九年级化学下册专题二重要理论应用第2讲金属活动性顺序及其应用习题pptx课件鲁教版

针对训练
4．小明为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲 所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙所示)， 发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤， 滤液中含有的金属离子可能的组成有( C ) ①Mg2＋ ②Mg2＋和Fe2＋ ③Mg2＋和Cu2＋ ④Mg2＋、Fe2＋和Cu2＋ A．①② B．①③ C．②④ D．③④
鲁教版 九年级下册
1．两种金属的验证(如Fe、Cu) (1)能否与酸反应及反应剧烈程度。 (2)将一种金属放入另一种金属的盐溶液，看能否发 生置换反应(如Fe、CuSO4溶液)。
考点解析
2．三种金属的验证(如Fe、Cu、Ag) 验证三种金属的活动性顺序常采用“中间开花”的 方法。具体方法如下： (1)“两金夹一盐”：选用三种金属中活动性位于两端 的金属，以及活动性介于两种金属之间的金属的盐溶液作 为试剂。根据两种金属单质与盐溶液的反应情况判断(如 Fe、CuSO4溶液、Ag)。
2．反应后滤液、滤渣的成分(按加入金属的质量分 情况讨论)
示例：将铁粉不断加入一定质量的硝酸银和硝酸铜 的混合溶液中，随着铁粉的加入，反应情况如图所示。
考点解析
3 1．可根据金属与酸反应的剧烈程度判断金属活动性， 但不能根据金属与盐溶液反应的剧烈程度比较金属活动性。 2．在比较金属活动性时需要注意控制变量法的应用， 如酸溶液或盐溶液的温度、浓度，金属的形状、表面积等 需保持一致。 3．设计实验验证金属活动性顺序时，“两金夹一盐” 及“两盐夹一金”中的盐必须是可溶性的盐。
将两支试管中物质混合，铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫 酸亚铁，硫酸锌不反应，最终得到浅绿色溶液，则溶液A 中的阳离子有Zn2＋、Fe2＋。(4)浅绿色溶液A中含有硫酸锌 和硫酸亚铁，加入过量锌粉可使溶液A中的Fe2＋全部转化 为铁；锌和硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸锌溶液，溶液 质量增加，则溶液A的质量小于溶液C的质量。
铁与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明活动性铁＞铜，铁与 硝酸银溶液反应置换出银，说明活动性铁＞银，但无法确 定银和铜的活动性强弱，C错误；铁能与硫酸铜溶液反应， 说明活动性铁＞铜，银不能与硫酸铜溶液反应，说明活动 性铜＞银，从而证明活动性铁＞铜＞银，D正确。
针对训练
3. 【2021·遂宁】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入 m g锌粉，析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示，下 列分析不正确的是( B ) A．向N点对应溶液中加入氯化钠溶液，有白色沉淀产生 B．P点对应的固体一定有Cu，可能有Ag C．Q点对应的溶液为无色，此时溶液的 溶质无Cu(NO3)2，只有Zn(NO3)2 D．加入m g锌粉后，过滤，向滤渣中加 入稀盐酸，有气泡产生
针对训练 5．日常生活离不开金属制品。 (1)为了探究锌、铁、铜的活动性顺序，图1中至少需要完
成的实验是__②__④____(填序号)。 (2)写出试管②中反应的化学方程式
__F_e_＋__C_u_S_O__4_=_=_=_F_e_S_O__4_＋__C_u____。
(3)实验结束后试管④中得到无色溶液，试管⑤中得到蓝色 溶液，将这两支试管中的物质倒入同一烧杯中，最终得 到浅绿色溶液A，则溶液A中的 阳离子有__Z__n_2＋__、__F_e_2_＋____。
针对训练 1. 【2021·怀化】有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性
顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、 Z分别置于稀盐酸中，X表面有气体产生，Y、Z无明 显现象；②将Y放入Z的盐溶液中，无明显现象。则X、 Y、Z的活动性顺序为( D ) A．Y>Z>X B．X>Y>Z C．Y>X>Z D．X>Z>Y
【点拨】 (1)通过实验②可得出铁比铜活泼，通过实验④可得出
锌比铁活泼，则至少完成实验②④就可得出三种金属的活动 性顺序。(2)试管②中发生反应的化学方程式为Fe＋CuSO4 === FeSO4＋Cu。(3)试管④中得到无色溶液，则溶质是硫酸 锌，固体中一定有铁，可能有锌；试管⑤中得到蓝色溶液， 则溶液中溶质是硫酸锌和硫酸铜的混合物，固体是铜；

【点拨】由于镁的活动性大于铁，铁不能与硫酸镁反应； 铁的活动性大于铜，铁能将铜从其盐溶液中置换出来，由 实验后把两试管中的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色 固体明显增多，说明b中的CuSO4过量，a中的铁又与硫酸 铜发生反应。若硫酸铜完全反应，则溶液中的阳离子是 Mg2＋和Fe2＋；若硫酸铜没有完全反应，则溶液中的阳离 子是Mg2＋、Fe2＋和Cu2＋。由以上分析可知，C正确。
【点拨】 ①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X表面有气体产生，
Y、Z无明显现象，说明X的活动性比Y、Z强；②将Y放入 Z的盐溶液中，无明显现象，说明活动性Z＞Y。故其活动 性由强到弱的顺序为X＞Z＞Y。
针对训练 2．【2020·金昌】某同学为验证铁、铜、银三种金属的活
动性顺序，设计了以下四种实验方案，其中能达到目的 的是( D ) A．将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中 B．将铁丝、铜丝、银丝分别放入稀盐酸中 C．将铁丝分别放入硫酸铜溶液、硝酸银溶液中 D．将铁丝、银丝分别放入硫酸铜溶液中
(4)实验小组利用图2流程处理(3)中所得的溶液，并得到硫
酸 锌 ， 其 中 步 骤 Ⅰ 中 加 入 过 量 锌 粉 的使溶目液的A是
_中__的__F__e2_＋_全__部转化为铁
小于
______________________ ， 溶 液 A 的 质 量 ________( 填
“大于”“小于”或“等于”)溶液C的质量。
(2)“两盐夹一金”：选用三种金属中活动性位于中 间的金属，以及另外两种金属的盐溶液作为试剂。根据 金属分别与另外两种盐溶液的反应情况判断(如FeSO4溶 液、Cu、AgNO3溶液)。
考点解析
2 1．优先置换原理(距离最远原则)： (1)一种金属和多种盐的溶液反应，金属先和最不活 泼金属的盐溶液发生反应。 (2)多种金属和一种盐溶液反应，最活泼的金属先和 盐溶液反应。
【点拨】探究三种金属活动性强弱的实验设计应遵循“两 金夹一盐(金属化合物)”或“两盐(金属化合物)夹一金”的 实验方法。铁与硝酸银溶液反应置换出银，说明活动性铁 ＞银，铜与硝酸银溶液反应置换出银，说明活动性铜＞银， 但无法确定铁和铜的活动性强弱，A错误；将三种金属丝分 别放入稀盐酸中，铁与稀盐酸反应生成氢气，铜、银与稀 盐酸不反应，说明活动性铁＞铜、银，但不能说明铜和银 的活动性强弱，B错误；