齐齐哈尔市新编了十一种教学大纲和教材

根 据 教 学 静 划和 教 学 大 拥 的 耍求 安排 学 生 的 文 化 理榆 学 习和 生 产 实 习 艇 费 自抬
。
工厂 企 业过 多 地 使 用 技 工 学 校 学 生 完 戍
,
,
并 能生 产 产 品
,
达到
工厂 生 产 任 务 或 顶 替 工 厂 职 工 的 劳 动
对提
长 春 市 劳 动 局 技工 学 校 发 动 全 体 师
适 当 地删 去和 补 充 了一 些 内 容
、
。
井将
,
厂 倾 导 就很 重 祖
:
厂 长搬 到 自 行 草 康 办
原 来单 投 的 算 术
代数
、
几 何 等 裸合 并 为
弓 洲锹 共
公
,
腊 出 办 公 室 来 拾 学 校 当办 公 室 ; 抽 稠 厂 里
.
38
.
时 简 里 就建 立 起 一 个 筒 易 的 实 习 工 锡
孙 国
为 了 不 断 改进 技工 学 校 的 教 学 工作
,
支 持 不够
。
二是 客 观 上 存
。
如 建 校青 金缺 乏 或 者 虽 有
,
青 金但 基 本 建投 排 不上 队 的 实 习 工垢
;
一 时 不 能 建 成 完整
J 由 于培 养 非 机 械 H 有 些技 工 学 校 l
改 革 与 充 实 技工 学 校 的 教 学 内 容
,
“
”
,
能 地 从 人 力 物 力 上 拾 办 实 习工锡有 困 难 的 技工
学 校予 以 支 持
;
井 考 虑 到 学 生 的实 际 水 平 和 地 区 特 点
祝
在 学校 方 面 来 甜
、
,
应 敲千 方 百
写 了 适 用 高 小 毕 业 程 度 五 金工 种 的 十 一种
教 学 大 桐 和 教 材 ( 藉文 学 制图
,
井 且达
,
习 毅备
。
到 握 费 自抬
。
至 于 一 些 非机 械工 种 的 学 校
,
则
总之
,
技工 学校 应 菠 有 实 习 工 踢
,
。
目 前还
可以 先 在 学 校 搞个 实 麟 室
供学 生 进 行 基本 操
没 有 实 习 工 锡 的 学 校 耍 努 力刻 造 条 件 来 建立 , 有 了 实 习工 场 也 要 逐 步 充 实
、 、 、 、
舒 地采 取 自 力 更 生
法 来 解决
。
因 陋 就筒
、
从土 到 洋 的 方
数学
、
物理
。
、
化
、
自 从 去 年 三 月 劳 动 部 在 河 南 召 开技
,
金 属 工艺 率磨 工 艺 铣刨 工艺
、
、
工 学 校 工 作 现 垢 会 蔽 以来
各 地 区 新 办 的 技工
封 工工 艺 锻 工 工艺 蟒工 工艺 等 )
、
作练 习 求
习
,
,
然 后 根 据 教 学 舒划 和 教 学 大 桐 的 要
提高
,
务求在 很
,
有静 划 地 祖摄 学 生 到 工厂 企 业 的 本 固去 实 但 是 必 须 保证 学生有 固 定 的 工作 位 置 和 实
短 的 时 期 内 达 到 开 办 技工 学 校 的 条 件 培养更多
、
为 国家
,
高 工 厂管 理水 平 和 提 高 劳 动 生 产 率 都 是 不 利
的
。
生 具 工 自 力更 生
发情 图强
,
在 短 短 两个 月 的
但是
,
根 据 去年 全 国 技工 学 校工 作 大 榆 查
,
了解 到 的 情 况
目 前 仍然 有 静 多 技工 学 校
。
,
特
别 是 新 办 的技 工 学 校 没 有实 习 工 锡
的精 神 先 后 祖 撤 了 一 百 多 入 从
,
“
,
家 建 敲 的 重 要 意 义 之外 应敲 分 别 情 况 来 对 待
。
,
对 于实 际 困 难 简 题
,
去 年 八 月 到今 年 三 月 根据 适 当 提 高 敬 学
学 校 主 管 单位 应 敲 尽 可
程度
,
擦制学 时
”
和 一 专 多 能 的 原 lJ
据 政治 思 想 好
热 爱 教师 职 业
、
其有 初 中
加 了无 接 电
。
、
半导 体
、
原 子 能等 现 代 物 理
,
或 初 中 以 上 文化 程 度 和 一 定 实 际 操 作 技 能
知 澈 新 编 的 各种 专业 裸 根 据工 农 业生 产
的 需 耍 和一 专 多 能 的 耍 求
,
等条 件
,
从 各校 现 有 学 生 和 前 几 届 留 校 毕
,
,
齐 齐哈
“
工 种工 人
习 的简题
,
不 可 能 完 全在 学 校 解 决 学生 生 产 实
,
等等
。
我俩 除 了 及时
、
广泛
、
尔 市 在技 工 学校 中 认 真地 贯 彻 了 全 国技
深入
工学 校技 术 革新
摩 会裁
”
、
技术 革 命 和 教 学 改 革观
,
地 宜 傅 技 工 学 校 建 立实 习 工 爆 的 优越 性 及对 国
、
学 校大 多 数 采 取 了 这 些 办 法 来 解 决 建 校和建立
新 编 的文 化 裸大 翱 和 教 材 吸 收 了 普 通
中学 教 学 改 革 的握 教 , 井 桔 合 专业 裸 的 耍 求
,
实 习工 坍 的 简 题
如 办
、
,
都获得 了 很 好 的 效 果
。
例
,
沈 阳 建 兴 冲 剪 机 床 厂 技工 学 校 一 开 始 筹
,
更好 的 新 技 术 工 人
。
沈砖对冷心希奋攀李尔 孰 洲倒家象夕
姆珑况减 对况 洲汉异 参孚玲 翻 今 毒珍 寿份称吞有玲 6 忿 洲弓 考舞
一 阴数学 裸 ; 将物 理
、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化学 裸 中 的 一 部 分
高
,
握麟较 丰 富 的 教 师 来担 任 ; 学 生 是 根
、
内 容柳 入 到金 属 工艺 裸 中 , 在物理 学 中 增
这 些学 校
之 所 以没有 实 习 工爆
名
、
,
J 单 位 以办 学 为 8 除了个 l
行 招 工之 实 以外
,
大 概有 两个 原 因
:
一是
齐 齐 哈 尔 市新 编 了
技 工学 校 的 主 管单 位对建 立 实 习 工垢 的 优 越 性 和 重 要性 认 澈 不 足
在 着 一 些 实际 困 难
,
十一 种 教 学 大 纲 和 教材
。
将卓
、
磨 铣
、
、
业 生 中抽稠 的 十一人
,
这次 参 加 学 习 的 学 生 共 三
、
刨 合 井 为卓 磨
、
既 刨 , 专业 裸 中分别 增 加
.
脸
,
.
徒 一样
甚 至 有 时还 不 如 学 徒 的 操 作 技 术 熟
,
`
一些 技术 具祖 任学 校 的实 习教 师
草 简 作 为 学 校 的 实 习 工垢
,
,
并撇 出一 个
练
的
。
同时
由 于 技工 学 校 的 学 生是 列入 国 家 教
,
使 学 校能 够很 快 地
育 箭 划之 内
,
而不 是 列 入 企 业 劳 动 箭 划 之 内