2018年秋季二年级语文教学计划

《场景歌》、《树之歌》
3
《拍手歌》、《田家四季歌》、《语文园地二》、第二单元检测
4
《曹冲称象》、《玲玲的画》、《一封信》
5
《妈妈睡了》、《口语交际：做手工》、《语文园地三》、第三单元检测、
古诗二首
6
（十一假期）
7
《黄山奇石》、《日月潭》、《葡萄沟》、
8
《语文园地四》、第四单元检测、《坐井观天》、《寒号鸟》
6.学会大胆的表达，学习把自己的学习生活用日记的方式记载下来。
学生
基本
情况
1.本班共有17名学生，其中男生10名，女生7名。
2.学困生3名，学优生3名，留守儿童3名。
3.大部分学生尤其是男生，活泼好动，上课难以静下心来，注意力不稳定、不集中。
4.整体阅读面窄、口语表达能力较弱，写作能力较差。
本学期
提高教学
质量措施
1.保持每天晚上的阅读任务。
2.规范学生书写习惯，通过奖励和惩罚的办法帮助学生改正写字不规整的毛病。
3.利用班级同学间相互影响的力量，让学优生帮助学困生。
4.课余时间加强单独辅导。
5.注重每一单元的检测，通过检测的结果引导学生查漏补缺。
6.加强与家长的沟通，遇到学习态度异常的学生积极与家长联系。
9
《我要的是葫芦》、《口语交际：商量》、《语文园地五》、第五单元检测、
《大禹治水》
10
《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》、《口语交际：看图讲故事》、《语文园地六》
11
第六单元检测、复习1至6单元、期中考试、
12
《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》
13
《语文园地七》、第七单元检测、《狐假虎威》、《狐狸与奶酪》
利用实验多媒体等手段辅助教学的措施
1.修改使用《创优100分》附带ppt课件
2.打印制作生字卡
3.网上下载阅读短文
4.准备与课堂内容有关的歌曲、故事（视频）。
教学进度安排
周次
内容摘要
1
检查暑假作业、《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》、《植物妈妈有办法》
2
《口语交际：有趣的动物》、《语文园地一》、第一单元检测、
新华中心学校2018版
教学目标
1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2.认识450个字，会写250个字。养成良好的写字习惯。
3.复习音序查字法，学习部首查字法，培养独立认字的能力。
4.保持阅读的习惯，对看图写话有兴趣。
5.学会使用“，。！”，认识课文中的标点符号。
14
《纸船和风筝》、《风娃娃》、《语文园地八》
15
第八单元检测、字词句专项训练
16
阅读理解专项训练
17
看图写话专项训练
18
1至4单元复习
19
5至8单元复习
20
总复习
21
期末考试
22
学期收尾