最新版2019版幼儿园学前班保育员四级能力考试试题试题(附答案)

最新版2019版幼儿园学前班保育员四级能力考试试题试题(附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风
B、拿掉容器盖以便降温
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
2、儿童整理物品应做到( )。

A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
3、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。

A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能
4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
5、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
6、( )又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维
B、逻辑思维
C、直觉行动思维
D、感性思维
7、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
8、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，( )，不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上
B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外
D、可以将头探出车外
9、灰乳剂常用于( )的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物
B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物
D、呼吸道疾病患者的粪便
10、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C．0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
11、幼儿的发展是通过( ) 。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节目而发展的
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求
14、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A．与婴儿一起吃 B．帮助婴儿吃
C．嚼碎后喂给婴儿 D．让婴儿模仿用勺的动作
15、思维的两个突出特点是间接性和( )。

A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
16、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育
17、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平
B、方法
C、特点
D、效果
18、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
19、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
20、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前Ｂ.活动后Ｃ.活动前，后Ｄ.活动中
21、( )有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
22、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
23、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
24、便池应该重点擦拭的地方是( )。

A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外
25、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。

Ａ.跨松懈Ｂ.双脚呈内八字或外八字
Ｃ.抖腿Ｄ.两肩歪斜
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

3、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

4、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

5、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。

9、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

11、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

12、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

13、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

15、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。

2、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

3、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

4、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

5、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。

6、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

7、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

8、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

9、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

10、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

11、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

12、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

13、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

14、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

15、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
3、晨间检查的一般方法是什么？
4、列举幼儿安全工作有哪些方面？
5、幼儿园一日活动包括哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、A
4、A
5、B
6、C
7、A
8、C
9、B
10、D
11、A
12、A
13、C
14、D
15、D
16、C
17、A
18、D
19、B
20、C
21、C
22、D
23、D
第8 页共12 页
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、消毒水，太阳底下晾晒
2、答案：如实、主观、描述、解释
3、25 , 30人 , 35人
4、答案：3．75；71．25
5、答案：明、清、丢失、记录
6、预防某些传染病
7、传染源、传播途径、易感人群
8、1 , 2
9、日光、空气
10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
11、科学、合理
12、答案：隔离、3
13、答案：设备、环境
14、日光、空气和水
15、答案：晒太阳、吹吹风
16、答案：干涉、观察、适时、适当
17、保育
18、开窗通风，紫外线灯照射
19、一尺
20、答案：肥皂；饭前便后
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
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3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。

2、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。

3、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。

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4、答：
① 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

② 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③ 各种物品应放在固定安全的位置。

④ 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤ 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。

⑥ 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦ 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

5、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；
（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5）结合自身工作实际。

2、答：
（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。

遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。

运动、游戏时遵守规则。

不做有危险的活动或游戏。

（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。

教育儿童遵守公共交通秩序。

例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。

（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。

教育儿童不玩火不摆弄电器。

不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。

（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。

教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，
不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。