赴张家港学习心得体会

2014年4月24日至6月24日，在巩留县县教育局的组织安排下，我们一行30人从巩留县出发奔赴教育名市——江苏省张家港市
为期两个月的学习。

4月25日半夜我们三十人到达了张家港市，然
后按学前组，小学组，中学组，高中组分到了各个学校，我和吕召
红等六人被分到了市一中，当晚，市一中的总务主任贡青老师和宿
管员的阿姨很热情的接待我们，给我们安排好食宿，使我们在备受
车旅之累后感到无比的温暖。

第二天下午市一中的徐副校长在三楼
会议室给我们介绍了市一中的具体情况，并给我们安排好指导老师，给我们提出了一些建议和要求，特别强调我们要遵守市一中的规章
制度和作息时间。

二十八号上午我们与指导老师沟通交流，我的指
导老师是顾大权，他很热心的询问了我的教学方法以及有关教案，
备课等情况。

4月30日，我们先后在梁丰高中、暨阳湖中学、梁丰
小学、万红幼儿园等几所学校进行了参观学习。

在整个培训期间学校给我们安排了丰富多彩的活动，我们观摩
了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每
天学习结束后同事相互交流体会。

这次学习，使我深受启发，下面
主要谈谈我在市一中参观学习后的几点感受：
一、特色化的先进教育理念
市一中从培养学生综合素质出发，提出了以学生自主学习为核
心的教学理念，以“高效率”、“高能力”为目标，以“学生是学
习的参与者、决策者”为特点的教育理念。

“预习、互动、测评”
三大模块，形成了市一中教学的最大特色。

学案探究互动热火朝天，便于学生课堂练习课后复习，达到温故知新的效果。

另外师生角色
的转变也是一大特色，老师变学长，学生是学习的主人，变被动接
受为主动探究；这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的空间和
时间。

二、高效化的小组合作学习
顾老师所教的班是初二四班，有四十多个学生，被分成四大组，为了使每个学生能掌握学习的重点，他根据学习能力的差异把每个
大组分为三个等级，在小组长的带动下各自完成组内分工任务，每
个成员有问题问自己的师傅，组内能处理的问题绝不会麻烦老师，
学习小组的建立使学习成为学习的主人，既有利于老师对学生学习
情况的更细致的了解，也有利于老师针对不同的学生开展不同层次
教学，同时充分发挥学生学习的主动性、积极性，培养了他们集体
协作、互相帮助解决问题的能力.
三、集体化的导学案
我是一名数学老师，因此在整个学习过程中以学习数学教学为主，关于数学教研的每一个活动我都尽可能的参加，市一中的教学
课件是集体劳动的成果，每个学科的老师轮流当主备人，每一节课
的内容都先进行研课有一个大体的框架，再由主备人备好课，在网
上共享给任课老师，然后大家进行交流，需要改动的地方再改，直
到大家满意为止，因为每个班级的学生的实际情况有差异，任课老
师也可以根据自己所教学生的实际情况进行改动。

这边教师集体备
课效率很高，不说客套话，十几分钟把自己的观点讲清楚。

学案知
识点挖掘细致，分为两大部分，第一部分主要是重点定义概括，典
型例题，课堂练习题等，和我们平时用的教案内容是一样的，第二
部分主要是课后练习。

导学案中把课堂所涉及重点的内容、重点题
型进行了梳理、拓展延伸，使学生对知识点能够掌握并吃透，课后
练习起到温故知新的效果，在一定程度上加深了印象，同时锻炼了
学生的做题的能力，激发了他们学习的兴趣，加强了他们的发散性
思维。

四、丰富多彩的大课间活动
在体育方面，张家港市学校的大课间活动每年进行一次比赛，
代表着每个学校的课间活动的一种体育理念，市一中的大课间活动
可谓是精彩纷呈、别具一格，大课间活动包括跑步、跳绳、俯卧撑、下蹲、掷铅球、现代舞等，每个班级的有自己特色的班服，每个年
级有自己规定的活动场所，因此每个年级的活动互补干涉，又相辅
相成，整齐划一，时而是一朵一朵或开或闭的花骨朵，时而是一条
条翻转的巨龙，又像一匹匹奔跑的野马，如果你站在楼上看大课间
活动是一种享受；在文化方面，学校有一栋楼是图书馆，各类书籍
应有尽有，教室里有一个图书角，语文老师安排每名学生在每个学
期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。

每
个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；
学校每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极
性和高效性。

阅读不仅使学生在知识的海洋里遨游，为学生的语文
学习打下坚实基础，而且也为他们在做人立业等方面打下了坚实的
基础。

五、无处不在的校园文化
张家港市一中是一座百年老校，整个校园均充满了以学生为主
的校园文化氛围，从操场到教室，从宿舍到食堂，从走廊到厕所，
无处不在的名言警句、名人照片、师生风采、师生佳作、师生荣誉，激励了一代代的莘莘学子。

如"努力不一定成功，但不努力绝对不会
成功"， "天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水" ，"
脚踏实地山让路，持之以恒海可移" 。

这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈。

六、精细化的学校管理
俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。

市一中校园
每项工作都做得非常细致，校园里绿树成荫，百花争艳，几乎看不
到一片纸屑，所有的拖把扫把用完以后洗的干干净净放在每个班级
指定的铁架上，教师里不堆放任何杂物。

学校采取民主制管理，而
且教师队伍特别年轻。

市一中对新教师上岗之前的培训特别严格，
在那里每一位新任教师安排一个有教学经验的指导老师，进行听课、备课学习，然后做课件说给自己指导老师听，直到指导老师满意才
能进教室上课。

通过这样高效率的培训，使新上任教师快速的成长
起来。

学校有完善的奖惩制度，尤其是对一线教师的奖励，基本上
是能者多赚，这样充分调动一线教师的积极性利用，充分利用年轻
教师新观点、新理念，为教育教学注入新鲜活水。

由于课时费的发
放使有能力的老师争着上课，因此不存在课安排不下去的情况。

以上是我个人的一点感想，今后我会将在这里学到的新知识尽
快地内化为自己的东西，结合我校的学情运用于教育教学中去，努
力的提升自己的教学水平和业务能力，有目的地总结教育经验，反
思教学实践，切实担负起教师应尽的责任和义务。

这次培训内容丰富，水平高，充分体现了队新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。