2014-2015学校工作计划
2014至2015年第一学期学校工作计划.doc11
生本激扬生命课改促进发展2014-2015学年度第一学期学校工作计划子长县瓦窑堡小学二零一四年九月生本激扬生命课改促进发展瓦窑堡小学2014-2015学年度第一学期学校工作计划本学期我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神和十八届三中全会精神为指引，结合县教育局文件精神，与时俱进，开拓进取，坚持以人为本，德育为先，深化行为规范教育。
狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
继续开展党的群众路线教育活动，深入开展教研活动，提高教师教学水平。
以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，推动德育工作再上新台阶。
现结合学校实际，特制定本学期工作计划。
一、修师德、铸师魂，推进师资建设。
坚持把师德建设放在突出位置，继续推进师德师风大整顿活动，坚决执行教育部6项规定，结合我校自身情况，狠抓教师的师德师风建设。
全体教师积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。
1．继续根据《瓦窑堡小学师德师风教育整顿活动实施方案》、《瓦窑堡小学严禁教师体罚或变相体罚学生的规定》、《瓦窑堡小学教师工作守则》等制度加强教师理论、知识、法规的学习。
坚持校领导师德讲座，学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师职业行为十条禁令》、《教师的师德境界》等专题培训。
及时组织学习上级部门的文件精神，及时纠正不良、不正之风。
2．着重落实教育部的6项规定。
开学前召开了全体教师会，在教师会上，白校长组织全体教师学习了子长县教育局转发延安市教育局关于教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等问题的规定》，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
2014—2015学年度第一学期学校工作计划
沭阳县潼阳中学2014—2015学年度第一学期学校工作计划通过近几年的努力，2014年我校在教育教学质量和社会声誉等方面均有较大幅度的提升。
结合我校实际情况和教育改革发展的形式，我校提出把“创建省三星级学校”作为2014—2015学年度学校工作的主题，争创和谐稳定校园，发展创新，力求超越。
现作计划如下：一、德育工作学校德育工作的对象是数量相对庞大的学生，他们是会随着社会不断发展变化的群体，并且还需要有着不同管理风格的班主任群体去具体操作执行，所以我们德育部门的工作就很难完全成为一个显性的、日常事务性的工作，这个工作需要我们既要务实有原则又要不断创新灵活掌握。
（一）、目标：弘扬24字社会主义核心价值观，培养学生在青年时期就有正确的价值取向和价值准则；强化学生五种意识：规范意识，勤学意识，责任意识，感恩意识，爱校意识，培养“尊敬师长、友爱同学、知恩图报、诚实守信、严谨好学、行为规范、礼仪文明、服从管理”的省潼阳学生。
（二）、主线：学习、践行“八仪四礼”。
以活动促成德育目标的达成，活动以“十八岁成人仪式”和主题班会等为载体，目标意识要强，形式要新颖、活泼，贴近学生。
（三）、明确《中学生日常行为规范》等学校规章制度。
（四）、深入生本德育，建立班级、年级学生自我管理团队。
（五）、理念和核心指导思想（1）、注重质量立校、以德树人，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！（2）、常规常抓不懈要加强学校规章制度的宣传教育，加强正面的引导。
（3）、精心布置，优化育人环境，校园、宿舍、教室等。
（4）、加强班主任培训，讲究育人艺术。
魏校长在班主任研讨会上指出：尊重、善待、相信、依靠，可能是我们很多班主任成功的主要原因。
我们所有班主任必须改变一味管、压，一味计较成绩、急躁等工作作风，学会耐心、全面、发展的看待学生。
倡导“用心管理”“耐心管理”，用制度去管、用爱心去理。
2014—2015学年度上学期教学工作计划
2014—2015学年度上学期教学工作计划一、指导思想根据学校工作要求, 落实李校长在班子会上讲话要求, 以实施素质教育为目标, 以推进课堂教学改革为中心, 做好教学常规管理, 发挥教导处“服务、指导、督查”的功能, 扎扎实实开展教学工作；规范、科学教学管理, 建立教学质量评价体系, 全面提升教师业务能力, 强化过程管理, 注重质量管理, 不求人人成才, 只求人人进步, 使我校教学工作步入正常轨道。
二、重点工作1.抓教学常规管理（1）加强教研活动和集体备课的指导, 保证时间。
（2）抓好教学常规管理, 提高备课和听课等检查的实效。
2.抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测。
（2）抓分析评价, 并提出指导性中考信息及课程改革的意见。
3.抓教学研究（1）加强集体备课的效率研究。
（2）加强教研组活动的实效性。
（3）加强对作业精选、布置、批改、反馈的研究。
4.抓阅读工程（1）加强学生阅读过程管理。
（2）落实阅读活动的开展。
（3）每位教师都要参与读书活动, 并能写出读书心得。
5.学科竞赛活动的开展与落实6.继续推进课堂教学改革7.加强教师在本学科的基本功训练和比赛三、工作目标初一重在知识的衔接, 初二重在学生分化期的学习引导, 初三重在知识落实与能力提高。
2.以课堂教学改革为先导, 改进教学方法, 提高教学质量。
3.教学上敢于创新, 探索适合我校学生发展的课堂教学模式。
4.形成教风正, 素质优的教师队伍。
5.规范一线教师的教案、板书和作业批改用字, 不定时进行检查。
6.加强初一、初二学生学习规范管理。
7.初三教学质量要稳步提升。
四、教学工作管理1.解放教育思想, 构建高效课堂全面落实国家课程计划, 创新课堂教学模式、教学方法, 培养学生的自主意识、创新精神和创造能力, 注重教法、学法的研究, 教学中做到面向中下层, 在重视学生知识积累的前提下, 注重能力的培养, 规范学生学习习惯, 注重基础, 切记好高骛远。
学校工作计划(2014-2015)
2014-2015学年学校工作计划一、指导思想本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和省、市、县的精神，全面落实科学发展观，坚持“以人为本，一切为了学生的发展，以办人民满意的教育，服务于学生和人民的”办学理念。
全面推进素质教育，稳步提升教学质量，推动学校全面发展，逐步实现“高质量、有特色、创一流的示范学校”为办学目标，转变思想、更新观念、艰苦奋斗、大胆改革、不断创新、与时俱进，为不断开创我校工作的新局面而努力奋斗！二、工作目标1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量。
2、加强党风廉政建设和师德教风建设，严格规范办学行为，严格考勤制度，依法治校。
3、加强教科研工作力度，走校本教研和校本培训相结合的道路。
强化多媒体教学手段的运用，利用校内和校外骨干教师，学科带头人进行示范课等教学活动，达到共同提高。
狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。
4、强化安全工作，认真落实门卫值班室、值周领导、值周教师的岗位职责，充分发挥少先队“文明监督岗”的作用，保特师生安全和学校秩序的稳定。
5、加强学校规范化管理，进一步完善学校的各种规章制度，加强学校的档案建设，建立档案台帐，努力提高办学水平，为集中办学积累经验。
6、稳步提高教育教学质量，完成中心学校下达的各项目标，努力创建市级文明学校和县级示范学校，为推进全镇的教育教学改革工作当好“龙头”。
7、认真做好少先队工作，丰富校园生活，在元旦，六·一儿童节各开展一次全校性的文体活动，认真开展好兴趣小组的活动，重点抓学生的写字教学，加强体育，美术，音乐教学的力度，丰富学生的校园文化生活。
8、做好全镇六年级的收并工作和一年级的招生工作。
针对教师编制不够的情况，利用加大现有教师的工作量，进行班级合并的方法正常开展好教育教学工作。
三、具体目标及措施（一）、德育、安全工作（德育处、政教处负责）1、以党的十七大会议精神为指导，全面贯彻教育方针，落实德育首位，坚持依法执教，依法治校，搞好师生的思想教育工作。
2014——2015学年度学校安全工作计划.doc
2014——2015学年度学校安全工作计划一、指导思想认真贯彻落实教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。
落实“安全第一、预防为主”方针，推进“平安校园”建设，切实保障学校师生的生命和财产安全。
二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，积极推进“一岗双责”，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全安全工作管理机制。
加强对安全工作的领导，增强安全责任意识和忧患意识，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。
2.健全落实安全工作常规管理制度。
切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。
3.健全落实安全工作责任与考核制度。
学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”，在履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
进一步加强和落实三个责任。
一是落实监管责任。
学校安全领导小组全面履行协调、监管职责，切实加强对学校安全工作的领导、指导，将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。
小学2014-2015年第二学期学校工作计划_学校工作计划_
小学2014-2015年第二学期学校工作计划孔集小学XX--XX年第二学期学校一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1、认真扎实开展好“创先争优”活动，加强组织建设。
贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。
形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接领导的验收。
2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。
重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
3、以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的服务竞赛活动。
2014-2015学年度第一学期学校工作计划
学校工作计划一、指导思想：以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实教育局、镇中心校教育工作会议精神，结合学校实际情况，继续进一步加强以“真、善、美”行知思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校百年品牌，全面开创学校工作新局面。
二、基本情况沙沃小学教学点：全校共有学生204人，其中女100 人，开设有六个年级，即一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。
教职工13人，代课教师1人。
三、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。
培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。
围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标：（1）数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。
（2）优秀率1年35%，2-6年级为30%，。
（3）辍学率为零。
（4）学生思品合格率达100%。
四、具体工作：（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。
利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
2014--2015学年度学校工作计划
2014-—-2015学年度学校工作计划一、指导思想我校将以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，努力开创我校教育教学工作新局面。
二、工作思路1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。
2、扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色,把德育建设推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。
3、进一步加强教学常规管理,借新课改的东风,努力提高教育教学质量，本学年学校教学质量目标：进大瑶镇前四名。
教师个人期末教学质量奖=教师个人统考教学质量评价得分×30元／分×班级学生入学巩固率。
目标管理分(政治思想5分，职业纪律20分，教学常规25分，教学质量分=教师个人教学质量评价得分×50%，出满勤者另加2分）实行上不封顶下不保底制度，教师评优评先依据上学期教师目标管理分排队，不再实行差额投票选举。
4、努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。
5、狠抓常规教学，开展教学比武,努力提升教师个人教学能力水平。
6、进一步规范制度管理、优化校园环境，创设良好的教育教学氛围。
三、具体工作及措施（一）安全工作坚持落实学校安全管理的长效机制，要继续加强校园及周边治安环境的整治，在大瑶派出所及社会各方的支持与帮助下，加强校园和周边的安全保卫工作，经常开展安全教育和法制教育，落实治安防范措施,妥善处理师生反映的各种问题，及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全隐患。
对校舍定期进行安全隐患排查，每月上报一次.切实抓好学生上下学交通安全工作,与学生签定交通安全责任状。
1、牢固树立“安全无小事，责任重于山"的安全意识，做到逢会必讲,安全警钟长鸣.建立健全安全制度，责任到人。
锦华实验学校2014—2015学年度第一学期工作计划
锦华实验学校2014—２015学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期我校的教学工作以董事会教育集团的重要决策为指导，教学工作要大胆进行创新，以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、重点工作1、加强一年级新生和七年级新生的入学常规的教育和管理。
2、落实初中数学、英语学科的走班制教学实施方案,加强教风和学风建设，力争初中教学质量稳步上升。
３、抓好“自主高效课堂”的试点工作，以点带面推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。
４、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
5、加强教学常规管理和检查，继续落实教学常规月检查制度，重视检查后的反馈和整改。
6、强化毕业班教学质量的调研与监控。
三、具体工作及措施（一)保障新生入学秩序正常１、本学期小学一年级班级众多，新生的入学编班、信息的录入，家校的联系是繁杂的工作，要在正式开学前做好前期工作，确保入学的秩序有条不紊。
2、初中七年级的新生入学后进行科学合理分班，所有新生信息要完整无误，让新生入学后顺利进行军训社会实践活动。
3、凡新生、插班生入学的第一周要检查学生的信息录入工作，以便顺利登录学籍系统。
4、做好学籍管理培训。
我校规模较大,学籍类别比较多。
九月初要做好学籍管理的学习和培训。
（二）落实课堂改革实施方案1、初中数学、英语学科的走班制方案要在开学初拟定，充分考虑所涉及年级段、可操作性，问题的处理机制等。
结合我校实际,多向兄弟学校学习经验。
2、高效课堂的试点实施要制定全学期的工作计划,分管行政根据试点领导小组的计划进行协助管理和督促。
(三）深入开展校本培训,打造优质师资队伍1、做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。
2014-2015学年度学校工作计划
2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。
积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。
二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。
三、工作重、难点（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。
（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。
四、具体方法与措施（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。
本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。
（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。
充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。
加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。
及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。
（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。
坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。
（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。
坚持“德育为先”。
优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。
发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。
加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。
2014—2015第一学期学校工作计划27.3
2014—2015第一学期学校工作计划27.3学校工作工作计划（2014——2015第一学期）一、指导思想本学年，我校继续以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和市、县相关精神，坚持“让每位学生快乐成长”的办学理念，全面推进素质教育，稳步提高教育教学质量，推动学校全面发展，创建一所学生喜爱、家长信赖、社会满意的现代化农村小学。
二、工作要点1、加强教师队伍建设。
一是抓师德建设，建立教师职业道德考核、奖惩机制，完善《南河完全小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》；二是抓教师政治学习与师德教育活动，提高教师思想素质；三是抓教师培训，全面提高教师综合素质。
2、加强校园文化建设工程建设。
营造良好的校园文化氛围，搭建扎实有效的校园文化平台，注重校园文化制度建设，开展丰富多彩的校园文化活动。
3、加强教学质量提高工程建设。
按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求，着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作，健全教学质量评价机制和监控体系，使学校教研制度化和管理规范化，教师教学方法科学化与教学过程优质化，学生学习行为自觉化及学习效果高效化，全面提高教育教学质量。
4、加强校园阳光体育工程建设。
通过不断加强体育硬件和软件建设，开展多种形式的体育活动，组织“阳光体育”活动，举办校运会，促进学生体质健康水平的提高，全面推进素质教育。
5、加强教育信息化工程建设。
一是完善学校信息技术硬件设施设备，加强设备维护和管理；二是加强教育信息化队伍建设；三是规范信息技术课程管理；四是加强学科与信息技术整合，逐步建立教育教学共享资源体系。
三、工作措施1、重视班子建设，增强领导班子的战斗力。
抓好班子成员理论和专业知识学习，完善学习制度，全面提升班子队伍政治理论工作水平。
2、创新工作方式，拓宽工作思路。
经常深入教师中沟通思想，有针对性地做好教师的思想政治工作。
3、加强班子民主建设。
坚决贯彻执行民主集中原则，实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策，提高领导决策水平和办事效率，进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。
2014——2015第一学期学校教学工作计划
教学工作计划（2014——2015第一学期）一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行课堂改革。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校电子备课室，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
要求教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
2014-2015年度第一学期学校工作计划
2014—2015年度第一学期学校工作计划一、指导思想以全县教育工作会议精神为动力，注重质量立校、以德树人，坚持以“办家长满意学校”为宗旨，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！二、工作目标1、抓住学校政治思想工作这个重点不放松，让学校政教工作的特色与课程改革相结合，促进学校德育教育工作持续发展，力争在教育教研、常规管理、德育工作、教育质量等方面上台阶。
2、本学期继续坚持人性化管理，（三分制度管理，七分人性管理），努力完善各项管理措施，激活育人机制。
3、加强安全保卫工作，做好寄宿学生的饮食起居工作，使学生能住的暖、吃得饱、吃得好、学习好，加强行为习惯养成教育和传统文化教育。
三、主要工作及措施<一>、深化课改，提高教学质量。
逐步转变传统授课方式，突出以学生为主体，教师为主导的授课方式，精心打造适合我校校情的“合作学习、探究学习”的小组捆绑式评价课堂教学模式，提高课堂教学有效性。
1、要积极做好先进创建工作。
一要精心设计布置教室，让教室成为充分展示学生才华的场所。
二要精心设计课堂教学的过程和方法，让每一个学生都能在课堂教学中充分参与和自由发挥。
三要精心做好“五认真”工作，做到一丝不苟。
备课既要备教案，又要备教具，更要备学生。
上课尽量少讲，作业要与所学知识协调并控制数量，批改要细心，有创意。
辅导要体现个性、到位。
考试要少而精、适而通。
四要精心组织各类常规活动，并要有特色。
2、要向教科研要效益。
一是要不折不扣完成教育质量的各项指标，努力提升学生学科及格率及优秀率。
二是要加强体艺劳技教育。
加强体育与健康教育科学，规范地组织实施课内外教育活动，提高学生的实践能力。
三要切实提高英语口语课的效率和英语口语的使用率。
3、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓学习、抓培训、抓教研着力提高教师的理论素养和专业素养，始终把提高教师素养作为基础，教育课程改革工作紧抓不懈。
2014-2015学年度学校工作计划
下泉联校2014—2015学年度工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，秉承“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，进一步深化素质教育，推进课程改革，创优管理，完善机制，努力办人民满意的学校而努力奋斗。
二、工作重点1、推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织等方面作出新成绩。
2、坚持以人为本，德育为先，全面发展，多元成才，进一步深化学生行为规范教育，优化“三风”建设。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。
5、强化过程管理和目标管理，进一步建立健全各项管理和评价机制，营造浓厚的创先争优氛围。
三、主要措施（一）规范行为，科学管理，确保学校工作健康有序1、落实目标管理。
从处室、年级组、教研组和备课组四个层面上分别加强领导，使每一个层面都能切实采取有效的管理措施，创造性地做好服务与指导工作，提高工作执行力和管理效益。
2、健全激励机制。
进一步完善各项评价机制和绩效工资、高考奖励等实施办法，切实体现多劳多得、效率优先、优质优酬的原则，使想干事、能干事、会干事、干成事的教师得到应有的肯定和回报。
3、凝聚发展合力。
充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设，积极开展学习型基层组织创建活动，办好业余党校，做好组织发展工作。
充分发挥工会的桥梁与纽带作用，严格实行依法治校，落实校务公开，深化反腐倡廉，做好维权与协调工作。
全面关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，继续开展好健身日、教职工生日宴等活动，关心老干部和离退休教职工，坚持慰问走访活动，把学校建成教职工的温馨家园。
充分发挥民主党派组织在学校改革和发展中的积极作用。
（二）关注全体，着眼发展，深入推进素质教育1、实现德育工作规范化、科学化。
全面构建全员德育网络，努力创建并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境。
2014-2015学校年度工作计划
枣园小学年度工作计划（2014—2015学年）一、指导思想紧紧围绕邢台县教育局2014年工作要点，不断改善办学条件，深入推进素质教育,加强课堂教学改革，全面提高教育质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的的学校。
二、工作目标1、德育工作:继续开展小学生良好习惯养成教育，认真落实小学生行为规范，实现每个学生“开口说好话，举手做好事，抬腿走好路”的行为目标。
2、队伍建设：加强教师队伍建设,提升管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和专业水平。
3、教学工作:继续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式.4、安全工作:把校园安全工作放在学校工作的首位，加强学生食堂食品安全管理，保证学生饮食安全.搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，加强对学生进行各种形式的安全教育，确保学生安全.三、主要工作措施（一）全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。
组织教师开展师德师风教育活动，加强教师职业道德建设.严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等.2、搭建班主任培训平台.强化班主任培训、管理，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台.积极参加班主任素质大赛，展示班主任风采.（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。
加强德育课程建设，突出抓好学生行为习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
2、开展行为习惯养成教育。
组织学生学习《小学生守则》，开展《小学生行为规范》达标活动，强化学生行为规范养成训练.3、开展安全法纪教育实践活动。
充分利用升旗、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全事故发生.4、将关爱学生落到实处。
加强对留守儿童、贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
学校2014—2015学年学校工作计划
奇格尔台学校2014-2015学年度第一学期学校工作计划——昭苏县奇格尔台学校一、指导思想深入贯彻落实《教育改革发展规划纲要》精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。
加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。
进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。
二、工作目标1建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
2培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生。
3建数字化校园4课堂教学改革取得一定成果5艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶6校本课程不断完善三、具体措施（一）抓好队伍建设抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。
学校发展，教师为本。
我们要始终如一抓好队伍建设。
领导班子要做表率中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。
学习的表率：认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高素质。
团结的表率：同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。
工作的表率:中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。
深入学年组、教研组参加备课等教研活动。
完成听课节数，做好值周工作。
工作要互相补台，不拆台。
多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。
细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强校的各项检查。
1教师职业道德合格率达百分之百教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。
2教师的质量观要进一步转变从原来的关注学生的分数到关注学生健康成长。
好习惯比分数重要，成长比分数重要。
3教师教育要进一部转变以学生为本，关爱学生，让每一名学生健康成长，成为教师教育观的核心。
教师要了解学生，理解学生，不把学生当容器，而把学生当成活生生的人。
走进学生心理，没有爱就没有教育。
爱学生已印在脑海里，落实在教师行动上。
关怀有困难的学生，不让一个学生掉队，让每一个学生都快乐，让每一个学生都健康成长。
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学校工作计划（2014-2015学年度第二学期）
大
干
沟
中
心
小
学
学校工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造山区特色学校，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、思路及重点工作
1．一个奋斗目标：教育质量稳中有提，争取打造山区特色学校。
2．把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治管理组织，培养学生自觉文明的习惯，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
3．办好五件实事：
（1）完善制度建设，以制度治校。
（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。
（3）创新教学方法，努力提高教育教学质量。
（4）扎实做好义务教育均衡发展档案资料，迎接省州验收。
（5）后半学期，对完工的幼儿园进行布置，争取秋季开学能正常使用。
三、具体工作要求
（一）坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。
安全教育始终是学校工作的头等大事。
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。
因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好学校安全教育。
认真执行《中小学公共安全指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。
2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，每周安排一节安全教育课，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样
的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。
定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
（二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。
全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。
积极开展德育活动，关注困难生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。
本学期主要做一下工作：
（1）从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。
加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨论坛纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨论坛成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。
（2）进一步贯彻落实落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”
为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。
争取开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标
兵”活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。
（3）健全学生自治管理组织。
加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，四处整洁，七个自觉文明习惯活动。
一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话轻声走路；四处整洁：个人卫生整洁、教室卫生整洁、宿舍卫生整洁、环境卫生整洁；七个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、
不损坏公物。
通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。
加强学生各兴趣小组的管理，充分发挥学生特长，定期展示自己的作品和其他特长，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。
（四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。
坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，分类推进，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，使学生能够主动、健康地成长。
坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。
主要目标有1．建
立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。
尤其抓好每学期开展的“五课”教研活动、作业大检查，期中期末考试后分析，不定期进行示范课、随堂课、推门课、复习课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。
2．不断完善教研组常规量化管理细则、充分发挥教研组长的带头作用。
本学期主要做一下工作：（1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。
紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。
从学校实际出发，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探索课堂教学改革，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。
（2）重点加强毕业班的教学工作，本学期是六年级的同学在小学阶段的最后一学期也是关键的一学期，所以从现在开始，做好一切工作，争取在毕业考试中取得优秀的成绩
（3）聚焦特色，走特色化内涵发展之路。
加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。
因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建设和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，开展校本课程特色教育，创建学校群体特色。
制定
切实可行的校本课程工作计划，完善各项工作制度，通过校本课程的学习，向学生介绍百合的种植技术及有关百合的各种知识，培养学生的科研意识、科学素养和创新能力
我们力争通过做工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把大干沟小学办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。
大干沟中心小学
2015.3.2。