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【篇一：初二作文：家有一宝】
家有一宝
成都市石室初中2016级2班刘欣雨
家有一宝，百年难遇。

名曰老妈，无所不能，上得厅堂，下得厨房。

欲知细事，且听分解。

我的妈妈，长着一张圆圆的脸，有一张总是笑着的嘴巴和一双随时
与嘴一同欢笑的眼睛。

她的头发卷卷的，被染得有些泛红。

一双手
不算十分柔嫩，但也看不出经历了那么多岁月。

总体来讲，妈妈是
一个让人看着就会感到开心的人，想必是性格所至吧。

她有严肃的一面，就如所有家长那般。

我想与大家分享的，是她那
可爱的一面。

再来说说小时候的事吧。

原来我很爱哭，大事小事都能在一瞬间化
为一片乌云，溜进我的心里下起雨来。

过一会儿，雨水积得淹过了
眼睛，便满溢了出来。

这可能便是我小的时候时常没有征兆就哭出
来的理由吧。

每当这时，妈妈不会用语言安慰我太多，而是喜欢在
这时拿出她的眉笔，在我的脸上展开了“街头涂鸦”。

时而小狗，时
而小猫，时而小猪??画好了之后，妈妈便挂着一副自豪的表情拿来
镜子。

我的视线一落在镜子上，眼里就出现了一只哭得满脸模糊的
小动物，然后破涕为笑。

眼泪和鼻涕混在一起，妈妈就装作一脸嫌
弃地把我推到阳台去洗脸。

诸如此类令人欢笑的事还有很多：打扫卫生时从不甘于严肃的气氛，每次都随身挂着音箱放着音乐，动情时还会大声唱出来，像开演唱
会似的，我妈妈可是业余中的专业水平哟！她还有那么一点点洁癖，每次我在家里梳过头后，妈妈总会追在我的后面，喊着：“不要动！
你身上有头发！不要到处跑！”还一边跟在后面捡头发。

想要获得“自由”的头发不幸得被无一例外地抓回了垃圾桶。

我和妈妈都买了
一套十分可爱的睡衣，我的是“皮卡丘”，妈妈的则是“恐龙”。

妈妈
很怕蛇，很不巧，“恐龙”的尾巴就恰如一条蛇。

于是乎，妈妈就在
我的强烈反对和惨叫声下把那条长尾巴剪成了兔子尾巴一样的小球。

我抱着那条被剪下来的尾巴，一脸忧伤：“你怎么能这么对待别人？
明明这么可爱。

”妈妈一看见我抱着“那条蛇”，就立刻大叫着把它丢
进了垃圾箱，看到她那么惊慌的样子，我忍不住得抱住她摸着她的
头以示安慰。

我和妈妈会八卦各种各样的事，也会聊到工作、学习，分享彼此的
快乐和困扰，当聊到叛逆期时，妈妈说过这样一句话：“你好好度过
你的叛逆期，我好好度过我的更年期。

”我觉得，妈妈的心这么年轻，一定不会有传说中那么恐怖的更年期，而我有这么童真、有趣、有
才的妈妈哪里来的叛逆期？
人们都说孩子是上天赐给父母的宝物，可我觉得妈妈是上天赐给我
的宝。

为此幸福，深感荣幸。

家有一宝，何事不乐？
【篇二：作文宝贝】
模板一：陈述观点
第一段：陈述现状段
1）第一句的第一种写法：就某事，人们又热烈讨论
there is a heated discussion whether（通常用在选择性话题：是
否年级小出国，是否有必要参加…）
they should live off campus or live together with other roommates.(住在校外，还是和同学共住)
students should be asked to grade their teachers （是否学生应
该要求给老师打分）
students should take a part-time job in school （是否学生在校
期间应该找兼职）
2）第一句的第二种写法：某事引发人们关注（不用写事情的经过，用一个词儿代替事情过程）
recently，the problem of “”has aroused wide concern among the public currently，the phenomenon of drunk driving has arouse wide concern among the public（酒后驾驶）
currently，the frequent job-hopping of graduates has aroused wide concern among the public.（跳槽）
currently，the problem of “food safety” has aroused wide concern among the public. （食品安全）
3）第一句的第三种写法：社会现象变成某个“词”（这种写法最大的
魅力也是，将事件过程压缩成一个词！）
the newly-coined word/phrase“”may by no means sound strange to most people in this day and age
（“”中填进的词有：nude picture scandal艳照门丑闻； water shortage缺水； online education网络教育；fake diplomas假证书；certificate craze 考证书热）
4）第一句的第四种写法：社会趋势（一般都写在“有越来越多的人干什么去了”这样的社会现状）
there is a growing tendency nowadays that…
there is an increasing number of (新事物/人)….
graduates in mounting numbers can hardly find an ideal job （就业难）people in mounting numbers show great
enthusiasm for volunteer works/ various talent shows（选秀热） students in mounting numbers show great enthusiasm for students leaders selection （竞选班干部热）
people in mounting numbers participate in the test for national civil servants. （公务员热）
undergraduates in growing numbers take the postgraduate entrance examination （考研热）
people in mounting numbers try their luck to buy lottery
tickets （买彩票热）
people in mounting numbers use credit cards. （信用卡热
5）第一句的第五种写法：某个现象人尽皆知（一般写比较大的，
比较严重的社会问题）no one in china has failed to notice the phenomenon that…
that goods in mounting numbers are wrapped in flaring boxes or bags （过度包装问题）
that there has been a steady rise in the number of rural
laborers who swarm into big cities.（农工进城）
migrant workers/laborers
the economy has been developing at a considerably high
speed at the expense of living environment.
（经济发展以牺牲环境为代价）
文章第二句话：
陈述正反观点；你只要说，针对某个事情，人们看法存在不一样就行，不要再第一段就开始具体论述双方的观点各是什么！
does anyone hold the same attitude towards this issue ？definitely not actually，opinions vary from person to person
第二段：对立观点论述段文章的第3,4,5,6四句话，都写在第二段；
这是字数最多，内容最丰满的一段，称为“猪肚”
文章第三句话：
（提出正方观点，比如说他支持什么；总体来说，有两种表示支持的说法）some maintain that ( 表示“认为”的单词，
maintain/argue/hold/claim都可以写 )
1）某物是有好处的：something is beneficial to sth. （练习：兼职对学生有利）
2) 某物优点缺点：the merits of sth. far outweigh its demerits.（练习：网络的优点缺点）
文章第四句话：
( 上句提出了论点，这句就必须要用论据来证明，论据可以写一个，也可若干个；个数的标准是字数达标 ) firstly,…secondly,…last but not least,…. （十大原则）
文章第五句话：
( 既是正反对立观点作文，第三句提出正方观点，那么这句当然要提出对立观点啦！ )
however，quite a few people hold the opposite opinion that （反方观点），
1) 某物是有坏处/不利影响：something is detrimental to sth.
something has an adverse impact on sth./sb.
2) 某物缺点优点： the demerits of sth. far outweigh its merits. （merits 代替advantages）
文章第六句话：
( 上句提出了论点，这句就必须要用论据来证明，论据可以写一个，也可若干个；个数的标准是字数达标 )
for one thing，… for another,…（十大原则）
第三段：个人观点段
（文章的第7,8,9句；写了上述对立观点的目的，其实就是为了最后提出自己的观点！）
文章第七句话：as far as i am concerned，… from my perspective, + 个人观点句（参见第三、五）
文章第八句话：( 上句提出了论点，这句就必须要用论据来证明，论据可以写一个，也可若干个；个数的标准是字数达标 ) in the first place，… in the second place,…（十大原则）
文章第九句话：( 再次重申自己的观点，和第七句话正好构成“总分总结构”)given all the factors i have outlined，i strongly commit to the notion that（观点句）
或者是：weighing the pros and cons of these arguments, i am inclined to agree with the idea that…
in conclusion, i think we should…
模板二：问题解决作文（全文写3段共9句话；第一段提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题）
第一段：陈述现状段
（文章的第1、2句；主要用来写当前的某个社会现状、趋势；共有5种开篇写法）
文章第一句话：
（第一句话的功能，就是介绍文章写作背景，社会现状；所以呢，
写法和“观点作文”的文章第一段，第一句的写法是完全一样的！）
the past several years have witnessed a common phenomenon that… ( 社会现象 ).
文章第二句话：
具体描述（将文章第一句话所讲的抽象的、大体的社会现象，用具体的文字描述一下）举例：
（第一句）nowadays, the phenomenon of drunk driving has arouse wide concern among the public.
（第二句）especially the young generation living in metropolis, tend to drive after drinking, ignoring the fact that this behavior may pose a threat to their precious life and may even endanger others.
第二段：原因或危害陈述段（分析问题）
文章第三句话：
（过渡句，引发讨论某个社会问题、现象产生的原因）
ample reasons can account for this phenomenon，and the followings might be the most critical ones:
文章第四句话：
（提出某个社会问题、现象产生的原因；具体写几个原因）
firstly，… secondly,….（十大原则）
文章第五句话：
（提出如果我们不关注这个问题，后果很严重！）
the problem mentioned above will be bound to generate severe
consequences if we keep turning a blind eye and deaf ear to it. （翻译：如果我们对这个问题视而不见，听而不闻，将产生严重后果）
文章第六句话：
（危害和后果分别是什么呢？）
on the one hand, … on the other hand,…
第三段：原因或危害陈述段（解决问题）
文章第七句话（号召句，号召大家赶紧采取措施，投入关注等等）effective measures should be adopted before things get worse.文章第八句话：（采取什么措施呢？）
first and foremost，（措施）.
1）扬善去恶：（两面性问题，比如手机，彩票等等）
what we should do is to encourage the merits and diminish the demerits to the least extent
2) 大家联合起来：（一般用在解决学生的问题，心理健康啊，网瘾啊等等）it is high time that parents，educators，and the authorities made combined efforts to put an end to this situation.
3) 个人意识：（提高环境保护的意识等等）
the public should raise their awareness of the significance
of …
4) 采取行动：（这句话纯粹就是凑字数的）
actually，any one of us has good reasons to take actions to…
5) 加强教育：（一般用在涉及面比较广的社会问题）
a public education campaign should be launched to inform the public of the importance of
6) 政府出台：（一般用在比较大的，比较严重的社会问题，如节约问题，浪费问题等等）
it is essential that the authorities should make and implement relevant laws and regulations to impose a heavy penalty on those who (contaminate the environment deliberately)
7) 呼吁相关部门加强监管：（一般用在比较大的，比较严重的社会问题。

如质量问题，假冒产品问题）
we should appeal to the relevant administration departments to strengthen supervision over
文章第九句话：
（采取了措施之后，当然要有美好的远景啊！）
1) 只有采取措施，我们才能：
only with these measures adopted can we put an end to this problem. （结束这个问题）
only in this way can（graduates find a satisfactory job and enjoy a brilliant future.）
2) 采取了这些措施以后
with these measures taken, it is reasonable for us to believe that this
problem can be perfectly solved in the near future（我们有理由相信问题一定能完美解决）
with these measures adopted, i strongly believe that the problem of (drunk driving)will be things of the past.（这个问题将会成为过去式）
3) 我坚信生活美好：
it is deeply-rooted in my mind that a happy and bright future is awaiting us if we make every effort to …
4) 和谐社会人人追求：
it is deeply-rooted in my mind that the world will be a more harmonious place for us to live in.
十大原则
1 金钱原则
2 时间效率原则
3健康原则
4 情感原则
5智力与教育原则
6 心理原则
7权利原则
8环境原则
9 文化与传统原则
10道德与犯罪原则
practice:
topic 1: is it better to buy or rent?
topic 2: on job hopping
topic 7: living with parents after graduation
【篇三：宝贝作文】
我的妈妈
有一首歌是这样唱的：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……，是啊，妈妈是最关心我们的人。

在妈妈的呵护下，我们在一天天长大。

我的妈妈是一位教师，她个子很高，长着一双明亮的大眼睛，在生
活上，妈妈对我照顾得无微不至；在学习上，妈妈是我的良师益友。

在我成长的道路上，妈妈付出了很多。

一天傍晚，我被一道数学题难住了，算了好久也没有算上来，最后
只好问妈妈了。

妈妈告诉我这道题应该用画线段的方法去做。

接着，妈妈在草纸上画了三条不同的线段，耐心地给我讲这道题。

她讲了
一遍又一遍，可我就是听不懂，我急得哭了起来。

夜已经深了，可
是妈妈没有放弃，她安慰我说:“儿子，妈妈换一种方法教你，一定要把你教会。

’’然后，妈妈又取来一些大米薏米和花生米来给我讲那道题。

最后，我终于会做那道难题了。

我问妈妈：“您为什么那么有耐心地一遍又一遍地给我讲？”妈妈摸
着我的头说：“因为这一次妈妈发现你是真的被难住了，所以妈妈一
定要帮助你解决困难。

你要记住：无论遇到什么事情都要积极地去
想办法，不要退缩。

”我被感动得又流下了眼泪。

妈妈爱我，我也爱妈妈。

我一定要努力学习，不辜负妈妈对我的期望。

吊兰
三年三班王圣源
妈妈的同事王阿姨送给我家一盆吊兰。

吊兰的叶子很多，嫩绿嫩绿的，叶片细长，最长的叶子大约有四十多厘米。

它是喜阴植物，不
能把它放在阳光下长时间照射。

因为它叶子很薄，水分流失得快，
但是它又有顽强的生命力，即使是一株将要枯死的吊兰，只要浇上水，一夜的功夫，它就会打起精神来。

为什么人们叫它吊兰呢？因为把它吊起来欣赏更好看。

每一株吊兰
都会从中间抽出一根细藤。

每根细藤都会分出两个叉，每个叉上又
会继续分叉，而且会长出许多新叶子，它们都是吊兰妈妈的孩子，
是一株株小吊兰。

王阿姨说把这些小吊兰从藤上掐下来放到土里后，过一段时间它们就会生根，长成一株株新的吊兰。

吊兰虽然不能开出鲜艳的花朵，但它却默默无闻地用永远的绿色装
点人们的生活，四季常青。

它很平凡，也很伟大。

美丽的蟠龙山
三年三班王圣源
我的家乡在大石桥，它是一座美丽的城市。

在城市的西北方，有一
座大山，名叫“蟠龙山”。

那里风光秀丽、景色优美，无论春夏秋冬
都是那么迷人。

春天，山上的柳枝抽出嫩绿的新芽，一排排、一串串，像小女孩的
辫子一样随风飘舞。

小草也从地下探出头来，嫩嫩的、尖尖的，青
翠欲滴。

冬天里的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流淌。

夏天，娇艳的荷花竞相开放，有粉红的、白的、淡粉的．．．．．．。

它们形态各异，有的含苞待放，有的绽开美丽的
花朵。

微风吹来，片片荷叶随风飘动，像少女宽大的舞裙。

凉爽的秋天到了，一片片叶子从树上飘落下来，像一只只黄蝴蝶在
空中翩翩起舞。

树上的果子成熟了，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，
好吃极了！
冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装。

冬天里的蟠龙山是最美的，树上挂满了银条，地上堆积了厚厚的一层雪，远远望去，就像
童话中的仙境。

大雪过后，小朋友们来到蟠龙山广场，他们在雪地
里打雪仗、堆雪人、滚雪球，尽情地玩耍。

他们跑着、叫着，给沉
寂的大山带来无限生机。

我爱我的家乡，更爱家乡的蟠龙山。

三只小猪
三年三班王圣源
猪妈妈生了三只小猪。

老大比较馋，老二比较懒，只有老三最勤快。

小猪们渐渐长大了。

有一天，猪妈妈对它们说：“孩子们，你们已经
长大了，应该自己独立生活了。

”于是，三只小猪离开了家，在山上
盖起了房子。

老大在山脚下盖了一间草房，只用了一天时间就盖好了，然后，他就躺在家里睡大觉。

老二在半山腰用了三天时间盖了
一间木头房子，盖完就呆在家里吃东西。

只有老三不怕苦、不怕累，花了半个月的时间在山顶用砖砌成了一座坚固的瓦房。

有一天，来了一只大灰狼。

它饿极了，正在寻找食物。

大灰狼发现
了老大，老大吓得急忙跑到屋子里躲了起来。

大灰狼深深地吸了一
口气，向草房吹去，草房一下子就到了。

老大急忙向老二家跑去，
大灰狼边追边喊：“站住，别跑！”老大跑到了老二家里，大灰狼用
身体一撞，老二家的房子就倒了。

老大和老二又急忙向老三家跑去。

老三看见他们来了，赶紧把两位哥哥拉进屋子里。

大灰狼用风吹，
用身体撞，房子纹丝不动。

砖砌的房子的确很坚固，大灰狼急得团
团转。

这时。

他发现房子上有一个烟囱，于是他就顺着烟囱下去，
想进到老三的房子里。

老二发现了，急忙告诉老三，老三说：“别怕，我们来烧一锅水，等大灰狼进来时烫死他！”不一会，大灰狼进来了。

三只小猪连忙舀起水，向
大灰狼泼去，大灰狼被烫得嗷嗷叫，夹着尾巴逃跑了。

从那以后，老大和老二改掉了以前的坏毛病，都变得非常勤快，三只小猪快快乐乐地生活着。

When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.。