时 环境污染大搜索
新知导入
我们平时看电视的时候，除了看动画片等娱乐节目，是否也观 看社会类节目呢？你是否知道酸雨的危害？雾霾又是怎么回事呢？
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在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？ 请选择一项内容进行调查研究，完成调查表。
我家附近有大片的农田，由于连年大量使用农药、化肥，本地青蛙几乎 绝种。近几年，农业专家们引进了虎纹蛙。每亩稻田里投放500只左右，基本 上就可以避免虫害。虎纹蛙不仅能吃掉害虫，还能将吃到肚子里的害虫，化 作粪便排出，成为肥料，增加土壤养分呢！
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你们组进行的是哪方面的调查， 拿出来与大家分享一下吧！通过调查 活动，你有什么收获？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 8:03:36 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
妈妈说吃水果要 削皮，一面果皮上的 农药残留厉害。
我发现农田打过农药之后， 附近池塘中的鱼都死了。
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产生的原因：没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药
是造成农药污染的重要原因。
村里的农业技术员 王叔叔告诉我们，很多 人抓不住最佳防治期， 平时打农药不及时，不 见病虫不施药，看见病 虫才打药，在病虫蔓延 时大量用药。这样不仅 杀虫效果差，还造成很 多污染。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/7/302021/7/30July 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/30
课后活动
小组成员之间谈谈你们对“绿水青山就是金山银山”这句 话的理解。
谢谢同学们观看
身边________污染小调查
我们的发现
产生的原因
人类
造成的危害
动物 植物
其他
我们的建议
时间：_________ 调查人：
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我们小组进行了农药 污染小调查，下面是我们 的调查结果。
我们的发现：农药污染 就在我们的日常生活中，家 里每天吃的瓜果蔬菜等不同 程度地受过农药污染。
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我发现奶奶每次 回来的蔬菜都要用水 泡很久。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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造成的危害：请看我们画的农药污染危害图。
大气
水体
农 药建议：怎样才能减少农药污染呢？我们组形成了这样的 共识。