读后感好孩子的成长99%靠妈妈

读后感：《好孩子的成长99%靠妈妈》
[查看原文]一个韩国女人嫁给了一个带着三个孩子的中国男人，把三个孩子养育得很好。

这本身就是一件很值得敬佩的事，这本书的主题很简单，就是告诉妈妈，遵从自己的想法，以身作则就能养出好孩子。

（就这么简单，所以看了我介绍不用再花钱买书了）
最让我感动的一段话：
有人也许会问，如果没有这三个孩子，你有可能会拥有比现在更幸福的生活。

我笑着回答，遇到三个孩子时，我的生活才真正开始，没有比现在更幸福的生活了。

以下摘抄仅供个人学习使用：
教育是：授人以知识、教人以德行、强人以体魄
（一样都不能少哦）
“基本原则”，那就是无论你的年龄多小，都要为自己所做的事情负责。

分清了自由与自律的区别。

（很触动我的关键词是：无论多小）
不学习就赶不上祖国前进的步伐。

（为中华崛起而读书，这个信念不是假大空，如果让孩子实在具体的理解，是妈妈们要努力的）
我开始努力争取成为孩子们的良师益友。

所谓“良师益友”，就是凭借自己的智慧与别人对你的信赖，成为孩子们人生的榜样。

无论在什么情况下，我都不强迫孩子们做什么，而是力图成为他们的榜样。

（反问自己：你做好榜样了么？顿时一身冷汗）
不是秘诀的秘诀：“问题的原因不应该从孩子身上去找，而应当从父母自身找起。

”
（深以为是）
父母在看到自己孩子的瞬间，脑海中就应该立刻浮现出一种教育方法，而这种教育方法会比世上任何一种教育理论都更加适
合于自己的孩子。

作为父母，如果没有意识到自己是教育专家，那么也就不会发现孩子身上所蕴藏的无限才能。

（这句有点玄乎。

我翻译过来的意思是，我是怎样的人，我希望孩子成为怎样的人，别人没办法帮助和了解，只有靠自己）
在生活中，我竭尽全力做每一件事。

（得过且过的妈妈要反省了，比如我）
在开放的空间里通过尝试和感觉，孩子们会发现自己善于做什么、喜欢做什么。

（妈妈需要做的是提供空间和细心观察）
所以妈妈们不要只看到孩子现在的样子，就产生不安与急躁。

要相信孩子们的才能，多给孩子鼓励，更加耐心地去等待他们的蜕变。

（关键词是信任孩子）
抚养孩子就是让孩子自己去感受生活，选择自己的路，而父母所要做的就是在孩子身旁给予帮助。

我相信在给孩子的自由时间里，孩子们会选择自己奋斗的方向。

自由时间越多，孩子越能明白自己应该做什么。

（我们养孩子是为了有一天她长大成人离开我们独立生活，所以时刻不要忘记她是独立人格的小人）
在孩子与丈夫很少见面的情况下，一定要采取一定的措施维持丈夫在孩子们心中的地位。

在抚养孩子的过程中，不要总埋怨丈夫对自己没有帮助。

对丈夫要理解与忍让，这样对家庭的和谐才有好处。

（约束自己的脾气）
父母帮助孩子做事，是剥夺了孩子做事的权利。

不要成为孩子生活的主角，妈妈只是一个配角。

在主角尽力做自己的事情时，配角的作用就是助孩子一臂之力。

孩子在自己亲身经历成功与失败的过程中，会变得坚韧与自信，孩子在日后会明白这才是妈妈赐给自己的最好礼物。

（这段写得真好）
在释迦牟尼轶事中有这样一个“无财七施”的故事：
一个人跑到释迦牟尼面前哭诉。

“我无论做什么事都不能成功，这是为什么？”
“这是因为你没有学会给予别人。

”
“可我是一个一无所有的穷光蛋呀！”
“并不是这样的。

一个人即使没有钱，也可以给予别人七样东西。

第一，和颜施，就是用微笑与别人相处；第二，言施，就是要对别人多说鼓励的话、安慰的话、称赞的话、谦让的话、温柔的话；第三，心施，就是要敞开心扉，对别人诚恳；第四，眼施，就是以善意的眼光去看别人；第五，身施，就是以行动去帮助别人；第六，座施，就是乘船坐车时，将自己的座位让给老弱妇孺；第七，房施，就是将自己有空下来的房子提供出来，供别人来休息。

如果你有了这七种习惯，好运会随之而来的。

”
让孩子明白：不经意的称赞、善意的目光、小小的牺牲和谦让也可以给别人带来快乐。

现在，你可以做出结论了：是让孩子在激烈竞争中，扮演一个踩着别人向上爬的光杆司令，还是成为在充满关怀与给予的生活中获得力量的孩子呢？
（作为大人，我们做到了么？）
在教育孩子的时候一定要采取一些策略。

有时候需要对孩子的行为睁一只眼闭一只眼，装作没看见。

即使孩子没有达到预期的要求，也要给予孩子信任，孩子应该是在妈妈的信任中成长的。

（谨记信任二字）
要让孩子明白规矩的重要性，就一定要坚决地执行规矩。

坚决地遵守规定是帮孩子打好根基的基础。

（谁都知道，但是做到很难）
培养孩子的修养，要从语言习惯开始，而且最好在孩子刚学说话的时候开始。

（要做孩子的榜样）
如果真的想让孩子读书，妈妈首先要养成读书的习惯，孩子们会学着妈妈的样子去做，当读书成为妈妈日常生活的习惯，孩子们也会把它当成生活的一部分。

脱口而出的话对孩子的教育却是致命的。

父母的牢骚，会使孩子们以为世界就是一个生活艰辛、劳累、让人充满牢骚的地方。

在这样的环境中成长起来的孩子对社会会产生一种畏惧感。

而事实上，抱怨所带来的负面影响还远远不止这些，如果孩子以为使妈妈又累又生气的对象还包括爷爷、奶奶、爸爸、甚至自己时，他们就不会认为家庭是一个乐园，而是一个令人痛苦的地方。

(好可怕)
妈妈总是认为孩子应该得到更多的照顾，总觉得孩子柔弱娇嫩，应该待在妈妈身边。

只要孩子一哭就以为发生了什么事，担心孩子受到什么委屈。

其实，孩子比妈妈想象的要坚强得多，对事情的反应能力也很快。

孩子又哭又喊，不愿离开妈妈的怀抱时，妈妈可以试着挣脱他们的小手。

当妈妈不在身边的时候，他们会很快融入到新的环境中去。

（例如初进幼儿园）
同陌生人接触并不是什么特别困难的事情，对孩子们来说，通过这些细小经验的积累，可以更加有勇气面对外面的世界。

另一方面，通过同外面世界的接触，在同陌生人的交谈中获得交往的经验，可以增强孩子们的自信心。

在同社会的接触中，可以逐渐培养孩子们适应社会的能力。

孩子离开自己身边后，妈妈可能还会担心孩子，但是，孩子应该迈出面向社会的第一步。

只有经过这样的历练后，孩子才能在社会中找到属于自己的立足点。

我的责任就是听孩子们说话，将家庭营造成一个可以让孩子们自由表达自己想法的地方。

如果妈妈愿意坐下来倾听，孩子才会说出自己的心里话。

在
说完自己的想法后，孩子才会有兴趣听妈妈讲话。

他认为自己已经表达完了自己的意见，应该听听妈妈的想法了。

在孩子说出自己的想法后，妈妈同孩子的沟通就容易多了。

因为，这个时候孩子相信交流的话题不是以妈妈而是以自己为主的。

我认为我的孩子各自走向成功并不单是在学校里努力学习的结果，他们从小就接受了人文、自然、科学、哲学等人性教育。

如果孩子们没有这样的基础，就不会有后来的成功。

对孩子们来说，人性是基础，在此之上再学习知识才能够成功。