学雷锋日班级活动方案

学雷锋日班级活动方案
《学雷锋日班级活动方案》
一、活动主题
“雷锋精神伴我行，班级互助暖人心”
二、活动目的
让同学们深入了解雷锋精神的内涵，通过实际行动弘扬雷锋精神，增强班级凝聚力，营造一个充满爱与互助的班级氛围。

三、活动时间
[具体日期]（学雷锋日当天或前后的周末，这样大家都有时间参与）
四、活动地点
1.班级教室（作为活动的集合点和部分活动的开展场地）
2.学校周边社区（把雷锋精神传播到校外）
五、参与人员
全班同学
六、活动准备
1.班委提前一周在班级里宣传雷锋精神，可以通过在教室后面的黑板上画一些简单又有趣的雷锋头像和他的事迹小漫画来吸引同学们的注意，旁边再写上大大的“学雷锋日即将到来，你准备好了吗？”。

每次课间休息的时候，就会看到好多同学围在那里看，还一边看一边讨论，“哇，雷锋叔叔做了好多好事啊”“这个小漫画画得好可爱”，感觉大家对这个活动已经有了一些期待。

2.分组安排任务。

班委根据同学们的特长和意愿分成几个小组，像宣传组、清洁组、帮扶组等。

宣传组的同学要负责制作一些关于雷锋精神的小传单，这可不容易呢。

我就看到有个同学在课间拿着彩色笔在那认真地画着雷锋叔叔的形象，还一边自言自语：“我得把雷锋叔叔画得帅气一点，这样大家才更愿意看传单。

”旁边还有个同学在绞尽脑汁地想一些简洁又有趣的宣传语，什么“雷锋精神像暖阳，照到哪里哪里亮”之类的，可有意思了。

清洁组的同学要准备清洁工具，比如扫帚、抹布等。

帮扶组的同学则要提前联系社区里需要帮助的对象，像孤寡老人或者贫困家庭。

3.物资准备。

班委用班费购买一些小礼品，像水果、小文具等，准备在社区活动的时候送给那些需要帮助的人。

记得买水果的时候，班委们还在水果摊前挑了好久，这个说：“这个苹果看起来不新鲜，别买这个。

”那个说：“香蕉要买熟一点的，老人吃起来方便。

”那场面就像一群小管家在精打细算呢。

七、活动流程
（一）活动启动仪式（在班级教室进行）
1.班委代表发言
由班长先上台，他清了清嗓子说：“同学们，今天啊，就是我们学雷锋日活动的开始啦。

大家都知道雷锋叔叔是个大好人，他做了好多好多让人感动的好事。

咱们这次活动呢，就是要像雷锋叔叔一样，去帮助别人，让这个世界变得更美好。

”班长的话一说完，下面就响起了热烈的掌声。

2.播放雷锋事迹视频
播放一段简单又感人的雷锋事迹视频，视频里雷锋叔叔那憨厚的笑容和他无私奉献的画面让同学们看得入神。

我就注意到坐在我旁边的一个同学，眼睛一眨不眨地盯着屏幕，还时不时地吸吸鼻子，感觉都快被感动哭了。

视频放完后，教室里安静了几秒钟，然后就听到同学们小声地讨论着，“雷锋叔叔真的太伟大了”“我们一定要向他学习”。

（二）社区活动
1.清洁社区卫生（清洁组主导）
我们到了社区后，清洁组的同学们就像一群勤劳的小蜜蜂一样开始工作了。

有的同学拿着扫帚扫大街，那扫帚挥舞得可带劲了，把地上的落叶和小垃圾都扫得干干净净。

还有个同学在扫一个墙角的时候，发现了一只小流浪猫，那小猫有点怕人，躲在角落里“喵喵”叫。

这个同学就轻声地跟小猫说：“小猫咪，你别怕，我扫完这里就走，不会打扰你的。

”他小心翼翼地把小猫周围的垃圾扫走，那温柔的样子就像对待一个小宝贝似的。

其他同学拿着抹布擦社区的宣传栏，那宣传栏好久没擦了，上面全是灰尘。

有个同学擦得太用力了，结果自己脸上也沾上了灰尘，变成了一个小花脸，惹得大家哈哈大笑。

他自己还不知道，还在那认真地擦呢，直到旁边的同学提醒他，他才不好意思地笑了笑，然后继续干活。

2.宣传雷锋精神（宣传组主导）
宣传组的同学们拿着自己制作的小传单开始在社区里分发。

他们热情地跟社区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶们介绍雷锋精神。

有个同学走到一位老爷爷面前，很有礼貌地说：“爷爷，您好。

今天是学雷锋日，这是我们制作的关于雷锋精神的传单，您可以看看哦。

雷锋叔叔是个很伟大的人，他总是帮助别人，我们也要向他学习呢。

”老爷爷接过传单，笑着说：“好啊，你们这些孩子真懂事。

”还有个同学在给一位阿姨介绍的时候，阿姨问他：“小朋友，那你们现在都做些什么好事呀？”这个同学就挺起胸膛说：“阿姨，您看，我们今天来打扫社区卫生，还来给大家宣传雷锋精神呢。

”看着同学们认真宣传的样子，我心里觉得特别温暖。

3.帮扶困难家庭（帮扶组主导）
帮扶组的同学们带着小礼品去看望社区里的孤寡老人和贫困家庭。

我们去了一位老奶奶家，她的儿女都在外地工作，很少回来。

同学们一进门就热情地跟老奶奶打招呼，“奶奶，我们来看您啦。

”然后有的同学帮老奶奶打扫房间，把桌子擦得一尘不染，把地拖得光亮光亮的。

有个细心的女同学看到老奶奶的衣服破了一个小口子，就从自己带来的小针线包里拿出针线，坐在老奶奶身边，轻声说：“奶奶，我帮您把衣服缝一下吧。

”老奶奶感动得眼眶都红了，拉着这个女同学的手说：“好孩子，谢谢你们啊。

”还有的同学陪老奶奶聊天，听老奶奶讲她年轻时候的故事。

老奶奶讲得可生动了，同学们都听得津津有味。

（三）活动总结与分享（回到班级教室）
1.每个小组派代表发言
清洁组的代表说：“今天我们打扫社区卫生虽然有点累，但是看到社区变得干净整洁，还发现了小流浪猫，感觉特别有趣。

我们觉得以后要多参加这样的活动，让我们的环境越来越好。

”宣传组的代表说：“在宣传的时候，我发现很多人都对雷锋精神很感兴趣，这让我觉得我们的努力很有意义。

而且跟社区里的大人们交流也很锻炼人呢。

”帮扶组的代表说：“看到老奶奶那么开心，我们也觉得很幸福。

帮助别人真的是一件很快乐的事情，就像雷锋叔叔一样。

”
2.全班讨论与交流
同学们纷纷分享自己在活动中的感受和收获。

有个同学说：“我今天才知道，原来做一点小事就能让别人这么开心，以后我要经常做好事。

”还有个同学说：“今天这个活动让我觉得我们班级特别团结，大家一起为了一个目标努力，这种感觉真好。

”最后，班长总结说：“今天的活动很成功，我们都像雷锋叔叔一样做了很多有意义的事情。

希望以后我们能把雷锋精神一直传承下去，不仅在学雷锋日，在平时的生活中也要多做好事哦。

”
八、活动预算
1.清洁工具（扫帚、抹布等）：50元
2.小礼品（水果、小文具等）：150元
3.制作传单的材料费用：30元
总计：230元
九、注意事项
1.在社区活动的时候，要注意安全，遵守社区的规定。

2.同学们要尊重被帮助的对象，态度要热情、友好。

3.如果遇到特殊情况，比如天气变化或者社区里有其他活动冲突，班委要及时调整活动安排。

这样一个学雷锋日班级活动方案，既充满了乐趣又能让同学们深刻地体会到雷锋精神的内涵，还能增进班级同学之间的感情，真的是一举多得呢。

希望这个活动能顺利开展，让雷锋精神在我们班级里生根发芽，开花结果。